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班級(jí)期末工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 22:22:04 | 移動(dòng)端:班級(jí)期末工作總結(jié)

班級(jí)期末工作總結(jié)

班級(jí)期末工作總結(jié)

雖然只有短短的兩年的班主任工作,卻也讓我非常明確班主任是班級(jí)管理工作的職責(zé),班主任是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬緒,班主任必須要愛心、耐心、細(xì)心。在過去半個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:

一、常規(guī)管理:抓好行為規(guī)范教育。做好每一件小事,管好每一個(gè)學(xué)生、順利完成每

天的工作、腳踏實(shí)地的為學(xué)生的進(jìn)步而努力,我想著就是我在日常工作中應(yīng)該做到的,也是我的工作方向。

養(yǎng)成良好行為成為習(xí)慣,讓老師的批評(píng)和督促變成學(xué)生自主、自愿的行為習(xí)慣。讓孩子自己對(duì)自己、相互之間進(jìn)行教育、監(jiān)督。紀(jì)律方面較以前有一定的提高,這一切都得益于我們班這學(xué)期新興起的一種管理紀(jì)律方法。并不再是老師管或班委管,而應(yīng)該是同學(xué)們互相管理。沒有明確的懲罰制度下,班級(jí)的紀(jì)律是不是能達(dá)到無大事、少小事?我想,我通過對(duì)班級(jí)兩年的管理,基本已經(jīng)能夠做到。

所有的任課老師基本上對(duì)我們班的上課紀(jì)律和聽講都是滿意的,自習(xí)課不會(huì)混亂、大聲喧嘩。學(xué)生能夠比較井然有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生清掃,規(guī)定我們每天7:00開門,7:15結(jié)束值日,中午12:15前回到教室,并且值日的質(zhì)量我也很重視。這一點(diǎn)大大增強(qiáng)了我們的工作效率,也節(jié)約了時(shí)間,能夠使得早自習(xí)更早地開始,獲得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。可以更好地準(zhǔn)備即將到來的第一節(jié)新課。

學(xué)習(xí)方面,在紀(jì)律能夠良好保證的前提下,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有氛圍的、有目標(biāo)的。整體成績(jī)位列級(jí)部前列。公務(wù)方面,能夠做到保持良好、維護(hù)及時(shí)、無嚴(yán)重?fù)p壞現(xiàn)象。開學(xué)初讓每個(gè)孩子自己認(rèn)領(lǐng)班級(jí)的一項(xiàng)任務(wù),讓每個(gè)孩子都忙起來、樂起來。讓班級(jí)人人有事做,事事有人做。自覺維護(hù)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及日常教育,讓學(xué)生形成正確的群體氛圍,形成了:向上、正義、自律的班級(jí)氛圍。

課間操的排隊(duì)的速度和整齊是老師一直所強(qiáng)調(diào)的,就這學(xué)期而言,這一環(huán)節(jié)同學(xué)們都可以做到快靜齊、不打鬧。還有在課間操分流時(shí),同學(xué)們還可以按秩序上下樓,不打鬧不擁擠,這也減少了許多不必要的事故。

本學(xué)期對(duì)問題學(xué)生下的功夫非常大,因?yàn)楸緦W(xué)期的生物、地理、計(jì)算機(jī)會(huì)考中,會(huì)出現(xiàn)更加嚴(yán)重的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象,所以有些學(xué)生扎堆、自我放棄等現(xiàn)象日漸嚴(yán)重,必須緊抓不放。

二、社會(huì)實(shí)踐、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng):從未放假開始在學(xué)校自己動(dòng)手包餃子,到假期的海

洋紙質(zhì)問卷調(diào)查、社區(qū)安全宣傳,到本學(xué)期參觀葡萄酒廠、登炮臺(tái)山、中山公園清掃、海邊燒烤、電影觀賞等活動(dòng),給學(xué)生在繁重的課業(yè)學(xué)習(xí)之余以調(diào)節(jié),大大的凝聚了班級(jí)、培養(yǎng)了學(xué)生間、師生間的感情。讓日常的枯燥、嚴(yán)厲、刻板的教育有濃厚的感情基礎(chǔ),減少學(xué)生的逆反情緒,讓班主任工作更好地進(jìn)行。

并且注重培養(yǎng)學(xué)生干部,讓干部從設(shè)定主題、組織協(xié)調(diào)、主持總結(jié)、課件制作等全方面自主進(jìn)行。班主任只要從旁指導(dǎo),并且要發(fā)揮全班同學(xué)和家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,開展家長(zhǎng)課堂,使班隊(duì)會(huì)活動(dòng)豐富多彩、有效有意起來。

本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。三、家校暢通:本學(xué)期來集體飛信字?jǐn)?shù)過萬,單獨(dú)溝通不僅有學(xué)業(yè)成績(jī)情況,還有學(xué)生的情緒等各方面問題的溝通。晚上、周末也主動(dòng)跟個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。家長(zhǎng)對(duì)這方面工作還是給于了很大的肯定、支持。不僅家校都通順暢同時(shí)也受到了良好的效果。家長(zhǎng)的配合是非常重要的。沒有家長(zhǎng)們的督促,僅靠我一個(gè)人是不夠的;沒有家長(zhǎng)的支持,我的工作也不會(huì)太順利。

老師和家長(zhǎng)都希望孩子能有好的前途,所以家長(zhǎng)才會(huì)如此認(rèn)真地配合老師的工作。同學(xué)們都成長(zhǎng)了,也會(huì)慢慢明白。

四、做好特色班級(jí)的申報(bào)、創(chuàng)建和自評(píng)工作,努力使班班有特色。我們班指定的主題是“全面發(fā)展班級(jí)”,雖然看上去有點(diǎn)空、有點(diǎn)大,但是我還是希望孩子不僅能語數(shù)外好,史地生好、音體美好,更好德智體美勞都好。

有一個(gè)正確的世界觀、良好的思維模式、全面發(fā)展。是我對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),他不一定學(xué)習(xí)成績(jī)有多高,能不能考上普通高中,但是思想一定要好。要做人,先養(yǎng)心。

養(yǎng)花、養(yǎng)倉鼠:在學(xué)習(xí)中品味生活,在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂,養(yǎng)花、養(yǎng)倉鼠可并不容易。養(yǎng)花要隨時(shí)澆水。如若沒有按時(shí)做到,那這花就有可能枯萎。同學(xué)們的心智還不是很成熟,心里又只有自己,不懂得如何關(guān)心他人。如在教室里養(yǎng)花養(yǎng)倉鼠等。倉鼠就像一個(gè)需要被照顧的小嬰兒,看它那可愛的模樣,誰會(huì)忍心不管它呢?下課后就有同學(xué)們會(huì)去看可愛的小鼠,真的像在照顧嬰兒般小心。不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,也讓他們學(xué)著照顧自己以外的事物,提升動(dòng)手、動(dòng)腦和關(guān)懷、感恩的情感。

推行書香計(jì)劃。如美文摘抄:每月讓學(xué)生上交讀書筆記500~1000字,每天讓他們帶一本有益的課外書課下閱讀,及增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)面、語文素養(yǎng),也能讓孩子們有事情忙起來。在博覽群書的同時(shí),摘抄精彩語句或片段,積少成多。在課余時(shí)間翻看兩頁,寫作水平也會(huì)不知不覺地提高一個(gè)檔次,語言表達(dá)能力隨著知識(shí)的豐富也會(huì)不斷提高。

以“藍(lán)色海洋教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī),創(chuàng)造性開展德育活動(dòng),形成學(xué)校德育特色。通過大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)孩子們海洋知識(shí),通過黑板報(bào)、展板等宣傳手段,提高孩子們對(duì)海洋的了解、認(rèn)識(shí)。藍(lán)色海洋:生活中,同學(xué)們對(duì)于海洋生物并不熟悉,通過開展“藍(lán)色海洋”這個(gè)活動(dòng),讓他同學(xué)們對(duì)海洋也有了一定的認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期工作上存在的最大問題或者說是遺憾就是:因?yàn)槲覅⒓恿耸?yōu)質(zhì)課比賽,

在我比賽的近兩個(gè)月時(shí)間里,班級(jí)管理有所放松、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的較少。我還是要繼續(xù)提升自身的能力和對(duì)班級(jí)的掌控、管理,多向他人學(xué)習(xí),讓自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們的認(rèn)同。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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班級(jí)期末工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;赝^去一年的大學(xué)生活,我們廣告0902班睿翼進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)方面都有比較滿意的成績(jī),為了在今后的工作中有更好的取得成績(jī),避免失誤,現(xiàn)將我班這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以擊沉有點(diǎn),避免過錯(cuò),為我系及我院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1.三風(fēng)建設(shè)以來,同學(xué)們出勤率有了明顯的提高,基本上無遲到無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課大部分同學(xué)都可以能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,大體都能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館的資源,涉獵更多的專業(yè)知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫。大部分同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館借閱和專業(yè)知識(shí)有關(guān)的書籍及名著等等。

3.這學(xué)期以來,許多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近三級(jí)考試及期末考試時(shí)最為突出。

4.由于考勤及操行分獎(jiǎng)懲制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了較大的改善。

思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.我班同學(xué)都積極向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書,同學(xué)積極向黨組織靠攏,推優(yōu)的同學(xué)在黨校學(xué)習(xí)的過程中都十分認(rèn)真,努力提高自身的思想素質(zhì)。

活動(dòng)方面

1.這學(xué)期里,繼汶川地震之后,青海玉樹地震又一次給我們的祖國多了一個(gè)傷疤。我們廣告0902班級(jí)攜手廣告0901班及藝設(shè)班級(jí)開展”情系玉樹大愛無疆”募捐活動(dòng),為地震中為地震再去紛紛貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。

2.為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召“學(xué)風(fēng),作風(fēng),教風(fēng),三風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)活動(dòng),我班與廣告0901班組織了一次以“三風(fēng)之學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),通過主題班會(huì)及制作宣傳板的形式,演講和倡導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參與其中,做到”厚德載物,認(rèn)知踐行”。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng),我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極

性,雖然由于寫生的緣故,我班沒有參加學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班仍然為系部加油,鼓勁,看到了學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況,為自己的大學(xué)生活又增加了一道絢麗的色彩。

4.本學(xué)期末臨時(shí)時(shí)際,班上的英語老師因通過美國孔子學(xué)院的測(cè)試,受邀支教,在最后一堂課上,我班臨時(shí)開展了,送別老師的活動(dòng),為將走的老師留下一個(gè)美好的記憶。

班級(jí)發(fā)展的不足方面

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期構(gòu)成課上我班的積極性大大降低,每次構(gòu)成作業(yè)的質(zhì)量也降低,當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有認(rèn)真完成。

2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時(shí)候我說了,分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。

3.班級(jí)里出現(xiàn)小集體,班上同學(xué)有部分都以寢室在一起,在班上同學(xué)與同學(xué)的交流較少,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

4.本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)開展的較,并且有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。班級(jí)的不足希望在進(jìn)入大二,在一個(gè)新的學(xué)期里有更大的改變和更好的進(jìn)步

班長(zhǎng)個(gè)人小結(jié):

學(xué)習(xí)方面:能做到認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)章制度不遲到不早退,不無故曠課、上課主動(dòng)回答問題認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);

工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,當(dāng)然缺點(diǎn)還是有不少;

思想上:積極參加黨校學(xué)習(xí),并提高認(rèn)識(shí)積極向黨組織靠攏。

作為班長(zhǎng)一學(xué)年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學(xué)習(xí)和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)過程中,我有很多不足:如大家提及的有些孩子氣、做事不夠穩(wěn)重成熟、有時(shí)候感情用事、嗦等。其實(shí)很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔(dān)任班長(zhǎng)之職,我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己全點(diǎn)的機(jī)會(huì)或者說機(jī)會(huì)會(huì)減少。正對(duì)大家提出的意見及建議我會(huì)認(rèn)真聽取積極改正,努力做好。其次感謝各位班委的鼎力配合,大一學(xué)年班委工作圓滿結(jié)束。正對(duì)來年的201*迎新工作、英語三,四級(jí)考試等,班上同學(xué)都時(shí)刻準(zhǔn)備著。

希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油,讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤共同成長(zhǎng)。

廣告設(shè)計(jì)0902班201*年7月5日

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