主持人風采大賽工作總結

商學院主持人風采大賽工作總結

為了豐富校園文化生活，營造良好的校園氛圍，展現(xiàn)九江學院商學院學生健康活潑、積極向上的精神風貌，也為了給誒一個擁有主持夢想的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，更為了給我院挖掘一批優(yōu)秀的主持人才，我們用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現(xiàn)自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。我部特此舉辦了商學院主持人風采大賽

經(jīng)過初賽的激烈爭奪，共有12名選手進入了12月1日在文友樓三樓報告廳舉辦的商學院主持人風采大賽決賽，評選出7名優(yōu)秀選手分獲一、二、三等獎，其中A1043班胡曉琪同學以出色表現(xiàn)奪得冠軍寶座。比賽內容豐富，精彩紛呈，廣大學子踴躍參與，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，廣受師生好評。一、賽前籌劃與準備工作

1、策劃：學習部干事進行賽前總體策劃，形成系統(tǒng)細致的活動方案

2、宣傳報名：在學委例會上向各班學委傳達本次比賽信息，并讓學委到各

班宣傳，有意向的同學于學委處報名，每班挑選出最優(yōu)秀的1名選手參賽，學委將選手信息上報給學委負責人。

3、邀請評委：決賽邀請了大二優(yōu)秀輔導員謝康平老師、校學生會主席、院

團學聯(lián)副主席黃蘊爽，學習部大三副部長丁婉彥作為評委嘉賓。4、確定主持人：由大一干事朱妤菡擔任

5、分工合作：依照學習部對干事的培養(yǎng)方案，給每位干事安排相應工作，

鍛煉能力、展示能力。（購買會場布置所需品、評委用品、證書獎品、礦泉水；制作背景PPT；門迎、門禁；安排觀眾座位；負責維護場內紀律；操作電腦及場內設備）

6、部門合作：與各部門建立良好聯(lián)系，邀請記者團在活動中負責攝影、新

聞工作，文秘部干事負責統(tǒng)分工作

二、特色賽制

比賽分為三個環(huán)節(jié)。

（1）第一環(huán)節(jié)：印象一百分自備主持（2分鐘）

各選手在1分鐘內以自己特別的方式介紹自己，并可以表達參加

此次活動的個性宣言。

然后選手根據(jù)自己的主持風格主持一檔節(jié)目（新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一）要求有自己的特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現(xiàn)場，選手也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)

（2）第二環(huán)節(jié)：創(chuàng)意百分百即興主持（2分鐘）

選手提前抽簽選題，根據(jù)題目選手自行創(chuàng)造、設計一段優(yōu)美語段，內

容要符合所選晚會主持，形式新穎，語言精練，舉止得體

（3）第三環(huán)節(jié)：才藝百分百才藝展示（2分鐘）

選手情才與激情一起釋放，展示自己的才藝，張揚自己的個性，參賽選手可任意展示自己在各方面的特長。如：歌舞、器樂、表演等

比賽內容精彩紛呈，選手在比賽中準備充分，充滿自信，發(fā)揮出了較高水平，他們以特色新穎的主持方式與多種多樣的才藝展示贏得了全場同學的陣陣喝彩。

三、創(chuàng)新舉措

總結經(jīng)驗教訓，改善活動方案，解決遺留問題

1.、為了解決進場混亂問題，我們特此設計了一套入場方案。即先設計出入場前各班列隊站位圖，并根據(jù)各班觀眾人數(shù)設計出大致觀眾座位圖；其次召開學委例會，向學委傳達方案，下發(fā)入場及就坐示意圖。

學委負責召集本班觀眾6點半于文友樓下按照列隊站位圖集合完畢，6點40準時由學習部干事有秩序帶領入場，并按照座位圖入座。本次比賽6點50前觀眾全部就坐完畢，并且秩序井然。

此項舉措效果顯著，極大改善了入場混亂問題。

2、為了解決比賽時現(xiàn)場紀律問題，我們特此設計在評分標準中，加上觀眾紀律一項，即現(xiàn)場觀眾的紀律將直接關系到本班選手的最終得分，紀律紊亂的班級，將扣除該班級選手3分，以此監(jiān)督觀眾自律。

在賽前特別強調該項標準后，取得的效果亦是明顯的

四、問題及解決辦法

本次比賽舉行得很成功，形式新穎、獨到，吸引了廣大學生參與其中，樂在其中。同時，前期組織籌劃工作全面、具體是本次大賽成功的重要前提。

在解決了部分遺留問題外，我們還存在著一些不足，面對不足，我們不避諱不退讓，現(xiàn)將不足之處總結如下：

1、由于初賽與決賽中第二環(huán)節(jié)即興主持的比賽規(guī)則與形式不同，

很多選手并不清楚了解決賽即興環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則，造成了一定的混亂，也影響了選手的發(fā)揮。究其原因是我們工作不到位，賽前未將規(guī)則清楚傳達給選手。

今后在舉行比賽前，應該召集所有參賽選手開會，向其傳達比賽規(guī)則、流程及評分標準，確保其清楚了解比賽信息，為比賽做足準備。

2、由于對評委評分過低的不滿，有選手情緒失控，中場棄權比賽，造

成了該選手所在班級觀眾的不滿，現(xiàn)場出現(xiàn)一時混亂

賽前，應給選手做好心理工作，讓選手有正確的得失觀；在現(xiàn)場發(fā)生如此情況，要有應對突發(fā)狀況的應變能力，要安撫現(xiàn)場觀眾情緒，并及時與離場選手進行溝通，給所有觀眾、選手及評委一個交代

3、頒獎儀式與選手合照環(huán)節(jié)銜接不上，今后的比賽中，在頒發(fā)每等

獎項后，應把獲獎選手直接留在舞臺上，待所有獎項頒發(fā)完畢，選手便已全部集中臺上，直接與評委合照。如此，活動流程便順暢合理。

一項比賽的成功舉辦離不開各個方面準備過程中的細節(jié)和比賽過程中的應變，只有抓住了每個步驟，細心，專心、用心的完成它們，才能匯聚成一股核心力量，促成比賽的成功。所謂“細節(jié)決定成敗”，任何細小的精心準備和努力付出，任何看是微不足道的建議和改進，我們都應該抓住這些細節(jié)，最后才能夠體會到組織一次成功的比賽后的喜悅，也在組織這樣的比賽過程中鍛煉干事們的能力，使他們在部門里得到快速的成長。

至此，我部本學期組織的比賽便告一段落。我們活動的順利舉行，都離不開校領導的悉心指導，離不開各個部門的通力合作，更離不開廣大同學對我們工作的理解與支持，我們有理由相信，商學院團學聯(lián)一定會在新征程中取得更加輝煌的成績五、照片集錦

商學院團學聯(lián)學習部201*年12月05日

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第二屆主持人風采大賽總決賽活動總結

一:活動簡介及意義

201*年5月17日從下午四點開始,大學生活動中心便熱鬧非凡,我院“金玉之聲”廣播臺第二屆主持人風采大賽總結賽即將在這里開賽.此次活動是在我院“茂苑文華”大學生活動月的大背景下舉行的,從海選,復賽,半決賽到總決賽歷時幾個月,本次大賽本著促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)我院莘莘學子的亮麗風采的目的。同時，也希望能通過本次活動能給參賽選手帶來一定的鍛煉和進步。為了總結此次大賽的活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們特及時對活動效果、活動意義進行了總結，并將活動寫成文字總結以便文秘存檔和上報團委。

二:活動自我評價

總體來說，我們這次第二屆主持人風采大賽，各個階段都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：1、

準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了第一屆以及在復賽,半決賽的籌辦經(jīng)驗和賽前詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。比如在半決賽過后我們就著手策劃,，并且在活動開始之前我們就詳細的按照策劃來部署活動及安排臺內人員具體負責活動環(huán)節(jié)。2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們各個環(huán)節(jié)都得到了多方的支持,如活動的獎品,選手及主持人的服裝得到了“今世卓越”和“哎呀呀”的支持和贊助;還有咸寧廣電總局的大力支持，以及同學們積極主動的參與等。

3、活動影響范圍大活動參賽對象面向全校學生,活動得舉辦得到了團委及學校領導的關注,并得到了咸寧電視臺著名節(jié)目主持人孟軍的贊揚.

4、活動給參與者一個舞臺不管是在臺上的選手,主持人或是場內的工作人員經(jīng)過這次籌辦活動的洗禮都得到了長足的鍛煉,豐富了工作經(jīng)驗和人生經(jīng)歷.

當然,在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：1、場面場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但

在實際過程中由于場地紀律不便管理,人數(shù)較多，場面有點雜亂。

2、活動時間的把握,這也是從半決賽一直就存在的問題,賽前

沒有有效的和到會領導及嘉賓充分溝通,他們時間上的延遲導致了活動相應的推遲.

3、比賽環(huán)節(jié)設計不夠新穎,臺下有部分觀眾抱怨比賽的精彩性

不夠,也不夠有吸引力.4、活動的參與感(針對臺內人員)沒有半決賽好,半決賽中大家

雖然很累,但能體會到自己的參與感,整個活動也顯得比較有活力.

活動在我們共同的努力下已經(jīng)結束,作為廣播臺最重要的一個活動,能順利舉行,并有如此效果,是一次重大的成功,只要我們能自覺去反思活動中的不足和失誤,并以此為戒,我相信接下來的活動或者工作,我們都能更出色的完成!

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