家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

隨著教育改革的不斷深進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)校制度的不斷完善，教育正由學(xué)校教育轉(zhuǎn)型為家校合作教育。家長(zhǎng)委員會(huì)成為了學(xué)校工作一個(gè)不可缺少的重要組成部分。家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，充分發(fā)揮家委會(huì)功能，努力提升家委會(huì)內(nèi)涵，可以有力地進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)工作的效能。我校家長(zhǎng)委員會(huì)成立以來(lái)，發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、成立了校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

學(xué)校非常重視家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，上學(xué)期成立了校級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，有31位家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)委員會(huì)的委員，在成立大會(huì)上，我們公布了家長(zhǎng)委員會(huì)章程、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，經(jīng)過(guò)大家推選，學(xué)校評(píng)議，產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)完善制度，如：家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度，要求每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)；班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3—4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)�；ネㄓ嵪ⅲ�促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。

2、家校共建，凸顯“書(shū)香”特色。

我們學(xué)校書(shū)香氛圍濃厚，學(xué)校圍繞“打造書(shū)香校園活動(dòng)”，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，這其中，我們倡導(dǎo)的“親子共讀”活動(dòng)也發(fā)揮了不小的作用，在上學(xué)期末，我校對(duì)表現(xiàn)突出的37個(gè)“書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，固然只表彰了37個(gè)家庭，但起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。3、同臺(tái)誦讀，共享收獲。

經(jīng)典誦讀是我校堅(jiān)持開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)，我們的系列教材也已發(fā)到學(xué)生手中，在4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，我們的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦。在活動(dòng)中，大家或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)。經(jīng)典誦讀感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。臺(tái)下的師生、家長(zhǎng)也不由自主地隨著一起吟誦。這項(xiàng)活動(dòng)除過(guò)參與的家長(zhǎng)，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們參加了會(huì)議，大家給予了很高的評(píng)價(jià)，西安電視臺(tái)、西安日?qǐng)?bào)都予以了報(bào)道。這項(xiàng)活動(dòng)的成功，有老師、孩子的努力，家長(zhǎng)們能在忙碌的工作之外，來(lái)校積極排練，讓我們感動(dòng)又感謝。4、家長(zhǎng)義教，異彩紛呈。

家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，是我校繼家長(zhǎng)開(kāi)放日之后，增強(qiáng)家校了解的又一舉措。有70多位家長(zhǎng)參與了這項(xiàng)活動(dòng)，授課內(nèi)容涉及安全教育、航空知識(shí)等多個(gè)方面，有的家長(zhǎng)還拿來(lái)了做綠豆糕的原料，和孩子現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，做起了綠豆糕；有的牙醫(yī)家長(zhǎng)給孩子們講起了愛(ài)牙護(hù)牙知識(shí)；有的家長(zhǎng)在銀行工作，給孩子們帶來(lái)了金融知識(shí)、理財(cái)知識(shí)；還有的家長(zhǎng)為孩子帶來(lái)了航空知識(shí)，計(jì)算機(jī)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多方面的知識(shí)。家長(zhǎng)朋友們對(duì)義教活動(dòng)非常重視，所授知識(shí)非常專(zhuān)業(yè)，有的家長(zhǎng)還制作了精美的課件。在活動(dòng)中，孩子們既覺(jué)得新鮮有趣，又學(xué)到了知識(shí)；家長(zhǎng)走上講臺(tái)，也體驗(yàn)了為人師者的不易。家長(zhǎng)義教活動(dòng)，我們還將開(kāi)展下往，學(xué)校在豐富學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)，也給家長(zhǎng)提供了解學(xué)校教學(xué)的機(jī)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中，也都會(huì)看到熱心家長(zhǎng)的身影，在過(guò)往的一年中，家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮了紐帶作用，為學(xué)校的持續(xù)、科學(xué)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。相信在以后的工作中，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作更上一層樓

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家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

黃旗堡街道車(chē)埠小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

201*.12.30

近一年來(lái)我校家長(zhǎng)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障�，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。（1）兩級(jí)機(jī)構(gòu)：在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級(jí)組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

二、制訂完善計(jì)劃制度

一年來(lái)我校修訂了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)制度》、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等，開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”，開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線(xiàn)”。

另外，為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽(tīng)課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣。

三、開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員，來(lái)校辦公半天。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開(kāi)例會(huì)，既有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún)，也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、家長(zhǎng)督學(xué)，參與評(píng)議

（1）參與問(wèn)卷評(píng)議。每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。

（2）參與評(píng)優(yōu)推薦。在學(xué)校開(kāi)展的“中青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”中，學(xué)校邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)參與我們的聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)，他們客觀真實(shí)地反映了學(xué)校管理及教師教學(xué)行為的評(píng)價(jià)。通過(guò)匯總統(tǒng)計(jì)，我們把家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)上課老師，家長(zhǎng)意見(jiàn)建議反饋給校長(zhǎng)室，促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督權(quán)。在九年級(jí)的推優(yōu)工作中，從方案的出臺(tái)到候選人的確定，家委會(huì)全程參與，確保了推薦工作的公開(kāi)、公平、公正

（3）設(shè)立校長(zhǎng)信箱。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵，過(guò)往車(chē)輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改�，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門(mén)，秩序井然，家長(zhǎng)反響良好。

3、開(kāi)放校園，知情參與。

（1）家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們拿著“聽(tīng)課證”，從教室走到操場(chǎng)，從體操房走到食堂，從語(yǔ)數(shù)外聽(tīng)到活動(dòng)課，從教師談到校長(zhǎng)，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近學(xué)校是可愛(ài)的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的。

（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者�！傲�一”主題集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話(huà)、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂(lè)共慶的場(chǎng)面。

（4）學(xué)習(xí)授課制。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪(fǎng)，了解家教中存在的問(wèn)題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長(zhǎng)傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過(guò)程中要求教師深入淺出，使家長(zhǎng)能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。

總之，一年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會(huì)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了一些成績(jī)，但仍存在一些不盡人意的地方，家長(zhǎng)在參與學(xué)校工作時(shí)，總顯得縮手縮腳，學(xué)校家委會(huì)工作有時(shí)較粗放，管理不夠細(xì)致，

今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。

友情提示：本文中關(guān)于《家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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