南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
安吉中學(xué)教務(wù)處201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下,教務(wù)處在這個(gè)學(xué)期工作比較順利,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)把工作總結(jié)如下:
1、重視師德教育工作,取得了較好的成效。
按照學(xué)校的工作部署,由教務(wù)處牽頭組織開展每年不同主題的師德教育活動(dòng)。通過講座、板報(bào)等形式按計(jì)劃進(jìn)行,分期出版師德先進(jìn)事跡板報(bào),最后評(píng)出五名師德先進(jìn)標(biāo)兵。這學(xué)期,主要是延續(xù)前面的師德教育工作,經(jīng)過常抓不懈地開展,老師們的工作責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提升,老師們心往一處想,力往一處使,樂意接受學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,為提高我校的教學(xué)水平而能力工作,我校在城區(qū)的統(tǒng)考中取得較大的進(jìn)步。2、狠抓畢業(yè)班工作,促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展。
一方面,從學(xué)校全面工作的角度,統(tǒng)籌安排各年級(jí)的教學(xué)工作,盡量向畢業(yè)班傾斜,最大限度地支持畢業(yè)班工作。組織召開每年的中考總結(jié)會(huì),讓兩屆的畢業(yè)班老師互相傳承備考經(jīng)驗(yàn),探討備考復(fù)習(xí)的計(jì)劃和做法,為每年的中考備考工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班的工作,為中考備考工作保駕護(hù)航。另一方面,全程跟蹤畢業(yè)班的備考各階段工作,協(xié)助及時(shí)處理存在的問題,并組織中考備考的各種研討活動(dòng),包括組織老師參加校外的備考活動(dòng)和城區(qū)教研室組織的中考視導(dǎo)活動(dòng)等,努力提高中考備考工作的有效性。201*年中考,我校A+人數(shù)沒有達(dá)到目標(biāo),但上示范性高中人數(shù)大幅增加。201*屆的畢業(yè)班工作正按計(jì)劃開展。
3、開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),提高學(xué)校的教學(xué)水平。
課堂是教師工作的主陣地,追求高效的課堂是我們老師永恒的主題。這學(xué)期的課堂教學(xué)大練兵,開展得比較好,首先各教研組都制定了的周密安排,具體到哪天安排誰上課,聽課同時(shí)做好反饋,課后又組織評(píng)課,使這學(xué)期的課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)能順利開展,同時(shí)取得實(shí)效,活動(dòng)中老師們各顯神通,表現(xiàn)出良好的教學(xué)素養(yǎng),在互相學(xué)習(xí)當(dāng)中不同程度地得到提高,整個(gè)取得了較好的效果。最后評(píng)出城區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人,校級(jí)12人。4、扎實(shí)做好新生招生工作。
今年5月份就開始新生的招生工作,一直延續(xù)的9月份才基本結(jié)束。首先是組織老師到小學(xué)做好小學(xué)畢業(yè)生的情況摸底工作,為招生乃至教學(xué)工作的開展提供依據(jù),然后按上級(jí)的要求做好新生的招生招生工作,隨后又開展新生入學(xué)的培訓(xùn)工作。由于計(jì)劃嚴(yán)密,措施得當(dāng),本學(xué)期的招生工作完成比較順利。
5、組織開展課堂教學(xué)開放日活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)學(xué)校教育教學(xué)氛圍,更好地進(jìn)行家校溝通、家校互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理,了解課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,縮短學(xué)校與家庭,向家長(zhǎng)展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),提供一個(gè)家長(zhǎng)與教師交流的空間,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子健康的成長(zhǎng),共同推動(dòng)學(xué)校的常規(guī)管理,我校于10月18日上午舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的生活。這次活動(dòng)是學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)的一部分,和“生活技能大賽”、“讀書征文展”、“攝影展”等活動(dòng)結(jié)合開展,收到良好的效果。
6、組織學(xué)生開展“讀書征文展”活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活。
為響應(yīng)城區(qū)教育局、共青團(tuán)西鄉(xiāng)塘區(qū)委開展的“書香滿八桂”青少年讀書活動(dòng),我校“多讀書,讀好書,會(huì)讀書”為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營(yíng)造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香校園”,從而好讀書,讀好書。做到“讀書,為精神打底,為人生奠基。
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。主要由語文教研組組織開展。第一階段:201*年6月上旬,為發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備階段。
第二階段:201*年6月中旬201*年8月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。第三階段:201*年9月201*年10月,評(píng)比展示成果階段。7、組織老師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
這學(xué)期分別組織歷史、數(shù)學(xué)、英語、政治、化學(xué)等科目的老師參加城區(qū)教育局組織的各種教學(xué)、技能等競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過參賽老師的努力,都取得較好的成績(jī)。其中趙寧老師獲得歷史科城區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。做到上面有活動(dòng)通知,我們都有老師參加,并取得成績(jī)。這學(xué)期共有29位老師獲得各類的獎(jiǎng)勵(lì)。8、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理。
基本做到教案每月一檢,《教學(xué)工作手冊(cè)》按時(shí)檢查,不定時(shí)抽查作業(yè)批改情況,并反饋到年級(jí)組,大考(月考、段考、期考)進(jìn)行各個(gè)層面的質(zhì)量分析。全校老師齊心協(xié)力,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
不足之處:1、工作還不夠細(xì),一些方面反饋的情況不夠全面。
2、爭(zhēng)取給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還不夠。
南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處
201*年1月
擴(kuò)展閱讀:牙舟中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)
牙舟中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。抓好制度落實(shí),教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省五嚴(yán)規(guī)定
本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,開學(xué)之前做好了教師任課安排工作,為正常教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ);開足開齊各類課程,重視體藝、研究性學(xué)習(xí)等課程的開設(shè),科學(xué)安排作息時(shí)間。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,提高教學(xué)質(zhì)量
開學(xué)初教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的布和全面的要求,我校實(shí)行教學(xué)月常規(guī)檢查制度,每月28日、29日進(jìn)行一次常規(guī)檢查,及時(shí)反饋信息。10月下旬、11月上旬、12月中旬教務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)新教師的備課、聽課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教后記)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。期中和期末各進(jìn)行了一次作業(yè)、備課專項(xiàng)檢查,檢查結(jié)果納入教師的績(jī)效考核;并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教,使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,起到積極的促進(jìn)作用。
3、做好準(zhǔn)備工作,迎檢扎實(shí)有序。
本學(xué)期我們先后迎接了縣教育局、州教育局的兩次常規(guī)檢查,在常規(guī)檢查中,縣教育局教研室甘主任帶領(lǐng)2名研究員檢查了我校各類教育教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)和教師批改學(xué)生作業(yè)的情況,檢查過程中對(duì)備課較好的教師提出了表揚(yáng),也對(duì)各類計(jì)劃的合理安排給與了肯定,最后還對(duì)我校開展課外輔導(dǎo)等方面提出了合理化建議,11月份順利通過州教育局的教學(xué)常規(guī)檢查。
第1頁共7頁二、及時(shí)表彰取得優(yōu)異成績(jī)師生,增強(qiáng)師生教與學(xué)的信心
(1)在教師節(jié)期間,縣教育局根據(jù)《平塘縣中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》,我校雷普秀老師獲得七年級(jí)語文教學(xué)成果獎(jiǎng)、蒙幫晏老師獲得七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)、袁明英老師獲得七年級(jí)英語教學(xué)成果獎(jiǎng)、何通安老師獲得七年級(jí)生物教學(xué)成果獎(jiǎng)、劉明勇老師獲得七年級(jí)歷史教學(xué)成果獎(jiǎng)、莫云雪老師獲得八年級(jí)語文教學(xué)成果獎(jiǎng)、陸婷婷老師獲得八年級(jí)英語教學(xué)成果獎(jiǎng)、石躍千老師獲得八年級(jí)政治教學(xué)成果獎(jiǎng),此次教育局只頒發(fā)七、八年級(jí)學(xué)科教學(xué)成果,我校有8名教師獲獎(jiǎng),占全縣獲獎(jiǎng)人數(shù)的30%。
(2)9月11日下午14:00,牙舟中學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了201*年秋季開學(xué)典禮,共表彰了130余名上學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員,共頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金約5000千多元。
三、開展校內(nèi)豐富多彩活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及感恩勵(lì)志。
201*年10月14日下午,由教務(wù)處和政教處共同組織了1200名師生及100余名家長(zhǎng)在操場(chǎng)上聆聽由教育局邀請(qǐng)來的北京講師團(tuán)專家到我校開展了三生教育演講活動(dòng)。我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)聆聽了講師專家感人肺腑的演講,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、師生潸然淚下,泣不成聲,整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在寂靜中,這是一堂特殊的課,它讓學(xué)生懂得感恩的道理,制訂感恩的目標(biāo),形成感恩意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩、施恩,從而促使學(xué)生更加熱愛生活,關(guān)愛他人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。通過這次演講活動(dòng),營(yíng)造感恩的氛圍,讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩,社會(huì)的關(guān)心之恩,用自己的真實(shí)情感,頃訴值得感恩的人和事,說出自己最感謝的人,從而學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩,深刻領(lǐng)會(huì):感恩是一切付出的開始。
四、高度重視體、藝、衛(wèi)工作,豐富學(xué)生的文化生活
體育組從10月份起開展新生體操訓(xùn)練工作,并于文體藝術(shù)周舉行七年級(jí)廣播體操評(píng)比活動(dòng),音、體、美綜合組在政教處的安排下,文體藝術(shù)周期間開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得較好成績(jī)。美術(shù)組在文體藝術(shù)周期間舉行了書畫展覽活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰;美術(shù)組還成立美術(shù)興趣小組和陶藝興趣小組,并定期開展培訓(xùn)活動(dòng),在書畫展覽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。音樂組經(jīng)過9至10月精心準(zhǔn)備,使得我校文體藝術(shù)周晚會(huì)更加精彩,晚會(huì)中,從一曲曲動(dòng)聽的歌,優(yōu)美的舞姿中體現(xiàn)了師生們的藝術(shù)魅力。
通過組織學(xué)生參加各種活動(dòng)獲得贊譽(yù),使之體會(huì)到成功的喜悅和快樂,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生情操,增強(qiáng)學(xué)習(xí)各科知識(shí)的信心。
五、規(guī)范圖書室管理,發(fā)揮圖書育人功能
圖書室堅(jiān)持實(shí)行全天開放,分班級(jí)借閱,全班學(xué)生集中借書,每班每周一節(jié)借書還書課。一學(xué)期來,學(xué)生登記借書達(dá)9126冊(cè),生均借閱7.1冊(cè),
第2頁共7頁高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生通過借閱閱讀,鍛煉了學(xué)生的思維能力、口語能力、寫作能力、鑒賞能力和交際能力。
圖書管理員每天按時(shí)上下班,努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。及時(shí)修理,整理壞書舊書,本期修理300余冊(cè)壞書上架流通,牢固樹立讀者第一,服務(wù)至上的工作作風(fēng)。
六、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
為了提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍,教務(wù)處特別注意加快以骨干教師、新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。本學(xué)期學(xué)校加大了教師的培訓(xùn)力度要,也加大培訓(xùn)投入。
1、重視名師和管理者的培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力
(1)201*年6月19日我校選派了肖圖林副校長(zhǎng)、曹享福會(huì)計(jì)參加省級(jí)中小校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)。
(2)201*年6月18日我校王茂林教導(dǎo)主任、郭香副教導(dǎo)主任、左治舜高級(jí)教師參加平塘縣教育局舉辦的中小學(xué)繼續(xù)教育工程培訓(xùn)者培訓(xùn)。
2、高度重視骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高學(xué)科教學(xué)能力
(1)201*年9月我校選派了1名生物教師樊治能參加國(guó)培計(jì)劃(201*)貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)骨干教師培訓(xùn),11月我校選派了1名特崗教師李會(huì)陽參加新合情.同心夢(mèng)貴州萬名農(nóng)村中小學(xué)組特崗教師培訓(xùn),選派的兩名教師參加省級(jí)培訓(xùn)均獲得合格,培訓(xùn)合格率達(dá)100%.
3、重視新課標(biāo)培訓(xùn),培養(yǎng)教師正確把握教材教學(xué)內(nèi)容的能力
為了正確把握教材的教學(xué)內(nèi)容,201*年8月我校選派了1名生物教師何通安參加初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn);11月選派了1名英語教師王懷俊和1名數(shù)學(xué)教師蒙幫晏參加廣州市對(duì)口幫扶黔南教師培訓(xùn)活動(dòng);同月選派了1名化學(xué)教師左治舜和1名化學(xué)劉廷采參加黔南州初中生物、化學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn);201*年9月16日至30日,我校選派了彭永紅、林安君、肖圖林、毛廷軍、韋志和、劉廷國(guó)、陸婷婷、岑志仙、艾玲玲、郭香、曹享福、黎瑜共13名教師參加國(guó)培計(jì)劃(201*)教學(xué)‘教學(xué)基本技能’主題遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
4、重視課堂研究培訓(xùn),提高教師研究的能力
為了提高我校教師課堂教學(xué)的研究能力,201*年7月8日至10日選派了楊福興、羅仕勇、袁明英、劉明勇、韋維、鄧安軍、肖圖林、何通安、石仕霞、譚本亞、韋靈淵、孟均福、王萬霞、石躍千、熊正品、李會(huì)陽共16人參加縣級(jí)期末試題研討活動(dòng);10月25日、11月1日、11月10日分別派3名數(shù)學(xué)教師(覃帥、韋靈淵、江普標(biāo))、2名語文教師(楊福興、金玉斌)、3名英語教師(楊俊有、陸廷樹、劉盛菊)參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課研
第3頁共7頁討培訓(xùn)。
通過培訓(xùn),使我校更多的老師能及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);以上培訓(xùn),通過參培教師的共同努力,都圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),并取得了優(yōu)異成績(jī),均獲得合格,本學(xué)年度培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
七、認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,提高學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)
為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)新課程改革,提高學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),從本年度以來,我校扎實(shí)開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,學(xué)校召開了牙舟中學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作啟動(dòng)會(huì),組織全體教職工對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),大部分教職工認(rèn)識(shí)到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要意義。學(xué)校還要求學(xué)科教師對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作落實(shí)到位,掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的基本要求、基本內(nèi)容、基本原則和基本方法。通過全體教職工的共同努力,201*年10月獲縣教育局平塘縣中小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范學(xué)校稱號(hào),201*年11月,分別順利通過省、州、縣三級(jí)考核檢收,并獲得考評(píng)省級(jí)專家的好評(píng)。
八、加強(qiáng)輔導(dǎo),積極參賽
雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,但我們不放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信愛拼才會(huì)贏。學(xué)校選派優(yōu)秀教師加強(qiáng)輔導(dǎo),積極參加各級(jí)賽事,學(xué)生在各類競(jìng)賽中初露頭角。石廷明老師輔導(dǎo)學(xué)八(3)學(xué)生蒙澤剛在參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲八年級(jí)組三等獎(jiǎng),羅仕勇老師輔導(dǎo)的七(8)班學(xué)生李志會(huì)在參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),韋志和老師輔導(dǎo)九(3)班學(xué)生李顯進(jìn)在全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)。
九、積極開展活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。學(xué)校為廣大教師開通了三千余元的第二教育網(wǎng),教師能充分利用學(xué)校開通的網(wǎng)絡(luò)資源,開展課堂教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng),充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能,推動(dòng)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、積極組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽活動(dòng),提高課堂教學(xué)能力。(1)201*年7月組織我校教師參加教育局舉辦的平塘縣實(shí)驗(yàn)技能操作及自制教具創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽,郭香老師獲得縣二等獎(jiǎng),201*年8月并代表我縣教師參加黔南州實(shí)驗(yàn)技能操作及自制教具創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽獲得州級(jí)三等獎(jiǎng)。
(2)201*年10月組織數(shù)學(xué)組教師參加平塘縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),羅仕勇老師獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
(3)201*年11月組織英語組教師參加平塘縣初中英語優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),岑志仙老師獲得級(jí)三等獎(jiǎng)。
(3)201*年11月組織語文組教師參加平塘縣初中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
第4頁共7頁活動(dòng),韋朝祝老師獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
3、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,提高教育教學(xué)技能
(1)韋朝祝老師撰寫的《淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中幾點(diǎn)激趣》論文201*年10月發(fā)表于國(guó)家級(jí)《中國(guó)夢(mèng)》刊物上;羅相偉老師撰寫的《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取二氣化碳的改進(jìn)措施》論文201*年8月發(fā)表于《考試雜志編輯部》刊物上。
(2)201*年8月,金玉斌老師撰寫的《淺談中小學(xué)生寫格律詩詞的重要意義》論文獲新課程學(xué)習(xí)編輯部論文評(píng)比二等獎(jiǎng);9月份,彭永紅老師撰寫的《如何培養(yǎng)初中語文閱讀教學(xué)的方法》論文獲祖國(guó)雜志教育版編輯部論文評(píng)比一等獎(jiǎng);10月份郭香老師撰寫的《淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)之我見》論文獲中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),曹享福老師撰寫的《論信息技術(shù)在如學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》論文獲教育研究論壇雜志編輯部論文評(píng)比一等獎(jiǎng),石廷明老師撰寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》論文獲現(xiàn)代教師與教學(xué)編輯部論文評(píng)比一等獎(jiǎng);11月份蒙幫晏老師撰寫的《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)激勵(lì)教學(xué)法》論文獲現(xiàn)代信息編輯部論文評(píng)比一等獎(jiǎng),艾玲玲老師撰寫的《淺談分層教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用》、劉廷采老師撰寫的《淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)》論文均獲中國(guó)教育研究學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),陸槐麗老師撰寫的《農(nóng)村初中體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與解決對(duì)策》論文獲中國(guó)教育科學(xué)研究院論文評(píng)比一等獎(jiǎng),林安君老師撰寫的《讓語文教學(xué)手與時(shí)俱進(jìn)》論文獲黔南州教育局論文評(píng)比二等獎(jiǎng);12月份韋朝祝老師撰寫的《初中語文有效課堂教學(xué)策略》論文獲中國(guó)教育教學(xué)研究學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),孟均福老師撰寫的《如何讓初中物理更具吸引力的思考》及《古語初中物理自制教具的開發(fā)與研究》論文均獲中國(guó)教育教學(xué)研究學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),黎瑜老師撰寫的《在信息技術(shù)教學(xué)過程中滲透新課改的理念》論文獲中國(guó)教育研究中心論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
十、加強(qiáng)考試管理工作,嚴(yán)格考試
本學(xué)期由于經(jīng)費(fèi)問題,只組織了期中、期末考二次考試。每次考試教務(wù)處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排,對(duì)命題把握、排版印刷、保管、編排考場(chǎng)、監(jiān)考教師、密封裝訂、出卷、閱卷、評(píng)卷等過程進(jìn)行嚴(yán)格要求。在考場(chǎng)設(shè)、考號(hào)、監(jiān)考等每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到規(guī)范化,與中考接軌。每次考試嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,嚴(yán)肅考紀(jì),使考試順利進(jìn)行,同時(shí)對(duì)期中、期末考進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,把問題落實(shí)到個(gè)人,并且期中考后,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使考試更具實(shí)效性。為了使考試具有實(shí)效性,提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量。教務(wù)處認(rèn)真做好以下四步:第一步,要求所有命題教師嚴(yán)把命題關(guān),掌握好試卷的難易程度,使各類學(xué)生都有成就感;第二步,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能;第三步,將試卷密封裝訂后統(tǒng)一批改,以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正。第四步,閱卷后,嚴(yán)格做好試卷分析工作,教務(wù)處做出全校成績(jī)匯總及全校質(zhì)量分析,為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。本學(xué)期期末實(shí)行全州統(tǒng)考,
第5頁共7頁我校取得如下的可喜成績(jī):語文應(yīng)考人數(shù)392實(shí)考人數(shù)總分七及格人數(shù)年優(yōu)分人數(shù)級(jí)平均分及格率優(yōu)分率三率和39118419102147.126.10.373.5數(shù)學(xué)3923911205262730.815.91.848.5英語39239114685661737.616.94.358.8政治39239119884142050.936.30.087.2歷史3923911564464540.016.41.357.7地理392391188181231948.131.54.984.4生物3923911671284642.721.51.565.8語文應(yīng)考人數(shù)441實(shí)考人數(shù)總分八及格人數(shù)年優(yōu)分人數(shù)級(jí)平均分及格率優(yōu)分率三率和應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分九年及格人數(shù)級(jí)優(yōu)分人數(shù)平均分及格率優(yōu)分率三率和432209351452548.533.65.887.8數(shù)學(xué)4414321201*471027.810.92.341.0英語44143214157651532.815.03.551.3政治441432245932483456.957.47.9122.2歷史4414321418739832.89.01.943.7物理4414321421762932.914.42.149.3地理4414321386944332.110.20.743.0生物441432217921642350.438.05.393.7語文40640130589134376.333.40.7110.4數(shù)學(xué)406401236781013259.025.28.092.2英語40640120447491351.012.23.266.5理綜物理40640113561832533.820.76.260.8文綜政治4064011159343428.910.71.040.6化學(xué)406401989560924.715.02.241.9歷史406401138751183734.629.49.273.3十一、有待解決的問題1、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,教師教研意識(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)第6頁共7頁別教研組長(zhǎng)未按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。
2、教師私自竄課的現(xiàn)象較多,教務(wù)處將加大巡查力度。
3、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實(shí)做到分層教學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。
4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異,強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。總之,在本學(xué)期中,學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī),但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信,在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。
201*
牙舟中學(xué)教務(wù)處
年1月14日第7頁共7頁
友情提示:本文中關(guān)于《南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處201*-201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。