我心中的五四精神——微黨課思想心得 本文簡(jiǎn)介:
五四精神學(xué)習(xí)會(huì)微黨課思想心得在我看來(lái),五四精神不是紙上逞空談,而是身體力行。作為新時(shí)代的青年,尤其是浙中醫(yī)大的青年學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)該秉持實(shí)事求是的態(tài)度,把“求本遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)刻進(jìn)骨子里去。五四精神的另一重重要內(nèi)涵便是“匠人精神”,拋開(kāi)功利,不索捷徑,踏實(shí)走好腳下每一步路,把每一件小事盡力做到極
我心中的五四精神——微黨課思想心得 本文內(nèi)容:
五四精神學(xué)習(xí)會(huì)
微黨課思想心得
在我看來(lái),五四精神不是紙上逞空談,而是身體力行。作為新時(shí)代的青年,尤其是浙中醫(yī)大的青年學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)該秉持實(shí)事求是的態(tài)度,把“求本遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)刻進(jìn)骨子里去。五四精神的另一重重要內(nèi)涵便是“匠人精神”,拋開(kāi)功利,不索捷徑,踏實(shí)走好腳下每一步路,把每一件小事盡力做到極致,于細(xì)微之處寓匠心。
當(dāng)今時(shí)代,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要一代又一代人接續(xù)奮斗。近百年的風(fēng)云變幻,“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史,成了一種“超時(shí)空”的永恒存在,推動(dòng)著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年在奮斗中交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的合格答卷。
——唐方思
一百年前,五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩(shī)寫(xiě)下了序篇。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了“振興中華”的偉大事業(yè),一百年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流,注入到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。數(shù)十萬(wàn)具有高度愛(ài)國(guó)熱情的青年學(xué)生在其中起到了先鋒作用。一百年后的今天,我們更應(yīng)該積極承擔(dān)起當(dāng)代青年人的責(zé)任。正如習(xí)主席所說(shuō):“國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福,是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任”。這也是我們?cè)跁r(shí)代的接棒中不可避免的責(zé)任。我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),明確志向,奮力前進(jìn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,為建設(shè)和諧的校園乃至社會(huì)而不懈努力。
——芮曉薇
五四精神并不僅僅只是憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神,它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都有其獨(dú)特而又具體的意義。以我為例,作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,五四精神是聽(tīng)好每一堂課,做好每一份作業(yè),是參與志愿活動(dòng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,是關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事,是保持寢室衛(wèi)生,是尊師重教,是團(tuán)結(jié)同學(xué)。每天鍛煉身體,就是在為“健康中國(guó)”計(jì)劃添磚加瓦;在螞蟻森林種樹(shù),就是在為生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;好好學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,就是在為社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步出力。每一片雪花都有責(zé)任,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,每一個(gè)人的不斷努力,才能讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
——鄧澤欣
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,也就是五四精神的“本”。我們說(shuō)五四精神的核心是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,“民主、科學(xué)”不是“進(jìn)步”,沒(méi)有“民主、科學(xué)”也談不上是進(jìn)步,只有在“愛(ài)國(guó)”前提下的“民主、科學(xué)”才是進(jìn)步。
如此,抓住“愛(ài)國(guó)”這個(gè)根本,多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,從而實(shí)事求是地思考“民主、科學(xué)”的問(wèn)題,堅(jiān)信“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的道理,勇挑“流血犧牲從吾輩始”的擔(dān)當(dāng),才可謂五四精神。
——黃哲昊
我詮釋的五四精神是這樣的:不自棄,不自傲,不負(fù)昨日,不復(fù)明天,朝新時(shí)代邁進(jìn)。愛(ài)國(guó)敬業(yè),誠(chéng)信友善,我始終把祖國(guó)的榮辱牢記心間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持傳承中醫(yī)藥文化,望聞問(wèn)切,察色按脈,發(fā)揚(yáng)祖國(guó)精粹;我追求卓越,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地,奮力進(jìn)步,正確面對(duì)失敗,不放棄,找出原因;我遵守規(guī)則,坦誠(chéng)開(kāi)放,積極參加學(xué)校民主活動(dòng),使用應(yīng)有的權(quán)利為國(guó)家民主落到實(shí)處增進(jìn)力量;我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新開(kāi)放,追尋科學(xué)真理,感悟人文情懷,堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度面對(duì)一切問(wèn)題,保持理智。
——馬揚(yáng)
在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代,五四精神依然在為青年學(xué)生指引道路。以中醫(yī)學(xué)為例,愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)祖國(guó)豐富而燦爛的中醫(yī)學(xué)文化,發(fā)揮中醫(yī)藥的療效,使中醫(yī)學(xué)的成果惠及更多的群眾;進(jìn)步是指繼承和創(chuàng)新中醫(yī)學(xué),使中醫(yī)學(xué)能夠與時(shí)俱進(jìn);科學(xué)是指要以科學(xué)的眼光檢視中醫(yī)學(xué),將現(xiàn)代的評(píng)價(jià)體系引入中醫(yī)學(xué);民主是指我們不能只做一個(gè)一心只知治病的醫(yī)生,還應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感。
——裘佳波
我認(rèn)為,五四精神應(yīng)當(dāng)是始終保有一腔熱情、懷著一顆赤子之心砥礪前行。以醫(yī)學(xué)生為例,我相信每個(gè)人選擇這個(gè)專業(yè)時(shí),都懷有懸壺濟(jì)世,妙手回春,成為一代名醫(yī)的夢(mèng)想。但是繁重的課業(yè)、枯燥的知識(shí)可能會(huì)漸漸冷卻最初的熱情。當(dāng)我們好不容易完成了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),正準(zhǔn)備大展身手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)臨床與書(shū)本大不相同。我們會(huì)苦惱,會(huì)迷茫,會(huì)想要放棄……但只要不忘初心,就能像擁有燈塔的航船,在茫茫的“醫(yī)學(xué)之海”上找到正確的方向。縱然跨越山海,我仍會(huì)不忘少年初心,必將乘風(fēng)破浪。在新中國(guó)成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,愿我們都能仰望星空去追夢(mèng),腳踏實(shí)地去奮斗,秉承先輩愛(ài)國(guó)之精神奮勇前行,并激勵(lì)自己:祖國(guó)須強(qiáng)大,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
——翁卓凡
五四精神的主體在于中國(guó)青年,五四精神是隨著時(shí)代而改變的,或者說(shuō)是隨著不同時(shí)代的青年團(tuán)體而改變的。隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大,五四精神從一開(kāi)始的憂國(guó)憂民轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)己強(qiáng)國(guó)。當(dāng)代青年所擁有的自強(qiáng)、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)同樣屬于五四精神的一部分。當(dāng)代青年們不斷為五四精神注入新的內(nèi)涵的同時(shí),五四精神同樣在推動(dòng)青年們奮斗創(chuàng)新,成為青年們重要的精神力量。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),五四精神會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、青年們的進(jìn)步而被賦予不同的內(nèi)涵,但其愛(ài)國(guó)主義的核心是不會(huì)改變的。
——張春輝
今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,我們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野——這些好的條件不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
——丁書(shū)凝
我所認(rèn)為的“五四精神”不僅僅局限于1919年5月4日那場(chǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的不畏強(qiáng)權(quán)、熱愛(ài)祖國(guó)的精神,更是青年一代將國(guó)家榮譽(yù)與安危寄予己身的精神,是不斷追求民主與科學(xué)的精神,是解放思想創(chuàng)新進(jìn)步的精神。我們作為新時(shí)代的青年,需要接過(guò)這根接力棒,滿懷強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí)從自己做起,用自己的努力爭(zhēng)取社會(huì)的進(jìn)步。要以“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的豪邁激情,實(shí)現(xiàn)當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和使命,奉獻(xiàn)青年力量,在筑夢(mèng)的征程中譜寫(xiě)出更加絢爛的青春之歌。五四精神仍然擁有著強(qiáng)大的生命力,永遠(yuǎn)給我們青年一代指引著前進(jìn)的方向,督促我們不斷進(jìn)步。
——邵婧怡
每個(gè)時(shí)代都有不同的五四精神。在二十世紀(jì),五四精神是憂國(guó)憂民,熱愛(ài)祖國(guó),積極創(chuàng)新,探索科學(xué)。而在現(xiàn)代,我認(rèn)為,五四精神是每個(gè)人都各司其職,敬業(yè)奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。社會(huì)的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,作為學(xué)生的我,五四精神是認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),為將來(lái)步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。為自己定下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),一步步成為更好的自己,不負(fù)青春年華。還要有一種永不言棄的精神,人生之不如意,十之八九。如果做事情總是因?yàn)榉N種困難,半途而廢,就會(huì)一事無(wú)成,只能感嘆韶華易逝,光陰不復(fù)返,從前的青蔥少年垂垂老矣,還剩下些什么呢?
——殷丹鳳
我心中的五四精神——微黨課思想心得 本文關(guān)鍵詞:黨課,心得,思想,精神,我心中
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。