201*消防疏散演練總結(jié)

長(zhǎng)白山第一高級(jí)中學(xué)校消防安全應(yīng)急演練總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，按照長(zhǎng)白山管委會(huì)安全日消防周的通知的要求，要求在今天統(tǒng)一開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。我校按照上級(jí)文件的通知精神，我校于10月12日下午15時(shí)00分至15時(shí)30分按照《長(zhǎng)白山第一高級(jí)中學(xué)中安全疏散演練方案》進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是9月28日下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，10月11日下午又召開了全體教師會(huì)議，給班主任分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

本次演練將疏散區(qū)域分成五個(gè)安全通道，每個(gè)樓道口、拐角處、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。參與教師責(zé)任明確，分工細(xì)致。2、活動(dòng)時(shí)間

本次演練活動(dòng)時(shí)間從10月12日下午15時(shí)00分至15時(shí)30分結(jié)束。全校700多名師生參與了本次演練。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分36秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。二、演練過程

1、三個(gè)階段

第一階段：演練前班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育，學(xué)習(xí)撤退疏散方案。

第二階段：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。

第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、實(shí)施過程

①安全知識(shí)教育及組織安排

下午14時(shí)55分，各班班主任進(jìn)教室，給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施，對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。

②逃生、自救、互救

15：00，警報(bào)拉響，演練開始。

各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排下樓，從五個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校700多名師生僅用1分多鐘時(shí)間就完畢。集合完畢，王以華校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。各班沿著原路返回，班主任對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，找出不足。王以華校長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、取得的成效

1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

2、全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、存在的不足

1、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“麻痹大意”的思想，掉以輕心。

2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂。

3、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。

五、建議

1、災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。

2、演練拉響警報(bào)后，有的同學(xué)還未有行動(dòng)，或動(dòng)作緩慢。警報(bào)聲即命令，命令關(guān)及生命，實(shí)際應(yīng)變措施還在對(duì)我們提出考驗(yàn)。所以，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律對(duì)教師的責(zé)任意識(shí)則提出更高的要求。

這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

長(zhǎng)白山第一高級(jí)中學(xué)

201*.10.

消防疏散演練總結(jié)

長(zhǎng)白山第一高級(jí)中學(xué)

201*.10.

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宿舍消防演習(xí)總結(jié)

201*-5-23

消防演習(xí)總結(jié)

1.演習(xí)日期:

201*年5月23日2.演習(xí)區(qū)域：

A、B、C、D、E、F棟員工宿舍3.參與部門：

生產(chǎn)部/人力資源/工程部/品質(zhì)部/維修部/后勤清潔4．指揮組織：

總指揮：陳震邦（安全經(jīng)理）現(xiàn)場(chǎng)指揮：向順利策劃：工業(yè)安全組5．應(yīng)急救援組織：

滅火組（保安）；疏散組（舍管員）；救護(hù)組（保安/廠務(wù)）；警戒組（保安）；搶修組（廠務(wù)）；通訊及后勤保障組（人力資源）6．演習(xí)時(shí)間FireDrillFlow序號(hào)1234567891011時(shí)間09:0009:201*:3009:3009:3009:3009:4009:4509:4509:5009:55事項(xiàng)演習(xí)前準(zhǔn)備(場(chǎng)地/音響/工作人員等)各應(yīng)急組人員集合（疏散集合點(diǎn)）按響警鈴各應(yīng)急展開行動(dòng)通知疏散疏散(聽見警鈴立即疏散)清點(diǎn)人數(shù)匯總，核對(duì)人數(shù)各應(yīng)急組人員撤回總結(jié)講話演習(xí)結(jié)束負(fù)責(zé)人甘瓊祥向順利莞深消防人員向順利舍管員舍管員/保安員舍管員陳靛向順利吳敏全體7．本次消防演習(xí)總結(jié)

本次演習(xí)模擬宿舍E棟412房因違章用電引發(fā)電氣火災(zāi),員工啟動(dòng)破玻按鈕，消防中心控制機(jī)信號(hào)顯示后經(jīng)消防中心與宿舍保安員確認(rèn)后由應(yīng)急總指揮啟動(dòng)，消防中心啟動(dòng)消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)，警鈴響后,舍管員立即到各棟宿舍對(duì)員工進(jìn)行疏散,各宿舍員工依預(yù)定路線迅速逃離廠區(qū)逃生;逃生演習(xí)員工全部到達(dá)預(yù)定集合場(chǎng)地,由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)其小組人數(shù),此次消防逃生演習(xí)從開始到人數(shù)統(tǒng)計(jì)完畢能在預(yù)定的10分鐘之內(nèi)完成,各應(yīng)急組迅速展開行動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的效果。

7.1本次消防演習(xí)應(yīng)到總?cè)藬?shù)為563人,實(shí)到總?cè)藬?shù)為213人,本次演習(xí)從警鈴響起到最后一人到達(dá)集合點(diǎn)平均總用時(shí)5’08”;

本次演習(xí)實(shí)際參加總?cè)藬?shù)為213人,其中:A棟應(yīng)到53人,實(shí)到32人；B棟應(yīng)到0人，實(shí)到0人；C棟應(yīng)到97人，實(shí)到75人；D棟應(yīng)到225人，實(shí)到50人;E棟應(yīng)到172人，實(shí)到42人;F棟應(yīng)到8人,實(shí)到4人;

外包商(清潔公司)應(yīng)到8人,實(shí)到10人。

8．演習(xí)回顧

a)演習(xí)流程火災(zāi)發(fā)生(模擬)，啟動(dòng)警報(bào)廣播疏散疏散集合疏散組各區(qū)域就位滅火組就位救護(hù)組就位搶修組就位警戒組就位后勤保障及通訊組就位清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人數(shù),記錄疏散時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)組織疏散現(xiàn)場(chǎng)滅火現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救被困人員現(xiàn)場(chǎng)能源設(shè)施關(guān)閉,修復(fù)逃生出口,集合現(xiàn)場(chǎng)警戒保持內(nèi)外部聯(lián)絡(luò)暢通和緊要物質(zhì)供應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)演習(xí)結(jié)束

9．評(píng)價(jià)

本次演習(xí)符合我司《事故應(yīng)急救援預(yù)案》全部程序，指揮機(jī)構(gòu)、應(yīng)急組織健全，各應(yīng)急小組裝備齊全。本次演習(xí)為滅火組配備了消防戰(zhàn)斗服，救護(hù)隊(duì)配置了擔(dān)架和應(yīng)急藥箱，對(duì)輸送傷員配備了中巴車。整個(gè)演習(xí)過程井然有序，無(wú)人員受傷。本次演習(xí)已達(dá)到預(yù)期目的，符合消防法規(guī)要求，演習(xí)程序和應(yīng)急預(yù)案能滿足實(shí)際要求，不需要作修改。

本次演習(xí)做的好的方面:

a)演習(xí)中各員工疏散秩序良好,沒出現(xiàn)意外事故和員工推撞等現(xiàn)象;

b)事故應(yīng)急救援預(yù)案中各職能機(jī)構(gòu)分工明確,在演習(xí)中能發(fā)揮其職能作用;

c)本次演習(xí)針對(duì)員工宿舍專區(qū)進(jìn)行,加強(qiáng)了宿舍員工對(duì)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力.

本次演習(xí)的不足之處：

d)應(yīng)參加演習(xí)的員工缺席較多；

e)部分員工在消防警鈴響后未及時(shí)離開宿舍;

f)疏散時(shí)部分員工沒有緊張感，從宿舍走向集合點(diǎn)。

需要改善點(diǎn):

g)需加強(qiáng)員工對(duì)消防演習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，加大消防演習(xí)前通知和動(dòng)員;h)加強(qiáng)員工安全宣傳教育培訓(xùn)，樹立員工消防演習(xí)時(shí)的嚴(yán)肅性和緊張感.

10．消防演習(xí)情況：a)消防演習(xí)圖片.員工疏散員工疏散集合清點(diǎn)人數(shù)傷員救治HRM高級(jí)經(jīng)理講話13．點(diǎn)評(píng)安全經(jīng)理點(diǎn)評(píng):14．改善計(jì)劃項(xiàng)目班組長(zhǎng)消防知識(shí)培訓(xùn)義務(wù)消防隊(duì)員消防知識(shí)培訓(xùn)消防控制系統(tǒng)操作培訓(xùn)行動(dòng)描述對(duì)全廠各班組長(zhǎng)人員培訓(xùn)對(duì)公司義務(wù)消防隊(duì)成員培訓(xùn)對(duì)消防中心值班人員培訓(xùn)完成日期預(yù)計(jì)201*年5月預(yù)計(jì)201*年6月預(yù)計(jì)201*年9月向順利向順利向順利執(zhí)行人

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