招生就業(yè)工作簡報(201*年第7期)：201*年工作總結和201*年主要工作思路

201*第7期（總第20期）

安順市民族師范學校招生就業(yè)科201*年12月13日安順市民族師范學校招生就業(yè)科201*年工作總結和201*年主要工作思路

在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門各科室的團結協(xié)作下，以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下，我校201*年招生與就業(yè)工作取得了可喜成績。

201*年市教育局下達我校的招生計劃1500人，我校實際完成1579人，再創(chuàng)歷史新高，是我校歷年來招生規(guī)模較大的一年。

201*年我校需安置實習或就業(yè)的學生434人(含畢節(jié)幼師班)，全部實現(xiàn)就業(yè)。其中，學校推薦就業(yè)的241人，占55.53%；學生自主就業(yè)的193人，占44.47%，高標準完成了我校201*年度的學生實習或就業(yè)安置工作，實習就業(yè)工作也圓滿結束。同時，201*屆的實習就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動，穩(wěn)步推進，將在201*年3月前全部落實到位。

現(xiàn)將一年來招生就業(yè)科工作總結如下：一、招生工作

（一）招生宣傳工作扎實有效

根據(jù)校長室的《201*年學校工作要點》和201*年度招生工作的

總體部署和招生方案,招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關招生政策精神為指導，結合學校實際情況，在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門的通力協(xié)作下，以大力宣傳學校的辦學實力和辦學特色為突破口，創(chuàng)新性的開展工作。

1、制定了科學合理的招生宣傳方案。全面開展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報刊有文章，網(wǎng)絡有展示，手機有信息。

2、實施了全方位多層次的招生宣傳工作。

(1)認真編印相關的招生宣傳資料，今年我校共印制招生簡章2萬6千份，制作專題宣傳片1個、宣傳欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅，學校各系各類獲獎學生喜報多期，宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學校、考生和家長的好評；

(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳，除了常規(guī)的有償宣傳外，更注重日常各種活動的新聞媒體宣傳，引導媒體找亮點、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費的同時，更擴大了對學校的宣傳。

(3)召開招生宣傳培訓會，力求招生任務能落實，招生政策及宣傳重點人人皆知。

(4)廣泛調(diào)查，進行全方位生源摸底；根據(jù)實際情況，適時調(diào)整宣傳方式。這樣不僅節(jié)約了招生經(jīng)費，還提高了工作效率。

（二）周到熱情、規(guī)范服務

在招生宣傳和報名注冊過程中，克服時間緊、任務重、人員少等困難，通過電話、手機信息、工作QQ群與學生或家長進行了廣泛溝通，每一次電話溝通均規(guī)范講解，提高溝通質(zhì)量與溝通速度，用我們的熱情與耐心換來了學生的滿意，吸引學生報讀起了很大作用；在新生報名注冊時進行人性化的服務，耐心解答，熱情服務；特別是對因經(jīng)濟困難而不能全部繳費的學生，格外注意解答的語言及方式，親自引導至相關部門辦理暫緩繳費的手續(xù)。

二、就業(yè)工作

自201*年3月到12月，根據(jù)學校整體安排，在實習就業(yè)服務方面具體做了以下幾項工作

（一）及時回訪用人單位摸底落實201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況為了加強對就業(yè)實習生的管理工作，及時處理畢業(yè)生在就業(yè)實習中遇到的問題，招生就業(yè)科在各實習班級班主任的全力協(xié)助下，對201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況進行摸底調(diào)查，掌握畢業(yè)生就業(yè)情況。

（二）加強就業(yè)指導工作

（1）加強畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務和畢業(yè)生實習檢查指導工作。積極組織實習動員會，向?qū)W生宣傳國家有關就業(yè)政策、強調(diào)實習安全和就業(yè)準備工作。通過電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對部分畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)研，了解和掌握畢業(yè)生目前的實習就業(yè)狀況，收集和整理畢業(yè)生在實習就業(yè)過程中存在的問題，并根據(jù)實際情況給予解決。

（2）邀請校領導和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導專家，對201*年入學新生及201*屆畢業(yè)生做專題勵志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導講座。從新生入學到實習就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實習就業(yè)跟蹤回訪，將就業(yè)指導及服務貫穿整個育人過程。

（三）舉辦“雙選會”，扎實做好頂崗實習工作

學生頂崗實習開始前，招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實習校園“雙選會”多場。成功推薦學生到本地用人單位或異地實習就業(yè)，得到社會、家長及學生的肯定，這也對招生工作起到有力的推動作用。

（四）協(xié)助校長室做好校校聯(lián)合辦學工作

積極配合，大力協(xié)助校長室開展“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學校、六枝特區(qū)職業(yè)技術學校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學協(xié)議并成功開班。通過開展與發(fā)達地區(qū)的合作辦學，將進一步

拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間，提升我校的辦學實力，實現(xiàn)互利共贏，促進學校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

三、201*年主要工作思路（一）招生工作

1、不斷探索招生宣傳方式

在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時，針對明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等，制定出更好、更經(jīng)濟的宣傳方式。

簡章是招生宣傳資料非常重要的一部分，具有發(fā)放針對性強、留存時間長、信息量大等特點，為了反映學校日新月異的發(fā)展變化，每年需保證更新80%-90%的圖片資料，體現(xiàn)我校當年在各方面的收獲與進步，這就需要特別加強平時的資料積累。消除目前有個別專業(yè)一直使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。

2、加強與各部門之間的溝通，做好新生報到注冊工作

3、采取切實措施，進一步開辟“畢水興”地區(qū)生源，形成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。

（二）就業(yè)工作

1、畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響，對就業(yè)市場缺乏認識，就業(yè)目標缺乏科學性、存有盲目性，對自身評價不夠準確，定位不合理，部分學生對“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點認識不深，對就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應進一步加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，改變學生的就業(yè)觀念，使學生了解就業(yè)行情，熟悉政策，便于就業(yè)。

2、加強就業(yè)指導的力度，制定詳細的就業(yè)指導計劃，與各部門加強合作，不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教育工作水平，提高學生職業(yè)技能及職業(yè)道德素質(zhì)，提高學生求職能力。從新生入校抓起，將就業(yè)指導工作貫穿于整個育人過程，幫助學生樹立正確的科學的就業(yè)觀念，幫助學生做好自我定位，引導學生正確認識企業(yè)提供價值低于畢業(yè)生就

業(yè)期望值的矛盾問題，逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，從思想根源上轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，同時，做好實習學生的登記和跟蹤摸底工作，確保離校實習學生順利就業(yè)。

3、加強就業(yè)服務網(wǎng)絡建設力度，以學校網(wǎng)站為主陣地，加大網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，廣泛、正面地反映學校的基本情況，介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟就業(yè)市場，為畢業(yè)生實習就業(yè)牽線搭橋。

4、加強校企深度合作，擴大“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量，以就業(yè)促招生。

5、為提高實習就業(yè)服務質(zhì)量，調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設立辦事處的可行性，供校長室決策參考。

6、建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導、實習就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務通道，搭建好“就業(yè)指導、就業(yè)信息、就業(yè)交流、就業(yè)服務”四個平臺，為畢業(yè)生提供更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位，打造我校就業(yè)服務工作一流品牌。

二○一二年十二月十三日

呈：王孝勇校長劉鷹副書記王敏副校長王正明副校長王勝賢校助抄送：黨政辦公室相關科室

（共印10份）201*年12月13日編印

擴展閱讀：安順市民師招生就業(yè)科201*年工作總結及201*年主要工作思路(201*-201*學年度第一學期)

安順市民師招生就業(yè)科201*年工作總結

(201*-201*學年度第一學期)

在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門各科室的團結協(xié)作下，以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下，我校201*年招生與就業(yè)工作取得了可喜成績。

201*年市教育局下達我校的招生計劃1500人，我校實際完成1579人，再超歷史新高，是我校歷年來招生規(guī)模較大的一年。

201*年我校需安置實習或就業(yè)的學生434人(含畢節(jié)幼師班)，全部實現(xiàn)就業(yè)。其中，學校推薦就業(yè)的241人，占55.53%；學生自主就業(yè)的193人，占44.47%，高標準完成了我校201*年度的學生實習或就業(yè)安置工作，實習就業(yè)工作也圓滿結束。同時，201*屆的實習就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動，穩(wěn)步推進，將在201*年3月前全部落實到位。

現(xiàn)將一年來招生就業(yè)科工作總結如下：一、招生工作

（一）招生宣傳工作扎實有效

根據(jù)校長室的《201*年學校工作要點》和201*年度招生工作的總體部署和招生方案,招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關招生政策精神為指導，結合學校實際情況，在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門的通力協(xié)作下，以大力宣傳學校的辦學實力和辦學特色為突破口，創(chuàng)新性的開展工作。

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1、制定了科學合理的招生宣傳方案。全面開展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報刊有文章，網(wǎng)絡有展示，手機有信息。

2、實施了全方位多層次的招生宣傳工作。

(1)認真編印相關的招生宣傳資料，今年我校共印制招生簡章2萬6千份，制作專題宣傳片1個、宣傳欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅，學校各系各類獲獎學生喜報多期，宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學校、考生和家長的好評；

(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳，除了常規(guī)的有償宣傳外，更注重日常各種活動的新聞媒體宣傳，引導媒體找亮點、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費的同時，更擴大了對學校的宣傳。

(3)召開招生宣傳培訓會，力求招生任務能落實，招生政策及宣傳重點人人皆知。

(4)廣泛調(diào)查，進行全方位生源摸底；根據(jù)實際情況，適時調(diào)整宣傳方式。這樣不僅節(jié)約了招生經(jīng)費，還提高了工作效率。

（二）周到熱情、規(guī)范服務

在招生宣傳和報名注冊過程中，克服時間緊、任務重、人員少等困難，通過電話、手機信息、工作QQ群與學生或家長進行了廣泛溝通，每一次電話溝通均規(guī)范講解，提高溝通質(zhì)量與溝通速度，用我們的熱情與耐心換來了學生的滿意，吸引學生報讀起了

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很大作用；在新生報名注冊時進行人性化的服務，耐心解答，熱情服務；特別是對因經(jīng)濟困難而不能全部繳費的學生，格外注意解答的語言及方式，親自引導至相關部門辦理暫緩繳費的手續(xù)。

二、就業(yè)工作

自201*年3月到12月，根據(jù)學校整體安排，在實習就業(yè)服務方面具體做了以下幾項工作

（一）及時回訪用人單位摸底落實201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況為了加強對就業(yè)實習生的管理工作，及時處理畢業(yè)生在就業(yè)實習中遇到的問題，招生就業(yè)科在各實習班級班主任的全力協(xié)助下，對201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況進行摸底調(diào)查，掌握畢業(yè)生就業(yè)情況。

（二）加強就業(yè)指導工作

（1）加強畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務和畢業(yè)生實習檢查指導工作。積極組織實習動員會，向?qū)W生宣傳國家有關就業(yè)政策、強調(diào)實習安全和就業(yè)準備工作。通過電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對部分畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)研，了解和掌握畢業(yè)生目前的實習就業(yè)狀況，收集和整理畢業(yè)生在實習就業(yè)過程中存在的問題，并根據(jù)實際情況給予解決。

（2）邀請校領導和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導專家，對201*年入學新生及201*屆畢業(yè)生做專題勵志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導講座。從新生入學到實習就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實習就業(yè)跟蹤回訪，將就業(yè)指

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導及服務貫穿整個育人過程。

（三）舉辦“雙選會”，扎實做好頂崗實習工作

學生頂崗實習開始前，招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實習校園“雙選會”多場。成功推薦學生到本地用人單位或異地實習就業(yè)，得到社會、家長及學生的肯定，這也對招生工作起到有力的推動作用。

（四）協(xié)助校長室做好校校聯(lián)合辦學工作

積極配合，大力協(xié)助校長室開展“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學校、六枝特區(qū)職業(yè)技術學校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學協(xié)議并成功開班。通過開展與發(fā)達地區(qū)的合作辦學，將進一步拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間，提升我校的辦學實力，實現(xiàn)互利共贏，促進學校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

三、201*年主要工作思路（一）招生工作

1、不斷探索招生宣傳方式

在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時，針對明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等，制定出更好、更經(jīng)濟的宣傳方式。

簡章是招生宣傳資料非常重要的一部分，具有發(fā)放針對性強、留存時間長、信息量大等特點，為了反映學校日新月異的發(fā)展變化，每年需保證更新80%-90%的圖片資料，體現(xiàn)我校當年在各方面的收獲與進步，這就需要特別加強平時的資料積累。消除目前有個別專業(yè)一直使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。

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2、加強與各部門之間的溝通，做好新生報到注冊工作3、采取切實措施，進一步開辟“畢水興”地區(qū)生源，形成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。

（二）就業(yè)工作

1、畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響，對就業(yè)市場缺乏認識，就業(yè)目標缺乏科學性、存有盲目性，對自身評價不夠準確，定位不合理，部分學生對“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點認識不深，對就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應進一步加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，改變學生的就業(yè)觀念，使學生了解就業(yè)行情，熟悉政策，便于就業(yè)。

2、加強就業(yè)指導的力度，制定詳細的就業(yè)指導計劃，與各部門加強合作，不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教育工作水平，提高學生職業(yè)技能及職業(yè)道德素質(zhì)，提高學生求職能力。從新生入校抓起，將就業(yè)指導工作貫穿于整個育人過程，幫助學生樹立正確的科學的就業(yè)觀念，幫助學生做好自我定位，引導學生正確認識企業(yè)提供價值低于畢業(yè)生就業(yè)期望值的矛盾問題，逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，從思想根源上轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，同時，做好實習學生的登記和跟蹤摸底工作，確保離校實習學生順利就業(yè)。

3、加強就業(yè)服務網(wǎng)絡建設力度，以學校網(wǎng)站為主陣地，加大網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，廣泛、正面地反映學校的基本情況，介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟就業(yè)市場，為畢業(yè)生實習就業(yè)牽線搭橋。

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4、加強校企深度合作，擴大“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量，以就業(yè)促招生。

5、為提高實習就業(yè)服務質(zhì)量，調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設立辦事處的可行性，供校長室決策參考。

6、建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導、實習就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務通道，搭建好“就業(yè)指導、就業(yè)信息、就業(yè)交流、就業(yè)服務”四個平臺，為畢業(yè)生提供更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位，打造我校就業(yè)服務工作一流品牌。

二○一二年十二月十三日

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