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六年級_1班家訪工作總結(jié)

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六年級_1班家訪工作總結(jié)

201*201*(下)六年一班家訪工作總結(jié)

張立群

為積極開展社會滿意工程活動,切實增強服務(wù)群眾、服務(wù)家長的意識,加強家校溝通,今年,我結(jié)合實際,開展了卓有成效的家訪工作。

1、提高了對家訪工作重要性的認識。從家訪前的工作布置,到家訪后的工作總結(jié)都能嚴格要求,狠抓落實,并始終參與家訪的全過程。我還把家訪作為宣傳學(xué)校的一個契機,大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗,并積極征求家長的意見和建議,極大地促進了學(xué)校管理水平的提升,提高了家長對學(xué)校的信任度。

2、程序到位。家訪工作形成了制度化,做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。家訪前制定了家訪計劃,對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,并提前做好相關(guān)準備工作。家訪中,我能深入到各個學(xué)生家庭,耐心細致地與學(xué)生家長進行交流,還主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。

3、在家訪中,我能結(jié)合實際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進行。如家訪動員會、家訪反思冊、老師電話家訪等。大大充實了家訪內(nèi)容,提升了家訪內(nèi)涵。家訪中注重父母、老師、學(xué)生三位一體的教育效果,在家訪前老師先與學(xué)生談心,了解學(xué)生要求,再與父母聯(lián),確保了家訪工作的順利進行?傊,本學(xué)期的家訪取得的效果是令人滿意的,家訪率達98%。

當然,家訪也存在著一些問題。如對家訪的總結(jié)分析不夠重視,家訪質(zhì)量有待提高,家訪如何促進學(xué)校管理、家庭教育的問題未能有效解決等。在家訪過程中,我也發(fā)現(xiàn),不少家長對子女的生活存在“不管”和“死管”兩極現(xiàn)象,學(xué)生對生活的安排缺乏自主性和計劃性。

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六年級1班家訪工作總結(jié)

趙飛

為積極開展社會滿意工程活動,切實增強服務(wù)群眾、服務(wù)家長的意識,加強家校溝通,今年,我結(jié)合實際,開展了卓有成效的家訪工作。

1、提高了對家訪工作重要性的認識。從家訪前的工作布置,到家訪后的工作總結(jié)都能嚴格要求,狠抓落實,并始終參與家訪的全過程。我還把家訪作為宣傳學(xué)校的一個契機,大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗,并積極征求家長的意見和建議,極大地促進了學(xué)校管理水平的提升,提高了家長對學(xué)校的信任度。

2、程序到位。家訪工作形成了制度化,做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。家訪前制定了家訪計劃,對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,并提前做好相關(guān)準備工作。家訪中,我能深入到各個學(xué)生家庭,耐心細致地與學(xué)生家長進行交流,還主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后,進行了認真總結(jié),收集整理家訪工作有關(guān)情況,并一一記錄在冊。

3、在家訪中,我能結(jié)合實際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進行。如家訪動員會、家訪反思冊、老師電話家訪等。大大充實了家訪內(nèi)容,提升了家訪內(nèi)涵。家訪中注重父母、老師、學(xué)生三位一體的教育效果,在家訪前老師先與學(xué)生談心,了解學(xué)生要求,再與父母聯(lián),確保了家訪工作的順利進行?傊,本學(xué)期的家訪取得的效果是令人滿意的,家訪率達98%。

當然,家訪也存在著一些問題。如對家訪的總結(jié)分析不夠重視,家訪質(zhì)量有待提高,家訪如何促進學(xué)校管理、家庭教育的問題未能有效解決等。在家訪過程中,我也發(fā)現(xiàn),不少家長對子女的生活存在“不管”和“死管”兩極現(xiàn)象,學(xué)生對生活的安排缺乏自主性和計劃性。

201*年1月16日

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