201*年院學(xué)習(xí)部10月份的工作總結(jié)1

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)部10月份工作總結(jié)

回顧這一個(gè)月來(lái)的工作，我們?cè)簩W(xué)習(xí)部在各個(gè)系學(xué)習(xí)部的支持和幫助下，在我們嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的要求完成了我們的本職工

作�，F(xiàn)將這一個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：一、對(duì)于班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范。

我們部門擬定將班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)做進(jìn)一步的規(guī)范，將決定把班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)分開(kāi)進(jìn)行，并相應(yīng)的做出應(yīng)對(duì)措施，也向院上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了書(shū)面的建議和意見(jiàn)。（一）班級(jí)例會(huì)

班級(jí)例會(huì)（以下簡(jiǎn)稱班會(huì)）是進(jìn)行大學(xué)生思想教育的良好載體，是學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行溝通的一種有效形式，也是思想政治工作的重要陣地之一。因此組織并開(kāi)好班會(huì)對(duì)正確地引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作都是十分重要和不可或缺的，所以決定實(shí)行班級(jí)例會(huì)。（二）主題班會(huì)

主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著作用。

我們這個(gè)月也像往常一樣按時(shí)按點(diǎn)地對(duì)各個(gè)系部的班會(huì)進(jìn)行了

抽查。另外我們也向做得不好的系部和班級(jí)指出了他們做的不好的地方并要求他們根據(jù)主題班會(huì)考察制度認(rèn)真整改，讓做的好的班級(jí)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。二、活動(dòng)開(kāi)展（一）學(xué)術(shù)性活動(dòng)

本月現(xiàn)代制造工程系展開(kāi)了國(guó)慶演講大賽的初賽主題為：“愛(ài)我中華”。在他們舉辦是我們也安排了人員去協(xié)助他們成功地完成了此學(xué)術(shù)性活動(dòng)。在這次活動(dòng)中現(xiàn)代制造工程系的同學(xué)表現(xiàn)得很好。他們都踴躍參加了這次活動(dòng)，這一點(diǎn)值得我們肯定。（二）校園學(xué)風(fēng)建設(shè)

我們部門及時(shí)收集各系部同學(xué)在校園文化，學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面的意見(jiàn)并及時(shí)向?qū)W院相關(guān)部門反饋信息。三、對(duì)新干事的確認(rèn)

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的考核我們看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。根據(jù)他們的表現(xiàn)我部門最終選出了相對(duì)較好的新干事成為201*屆的正式干事。具體名單我們會(huì)在相應(yīng)時(shí)間提交院秘書(shū)處通過(guò)公告的形式讓全院師生公式。四、常規(guī)工作(一)辦公室值班

我們部門根據(jù)各個(gè)相關(guān)人員的課表盡量地做到讓每個(gè)同學(xué)都在空余時(shí)間到辦公室值班。在經(jīng)過(guò)一輪的值班后我們也發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的發(fā)現(xiàn)了大家在值班工作中存在的問(wèn)題和做得好的方面，也針對(duì)不好的方面

做出了應(yīng)對(duì)措施。（二）團(tuán)隊(duì)精神

作為院上的學(xué)習(xí)部的成員，我部門內(nèi)部的每位干事也在積極樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，相關(guān)人員必須有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。做到積極與同事們進(jìn)行交流，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。（三）溝通交流

俗話說(shuō)溝通是合作的開(kāi)始，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作。我部門每位新干事也在進(jìn)一步搞好與所有相關(guān)人員的交流與合作，爭(zhēng)取把我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)然，在工作中我部門還存在許多不足的地方，希望全院師生指出我們的不足并給我們提出寶貴的意見(jiàn)。我們相信在我們大家的幫助與努力下我們會(huì)做得更好。

以上就是本部門九月的工作總結(jié)，我部門會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，彌補(bǔ)不好的方面，爭(zhēng)取讓我部門的工作開(kāi)展的越來(lái)越順利。

宜職院院學(xué)習(xí)部二○一一年十月二十日

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201*年體育系學(xué)習(xí)部十月份工作總結(jié)

十月份，對(duì)于我們學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)是艱難的一個(gè)月，同時(shí)也是辛苦的一個(gè)月，這個(gè)月，我們做過(guò)很多事，也經(jīng)歷過(guò)很多考驗(yàn)，下面是我們部門的工作總結(jié)：

1.發(fā)放計(jì)算機(jī)普通話和英語(yǔ)三級(jí)考生信息核對(duì)表，通知各班術(shù)科班班長(zhǎng)，叫他們認(rèn)真核對(duì)信息，信息核對(duì)完后需考生自己親自簽字，不可代簽，負(fù)責(zé)后果自負(fù)。核對(duì)信息后將表收回并交給周老師。2.參加經(jīng)管系的學(xué)習(xí)節(jié)，觀看他們的開(kāi)幕式，經(jīng)管系是學(xué)習(xí)節(jié)風(fēng)采展的第一站，經(jīng)管系作為學(xué)習(xí)節(jié)第一個(gè)亮相系部！我們印象是，一展現(xiàn)出了自身的風(fēng)采和活力。二節(jié)目豐富多彩但是開(kāi)幕式中缺乏互動(dòng)，氣氛有點(diǎn)冷淡而且天氣太過(guò)炎熱，我認(rèn)為主辦方應(yīng)該準(zhǔn)備更加充分選好適宜的時(shí)間，更多的調(diào)動(dòng)觀眾的激情，同時(shí)我們想到我我們自己的活動(dòng)，我們選擇的是晚上，這樣的天氣，這樣的月份，六點(diǎn)就天黑了，我們?cè)撛趺崔k呢！

3.召開(kāi)部門內(nèi)部會(huì)議，這次會(huì)議主要是新招干事的一個(gè)培訓(xùn)，將我們部門是一個(gè)什么樣的部門，該做些什么樣的事情說(shuō)給他們聽(tīng)，我們部門有哪些常規(guī)工作說(shuō)給他們聽(tīng)，我們體育的工作中，我學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)以下幾個(gè)常規(guī)工作，（一）查課，查課使我們學(xué)習(xí)部的主要工作之一，（二）查課匯總，每周五下午七八節(jié)課后去系辦將查課資料統(tǒng)計(jì)好，（三）信息員反饋工作，信息員反饋表是一個(gè)對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量的反映情況，信息員反饋表是有個(gè)班的學(xué)習(xí)委員填寫，我們部門在每個(gè)月的二十號(hào)收上來(lái)并有信息站長(zhǎng)匯總上交的院學(xué)習(xí)部去。這次會(huì)議將把部門的一些常規(guī)工作移交給他們?nèi)プ�，如信息員反饋表收取與統(tǒng)計(jì)，查課統(tǒng)計(jì)與匯總，選出信息站和查課統(tǒng)計(jì)的負(fù)責(zé)人，以后的這些工作就由他們負(fù)責(zé)。

4.重新安排查課人員，由于上個(gè)月新的助理干事還沒(méi)有選出來(lái)，所以我們安排的是臨時(shí)查課表，安排查課人員后，我們召開(kāi)的查課員會(huì)議，對(duì)新的查課員進(jìn)行了培訓(xùn)，做為一個(gè)查課員在查課過(guò)程中應(yīng)該注意哪些方面，（一）先到系辦拿查課登記表和工作牌并填寫好表格。（二）查課，進(jìn)教室時(shí)要禮貌的向老師敬禮，不可大聲喧嘩。（三）查人時(shí)不要在教室前面用手指指點(diǎn)點(diǎn)，要站到后面心里默數(shù)人數(shù)。（四）當(dāng)查到少人時(shí)要找學(xué)委了解情況，看請(qǐng)假的是否有假條，在名字后面寫上有無(wú)假條。（五）查完課后將查課表格和工作牌放回原處。5.通知各班班長(zhǎng)叫他們把朗誦主題交上來(lái)，聯(lián)系大二各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)節(jié)的節(jié)目，在體育館進(jìn)行排練，調(diào)整好精神準(zhǔn)備學(xué)習(xí)節(jié)。做出節(jié)目單交給院學(xué)習(xí)部，聯(lián)系主持人和他們商量學(xué)習(xí)節(jié)將以一個(gè)什么樣的形式進(jìn)行，聯(lián)系大一同學(xué)，在學(xué)習(xí)節(jié)當(dāng)天叫他們過(guò)來(lái)幫忙布置會(huì)場(chǎng)。6.觀看信工系的學(xué)習(xí)節(jié)，信工系的學(xué)習(xí)節(jié)是在晚上進(jìn)行的，雖然他們開(kāi)始的比較早，但是天還是黑得太早的，晚上有些看不清，但是他們的節(jié)目還是很精彩的，特別是他們的E家人，是他們信工系的特色，這個(gè)E家人是一個(gè)為全院服務(wù)的團(tuán)體，而且是一個(gè)免費(fèi)服務(wù)的團(tuán)體，我認(rèn)為他們這樣一個(gè)團(tuán)體成立的非常好，是一個(gè)一群由學(xué)生成立的一個(gè)自我鍛煉的團(tuán)體。他們信工系是在晚上舉辦的學(xué)習(xí)節(jié)，我們同樣也是晚上，我想我們有必要提前一下開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，不然我們也會(huì)面臨天黑這樣一個(gè)問(wèn)題。

7.參加院部的緊急會(huì)議，主要內(nèi)容是迎評(píng)。。。。。。。

8.參加系部召開(kāi)的緊急會(huì)議，這次會(huì)議的主要內(nèi)容同樣也是迎評(píng)的事情，這次迎評(píng)關(guān)系的我院部能否自行頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，這次我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了幾個(gè)很重要的事情，（一）在一天之內(nèi)收齊系部在校學(xué)生的所有各種榮譽(yù)證書(shū)。（二）接手一個(gè)章節(jié)的大學(xué)生思想引導(dǎo)的文章書(shū)寫，我們的主題是“引導(dǎo)大學(xué)生理性認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路”。（三）收集整理各個(gè)部門的總結(jié)計(jì)劃和各種活動(dòng)的策劃與總結(jié)。協(xié)助秘書(shū)部把各種證書(shū)制作成一覽表。

9.參加系干例會(huì)，這次例會(huì)是第一次新老系干都參加的了例會(huì)，主要是向新系干介紹各個(gè)部門的工作，我們部門主要介紹了查堂方面的工作，特別是系干們有時(shí)因?yàn)橛惺裁词虑槌鋈チ�，沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)假，一定要在本周星期五之前補(bǔ)上假條，負(fù)責(zé)我們統(tǒng)計(jì)的人在星期五在系辦找不到假條的話就會(huì)視為曠課處理，曠一次課是要扣德育分二分的，以后每個(gè)月月末的一個(gè)周六我部門會(huì)把查堂匯總傳到群共享里面，同學(xué)們要是有問(wèn)題可以找我們。秘書(shū)部說(shuō)了每次活動(dòng)都需要提前三天寫加分申請(qǐng)，紀(jì)檢部說(shuō)了其他部門搞活動(dòng)都需要通知他們紀(jì)檢部，由紀(jì)檢部進(jìn)行活動(dòng)考勤。

10.觀看音樂(lè)系的學(xué)習(xí)節(jié)，音樂(lè)系的學(xué)習(xí)節(jié)舉辦的很出色，而且他們的橫幅掛的很有特色，我們只能這樣說(shuō)，他們真的花了心思，雖然當(dāng)天的天氣很熱，但是，他們那里的活動(dòng)氛圍還是很好的，我想說(shuō)的是音樂(lè)系很棒，但是我們體育系也不是吃素的。

11.召開(kāi)部門內(nèi)部會(huì)議，這次會(huì)議見(jiàn)會(huì)議流程與總結(jié)（找符申梅）12.參加語(yǔ)工部的“掌控發(fā)語(yǔ)權(quán)”主持人選拔賽的評(píng)委，這次活動(dòng)是為我們體育系選拔一批具有高質(zhì)量的主持人，為我們系的主持人團(tuán)體注入新的血液。

13.進(jìn)行學(xué)習(xí)節(jié)的最后準(zhǔn)備，邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)習(xí)部和其他系的學(xué)習(xí)部成員前來(lái)觀看我們的節(jié)目，找音樂(lè)系那橫幅，通知大一班長(zhǎng)學(xué)習(xí)節(jié)當(dāng)天要求全體穿系服上臺(tái)朗誦。14.學(xué)習(xí)節(jié)開(kāi)始（活動(dòng)總結(jié)）15.

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