石壁小學201*學年上學期衛(wèi)生工作總結(jié)
201*學年下學期番禺區(qū)石壁小學
衛(wèi)生工作總結(jié)
作者:劉春梅時間:201*年1月
在過去的一個學期里,學校衛(wèi)生工作一直不松懈,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、疾病防控不松懈,衛(wèi)生防疫保平安1、預防近視工作:
從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經(jīng)常利用早、午讀時間對學生進行用眼衛(wèi)生知識教育。堅持做好眼保健操,每天一次。做眼操時間,加強督促。組織班任和科任教師進行巡視指導,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。2、防齲工作:
每年9月20日為“愛牙日”,組織一年級學生觀看《口腔健康教育課程》等防齲健康教育錄象。培養(yǎng)學生掌握正確的刷牙方法,注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,讓學生明白保護牙齒對身體健康的重要性。平時宣傳、督促學生使用保健牙刷、含氟牙膏。3、傳染病的防治工作:
秋冬季為紅眼病,流行性感冒等疾病的好發(fā)季節(jié),本學期我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。
4.完善兒童免疫工作,做好驗證工作和補種工作,驗證率達100%,本學期已對一年級新生和插班生完成補種接種工作、乙肝加強針的補種工作等。二、預防紅眼病工作:
認真做好了日常紅眼病工作。本學期預防紅眼病工作非常緊迫、重要。我校根據(jù)區(qū)領(lǐng)導的指示精神,做了大量的預防宣傳工作,成立防控領(lǐng)導小組,制定預防紅眼病應(yīng)急處理預案,積極進行宣傳,每個班級召開以預防紅眼病為主題的班隊會,并學校下發(fā)家長一封信,讓家長了解紅眼病傳播途徑,發(fā)現(xiàn)自己的孩子紅眼病癥狀立即到醫(yī)院就診。學校每天堅持晨檢,班主任和副班主任檢查學生上學時的情況,及時了解學生因病缺課情況,并做好排查,每天下午2點之前上報廣州市學校公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)全校缺課情況。學校堅持每天通風,消毒,學生放學后對門把手,桌椅,地面進行擦拭、噴灑,并作好記錄。三、環(huán)境衛(wèi)生工作
學校環(huán)境衛(wèi)生由值日學生監(jiān)督負責每天早晨、中午對學校教室內(nèi)外及各班環(huán)境區(qū),作好記錄,每兩周進行評比,并評出衛(wèi)生紅旗班級。平時利用班會課或國旗下講話對學生日常的衛(wèi)生行為習慣方面進行教育,使學生在衛(wèi)生行為習慣方面得到一定的養(yǎng)成。
配合好學校垃圾分類的的工作,認真落實垃圾分類和再生資源的回收、利用這項工作,使廣大師生及家長進一步提高環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。
總之,學校的衛(wèi)生工作任重而道遠,需要不斷的努力去完善,做到更好。
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201*學年上學期番禺區(qū)石壁小學
衛(wèi)生工作計劃
作者:劉春梅時間:201*年9月
本學期學校的各項衛(wèi)生工作具體計劃如下:
1、疾病防控不松懈,衛(wèi)生防疫保平安:做好疾病預防工作,加大防病知識教育,學校完善常規(guī)晨檢工作,盡早發(fā)現(xiàn)傳染病發(fā)生情況,及時做好傳染病上報工作。2、是認真做好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,確保校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,嚴格做好學校禁煙工作;三是做好家校共建工作,通過向家長發(fā)放防病、除害宣傳資料,以“小手牽大手”的形式提高家長衛(wèi)生行為習慣和素質(zhì),共創(chuàng)衛(wèi)生文明的校園環(huán)境。
3.認真開展健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的健康意識行為,結(jié)合學生需要開展心理健康教育,每班每周都有專門的健康教育課程以促進學校的身心健康發(fā)展。
4.完善兒童免疫工作,做好驗證工作和補種工作,驗證率需達100%,補種工作要做好動員工作,提高補種率。各班各級做好統(tǒng)計和驗證。
5,做好學校的衛(wèi)生宣傳工作,做好黑板報的宣傳途徑,通過各班主任把學生的衛(wèi)生意識落到實處,做到持續(xù)保持更好更長效的良好衛(wèi)生校園氛圍。
6、配合好學校垃圾分類的的工作,認真落實垃圾分類和再生資源的回收、利用工作,使廣大師生及家長進一步提高環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。
總之,學校的衛(wèi)生工作,說大不大,說小不小,要做到實處,并讓學校形成一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,并不是一件容易的事情,這需要長期的狠抓落實。
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