秋學期德育工作總結

201*-201*學年度第一學期德育、少先隊工作總結

本學期，在校領導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學期，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、抓好班主任隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好班主任工作會議，與班主任一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還完善了班主任工作手冊和考核機制。

2、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。認真組織開展好家長會，向學生家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生在校情況。

二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“校園之星”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。

3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。每星期一升旗儀式時進行反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班，由值周班學生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。

三、舉行主題活動，增強教育實效

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九至十月份，我們以“素質教育”活動月為契機，組織學生開展了“學雷鋒、見行動”“文明少年，美麗地球”讀書征文和“中國夢-少年夢”演講活動。組織開展了六（3）班“道德講堂-愛國從身邊做起”主題隊會觀摩活動，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十一月份，各中隊召開了“法律知識進課堂”主題班隊會，組織開展了五（1）班“道德講堂-法在我們身邊”主題隊會觀摩活動。成功舉辦了第三屆陽光體育節(jié)暨24屆冬季運動會，舉行了“中國夢桔都夢我的夢”演講、書畫和攝影比賽活動，學生參加縣演講、藝術作品評選成績喜人。十二月份，成功舉辦了第三屆校園文化讀書節(jié)和“每周一歌“合唱比賽活動。學生在活動中體會讀書和唱歌的快樂。同時組織開展了四（2）班”道德講堂-講述身邊的好人好事“主題隊會觀摩活動。

201*年元月份，成功舉行了六年級經(jīng)典誦讀比賽活動，并組織開展了三（1）班“道德講堂-孝敬父母學會感恩“主題隊會觀摩活動。以上主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。

本學期我們取得了一些成績也存在很多不足，需要改進的地方還很多，比如：策劃開展活動時考慮的問題不夠周全，活動中，部分班級不夠給力，有些活動沒有達到預期的效果等，但是我們在南豐附小這樣一個力求優(yōu)質教育的大環(huán)境下我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻心智，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

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風溪小學201*秋學期德育工作

總結

本學期在各級領導的指導和督促下，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學德育綱要》為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，樹立教育科學發(fā)展觀，追逐中國夢，認真貫徹落實《復興小學201*年秋季學期德育工作計劃》精神，加強德育隊伍建設，深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生會做人、會做事、會學習，創(chuàng)新載體，不斷提升德育工作水平，增強了德育工作實效。現(xiàn)將本期德語工作總結如下：

一：完成了計劃目標

1．培養(yǎng)了學生正確的政治方向，使其初步形成科學的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識。

2．培養(yǎng)了學生的道德思維和道德評價能力。3．培養(yǎng)了學生的自我教育的能力。4．提升教師隊伍的綜合素養(yǎng)。

5.適時組織了班主任工作交流會、進行班主任培訓活動。三、落實了工作重點

（一）大力加強德育隊伍建設

1．樹立全員育人、美育樹人觀，加強教師隊伍建設。

堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，廣泛開展師德教育和宣傳活動，使廣大教師樹立遠大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認真學習貫徹黨的黨的十八大精神，學習教育法律法規(guī)等。引導教師正確處理個人與社會的關系，家庭和工作的關系，自覺履行教書育人的神圣職責，抵制拜金主義、享樂主義、自由主義和極端個人主義。遵循教育規(guī)律，關心學生成長，公平、公正對待學生，以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學生。學校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范，進一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機制，著力解決師德建設中存在的突出問題，如對工作敷衍塞責，歧視侮辱學生，體罰變相體罰學生等行為。2．堅持科學評價觀，加強班主任隊伍建設。

建設一支素質優(yōu)良、精干高效、開拓進取、善于創(chuàng)新的班主任隊伍是做好學校德育工作的關鍵。

（二）扎實開展“三健”德育活動1．建設德育課程，深化養(yǎng)成教育。

進一步加強未成年人思想道德建設，堅持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨，深入實施“兩綱”教育，推進學科德育課程建設，爭創(chuàng)學科德育建設優(yōu)秀學校。從《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》入手，以《學生成長手冊》為載體，從學用結合、愛心責任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個核心好習慣入手，每月一個主題，循序漸進地把基礎文明行為抓實、抓細、抓持久，推進養(yǎng)成教育的實施。

2．開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，廣泛開展社會實踐活動。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、新年等節(jié)日，通過各種適應的形式，對學生進行民族精神教育。

3．開展公民道德和普法教育。

積極開展法制宣傳進校園活動，開展法制歌曲進校園活動，在學生中大力開展《公民道德實施綱要》、交通法規(guī)、治安管理條理、消防法、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育。引導學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）抓好五項工作落實1．德育科研。

智慧德育，需要科研作先導。學校將加強德育科研，創(chuàng)建德育特色，積極進行德育科研。大力開展“三健”德育課題研究，讓教育回歸生活。

2．校園文化建設。

積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代精神進校園、進班級活動。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報等開展活動，積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。

3．家庭教育建設。

加強校、家之間的互動聯(lián)系，努力形成學校、家庭共同推進素質教育的強大合力和良好環(huán)境。

4．深入實施關愛工程。

重點關注留守兒童、特困戶子女等特殊群體的健康成長，建立檔案，跟蹤幫扶。5．法制教育和綜合治理工作。

大力開展普法和安全教育，在師生中開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育。認真學習執(zhí)行教育部《中小學崗位安全工作指南》，健全組織，落實責任，常抓不懈，防患未然，確保安全工作萬無一失。

201*.1.8

風溪小學

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