納雍縣寨樂中學(xué)201*第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)
納雍縣寨樂中學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期
教務(wù)工作總結(jié)
擬寫人李芳
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作,實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,初步提升了教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)了過程管理,注重了質(zhì)量管理,做到了向過程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確思想,制定合理的有激勵(lì)機(jī)制的規(guī)章制度。
學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況,在科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和學(xué)校聘班主任,班主任聘科任教師實(shí)施方案,學(xué)生分層教學(xué)。這些方案和制度的完善出臺(tái),規(guī)范了教學(xué)行為,激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情,切實(shí)做到了一切為了學(xué)生,為了所有學(xué)生,一切為了學(xué)校,一切為了教育。
二、抓好教學(xué)管理,規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期,進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。開學(xué)初,教務(wù)處對教學(xué)工作做了周密
的工作部署和安排,制訂了教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo):力爭在期末統(tǒng)考中整體成績有所進(jìn)步,教師教學(xué)水平要有所提高,師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次,給學(xué)生們營造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、常抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,建立師生檔案;常抓安全教育,保障師生人身安全和學(xué)習(xí)財(cái)產(chǎn)安全;注重常規(guī)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在期中、期末統(tǒng)考工作中,按照準(zhǔn)中考考試排好座位,要求教師嚴(yán)格監(jiān)考,精心組織改卷,確?荚嚨男哦、效度,促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作,經(jīng)過制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理,學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序,師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。
在班主任工作管理方面,制定班級考核辦法,加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。
落實(shí)“1+2培優(yōu)輔差”幫扶任務(wù),同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析,把目標(biāo)生確定到每個(gè)班,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
建立“1+1青藍(lán)工程”師徒結(jié)對檔案,并做到有計(jì)劃、有記錄和有總結(jié),這起到了相互督促,相互學(xué)習(xí),相互提高的作用,促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。
各年級組開展學(xué)科“集體備課”活動(dòng),讓教師在鉆研教材的同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定新的教學(xué)目標(biāo)、擬寫可行性教案,深入課堂及時(shí)了解并發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)工作中存在的不足,力爭教學(xué)資源更大限度為教學(xué)服務(wù)。四、嚴(yán)格業(yè)務(wù)材料檢查,狠抓教育教學(xué)管理
本學(xué)期,教務(wù)處協(xié)同年級組按照教務(wù)工作安排日程推進(jìn)表對全體教師進(jìn)行
兩個(gè)學(xué)期共4個(gè)階段業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。其中,校長聽課共計(jì)20節(jié),分管教學(xué)業(yè)務(wù)的校長聽課共計(jì)20節(jié),教務(wù)主任聽課共計(jì)16節(jié),每位教師聽課共計(jì)8節(jié)。開學(xué)以來,三個(gè)年級組共開展教研活動(dòng)24次,集體備課24次,公開課共12次,觀課議課共6次,優(yōu)質(zhì)課評比3次,校本培訓(xùn)共2次;共收教學(xué)反思1600篇,教學(xué)工作計(jì)劃83篇,教學(xué)工作總結(jié)80篇,班主任工作計(jì)劃24份,班主任工作總結(jié)24篇,“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對計(jì)劃6篇,“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對總結(jié)6篇,上“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對示范課6節(jié)共計(jì)教案6份聽課記錄6篇,上“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對匯報(bào)課6節(jié)共計(jì)教案6份聽課記錄6篇;共收各年級學(xué)科質(zhì)量分析44份,年級組質(zhì)量分析報(bào)告6份,學(xué)科平時(shí)檢測3次共計(jì)質(zhì)量分析120篇,優(yōu)質(zhì)教案80份,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)80份,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文80份,多媒體課件45份,自編試題80份,教師讀書筆記共80份;共收教師差輔計(jì)劃80篇,教師差輔總結(jié)80篇,輔導(dǎo)后進(jìn)生共160人;組織學(xué)生期中、期末考試共2次(1758人),組織師生同題考試1次(共收試卷81分);組織學(xué)生出校刊1期、班級黑板報(bào)共4期,出版?s志1期;舉行中學(xué)生美術(shù)作品展1次、“祖國好,家鄉(xiāng)美”文藝演出活動(dòng)1次,慶祝法定節(jié)假日共5個(gè),提升教師學(xué)歷共3人,發(fā)表經(jīng)驗(yàn)論文共4篇;學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上登記辦理1758人,問題學(xué)籍處理164人,學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)出21人,學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入35人,新辦學(xué)籍23人;召開校務(wù)會(huì)32次,教師例會(huì)25次,班主任工作會(huì)議8次,中考研討會(huì)2次,考核工作會(huì)議1次,七年級新生招生工作會(huì)議1次,期末總結(jié)會(huì)議1次;組織九年級畢業(yè)生參加會(huì)考、中考各1次,畢業(yè)454人,500分上線36人。五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)水平,切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù),無論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材、教參
的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強(qiáng)考務(wù)安排、規(guī)范學(xué)籍管理、整合資料收繳等,切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效。開學(xué)以來,學(xué)校成功迎接了省、市、縣局及鄉(xiāng)教育管理中心綜合督導(dǎo)檢查和目標(biāo)考核任務(wù),在逐次檢查中均受到一致好評。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識,有效地為教學(xué)提供了服務(wù)。
六、有待解決的問題
1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。
2、服務(wù)教學(xué)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),能力有待進(jìn)一步提高。
3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新,教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn),以不斷提高教育教學(xué)水平。
4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異,強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。七、今后的打算:
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策、措施,積極推進(jìn)“四制”改革,加大各年級組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生的意識。2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度,樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識,重視教育、教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果,力爭超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
3、提高管理素質(zhì),樹立“寓管理于服務(wù),通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念,認(rèn)真督促、落實(shí)教師做好各項(xiàng)工作。
4、充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性,提高合作意識,發(fā)揮“傳、幫、帶”;“比、學(xué)、超”的集體觀念,積極培養(yǎng)年輕教師,使其盡快勝任教學(xué)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè),努力營造健康向上的育人環(huán)境,學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手,制定長期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則,做到長計(jì)劃,短安排,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
總之,在本年度中,學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信,在校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。
納雍縣寨樂中學(xué)201*年7月
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納雍縣寨樂中學(xué)201*-201*年度教務(wù)工作計(jì)劃
(201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期)
一、上期工作回顧
上學(xué)期在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處本著敬業(yè)、務(wù)實(shí)、求真的精神與工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,緊緊圍繞“規(guī)范管理,服務(wù)教學(xué)”這一中心,統(tǒng)一思想,扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步加大管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,取得了一定成效。但很多方面成績并不理想。
1.規(guī)范化管理程度不夠,對各年級組各備課組的教學(xué)常規(guī)管理,只注重文字記錄,缺少工作的具體落實(shí),年級組、備課組的建設(shè)有待進(jìn)一步探討。
2.缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
3.教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊,有些老師的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,從而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
二、本期工作要點(diǎn)
1、搞好學(xué)生信息管理,完善好學(xué)籍管理工作,核對、統(tǒng)計(jì)好學(xué)生入學(xué)情況。2、調(diào)整好變動(dòng)教師的課表,落實(shí)好作息時(shí)間表,教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日程安排表。3、加強(qiáng)做好畢業(yè)班的相關(guān)工作(包括中考),及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測和評價(jià)。4、加強(qiáng)對集體備課、師徒結(jié)隊(duì)工作的監(jiān)管,提高培養(yǎng)優(yōu)秀生、輔導(dǎo)后進(jìn)生的針對性、有效性。
5、抓好教師優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比等活動(dòng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)督促檢查好各種教學(xué)業(yè)務(wù)工作的執(zhí)行情況,收集整理好各種業(yè)務(wù)資料。三、工作措施
1、不斷完善對年級組、備課組的管理,以掛組領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、備課組長為龍頭,抓好教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作和教學(xué)研究工作,各年級組掛組領(lǐng)導(dǎo)、年級組長如下:
七年級組組長:郭正江掛組領(lǐng)導(dǎo):羅昌友(副校長)王睿八年級組組長:蒙中華掛組領(lǐng)導(dǎo):盧鳳軍(副校長)夏杰九年級組組長:李芳掛組領(lǐng)導(dǎo):李永(校長)李勇
2、組織好中考復(fù)習(xí)研討會(huì)、中考考點(diǎn)研討會(huì)、學(xué)生學(xué)法交流會(huì)、學(xué)生應(yīng)考動(dòng)員會(huì)、中考警示教育等會(huì)議,從而加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的監(jiān)管,確保中考出效果。
3、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,所有領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定要求足額參加聽評課,不斷提高教師課堂教學(xué)的有效性、針對性。
4、加強(qiáng)對集體備課、師徒結(jié)隊(duì)工作的監(jiān)管。備課組長、師徒結(jié)隊(duì)中的師傅必須在開學(xué)第二周分別提交備課組工作計(jì)劃及師徒結(jié)隊(duì)幫扶計(jì)劃,計(jì)劃必須要附有活動(dòng)日程安排表,特別是集體備課、公開課、師徒結(jié)隊(duì)的示范課、匯報(bào)課必須合理的明確到某一周某一天某一節(jié)次,所有計(jì)劃必須經(jīng)審查符合要求后才能執(zhí)行。
5、積極組織好教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)、優(yōu)秀教案的評比活動(dòng)和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的評比活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展,不斷提高教師的教學(xué)能力和水平,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、抓好培優(yōu)輔差工作。各年級組必須督促教師在第二周前擬好并提交培優(yōu)輔差計(jì)劃,培養(yǎng)和輔導(dǎo)的對象必須要明確其班級和姓名,由各年級組匯總上交備查。
寨樂中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)工作安排日程表
周次1起訖日期2.25-3.3主要工作臨時(shí)任務(wù)新學(xué)期開學(xué)工作,調(diào)整課程,下發(fā)課表,擬寫各種計(jì)劃,核對學(xué)生報(bào)到情況,做好保學(xué)控輟宣傳動(dòng)員工作。七(1)收集審查計(jì)劃,完善各種規(guī)章制度,各組教研活動(dòng)(落實(shí)集體備課、師徒結(jié)隊(duì)、培優(yōu)輔差工作)。做好學(xué)生學(xué)籍正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。各年級組組織集體備課。中考考點(diǎn)復(fù)習(xí)研討會(huì),校際公開課,各年級組組織集體備課。召開備課組長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),檢查業(yè)務(wù)材料。各年級組組織集體備課,放“清明節(jié)”,初三體育升學(xué)考試。語數(shù)外優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。各年級組組織集體備課,校際觀摩課!拔鍍(yōu)”評選活動(dòng)。檢查業(yè)務(wù)材料。半期考試,放5.1,5.4。八年級組競賽活動(dòng)。校報(bào)?ぷ。各年級組組織集體備課,校本教研,優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。學(xué)生代表座談會(huì),檢查業(yè)務(wù)材料。各年級組組織集體備課,含體育達(dá)標(biāo)測試。七年級組競賽活動(dòng)。中考。檢查業(yè)務(wù)考核材料,放“端午節(jié)”。新課結(jié)束,整理業(yè)務(wù)考核材料。期末統(tǒng)考、評卷。工作成績考核,期末總結(jié),假期開始。七(2)23.4-3.1034567893.11-3.173.18-3.243.25-3.314.1-4.74.8-4.144.15-4.214.22-4.28七(3)七(4)七(5)七(6)七(7)七(8)七(9)七(10)八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(6)八(7)八(8)七(1)七(2)104.29-5.5115.6-5.12125.13-5.19135.20-5.26145.27-6.2156.3-6.9166.10-6.16176.17-6.23186.24-6.30197.1-7.7207.8-7.14星期四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):各年級組組織教研活動(dòng)。
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