06-07第一學(xué)期校團(tuán)委工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過201*學(xué)年度第二學(xué)期�；厥妆緦W(xué)年工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)德育工作能力和水平

工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天。今年，我校人數(shù)及班級(jí)數(shù)都創(chuàng)歷史最高，政教處人手緊、任務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

召開班主任會(huì)議，使各班班主任改進(jìn)工作方法，提高工作效率。能樹立榜樣，以老帶新，以進(jìn)促后。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室匯報(bào)各班級(jí)情況，積極爭(zhēng)取各處室的支持，求得各年級(jí)組的配合，對(duì)個(gè)別班級(jí)工作開展不理想的班主任給予幫助。加強(qiáng)過程管理，對(duì)班級(jí)的考核結(jié)果，每天每周每月及時(shí)公布，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。要求班主任務(wù)必作到至少周一班會(huì)課進(jìn)行30分鐘的思想教育。不斷聽取任課老師、班干部建議及團(tuán)委學(xué)生會(huì)意見，把信息及時(shí)反饋給班主任，有效改進(jìn)班級(jí)工作。初步形成了一支責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，作風(fēng)正派的班主任隊(duì)伍。

三、及早打算，未雨籌謀

德育工作千頭萬緒，但每一項(xiàng)活動(dòng)我們都做到及早打算，胸有成竹，以盡可能地避免工作中的盲目性和隨意性，從而提高工作效率、收到良好的效果。分階段、有針對(duì)性地實(shí)施德育教育，而且隨著實(shí)際的變化而不斷調(diào)整充實(shí)。由于班主任例會(huì)改變了以往的形式，吸收了各年級(jí)主任參加，從而使我們的工作和活動(dòng)更具現(xiàn)實(shí)性和可操作性，同時(shí)也更具及時(shí)性。針對(duì)日常檢查中暴露出來的問題，我們及時(shí)利用各種形式如每周一次的班主任會(huì)議或者口頭形式及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施。

四、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行八恥八榮教育、紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)后進(jìn)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，有效遏制了不良行為的蔓延。

4、對(duì)初一、初二、高一、高二學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳的表演等，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效。

5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。

五、堅(jiān)持德育科研不松弛，點(diǎn)化德育助推器

學(xué)校在狠抓常規(guī)教育的同時(shí)，努力尋求育人的共同支點(diǎn)，做好做大做活育人文章，贏得了社會(huì)與家庭的全員參與和大力支持。政教處在這一問題上力求傳統(tǒng)與創(chuàng)新，吸取了以前比較成功而又值得推廣的做法，采取過程管理與定性管理相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育齊聯(lián)手的方式，在管理育人上取得了顯著成效。對(duì)社會(huì)而言，政教處加大宣傳力度，致力于學(xué)校品牌建設(shè)，與地方政府加強(qiáng)聯(lián)系，尋求教育資源與教育環(huán)境的最優(yōu)化。對(duì)家庭而言，政教處要求各班主任制訂了《家校聯(lián)系電話號(hào)碼》，在平時(shí)要求班主任與所有家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性聯(lián)系，并具體要求班主任向家長(zhǎng)宣傳經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)

系，家長(zhǎng)將自己的想法與要求反饋給班主任，從而加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的信息橋梁，更發(fā)揮了其真實(shí)而又及時(shí)的育人功能。當(dāng)然，對(duì)少數(shù)教育難度較大的學(xué)生我們主要采取班主任牽頭的家庭專訪，主動(dòng)謀求學(xué)校與家庭之間的雙向交流。要求家長(zhǎng)對(duì)自己的子女加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)安全教育和法紀(jì)教育，向他們傳達(dá)即時(shí)性的德育困惑問題，既為學(xué)校的制度化管理建言獻(xiàn)策，又能對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說教，增強(qiáng)教育說服力與生動(dòng)性。

六、寓德育于活動(dòng)中

針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的需求，學(xué)校大力開展各項(xiàng)活動(dòng)，為提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量，促進(jìn)身心健康發(fā)展，學(xué)校于去年十月份舉辦了中學(xué)部廣播體操比賽，極大的提高了學(xué)生的精神風(fēng)貌。十一月份學(xué)校又開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深切領(lǐng)會(huì)集體主義精神。初中部堅(jiān)持每周開展一次以班級(jí)為單位的集體活動(dòng)。內(nèi)容如：象棋比賽、拔河、籃球賽、乒乓球賽、五人制足球等等�？傊�，將學(xué)生的業(yè)余時(shí)間利用起來，積極有效的開展活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)中。

學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重頭戲，隨著教育人性化的深入，如何以人為本，把思想道德工作做入學(xué)生的心坎里去，還得要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變老的教育方法，把握當(dāng)下學(xué)生的思想脈搏�！罢d人不厭，育人不倦”這是我們工作的新宗旨；“傳承創(chuàng)新，破舊立新”這是我們工作的新導(dǎo)向；“與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)而變”這是對(duì)我們工作的新要求。

歷盡艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫照，讓我們?cè)谛聦W(xué)期繼續(xù)攜起手來，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去照亮德育的美好明天。

合肥高升學(xué)校政教處

201*年5月

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)分析如下：

一、加強(qiáng)班主任管理及指導(dǎo)工作

1、堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)。有效的指導(dǎo)和監(jiān)督了各班班主任的工作，從理論上幫助班主任提高工作水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

2、加大班主任工作考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開收入檔次，實(shí)現(xiàn)多勞多得充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。

1、開學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視抓好開端教育。

2、我們制定了《合肥高升學(xué)校學(xué)生管理一日常規(guī)細(xì)則》，全面細(xì)致的規(guī)范了學(xué)生的行為準(zhǔn)則，做到有制度可循。

3、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，落實(shí)好各項(xiàng)措施。我們聘請(qǐng)了龍崗派出所的管愛民警長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)為我校學(xué)生做安全法制報(bào)告。

三、開展多種形式的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中

1、初中部各班級(jí)每雙周開展一次班級(jí)集體活動(dòng)，內(nèi)容形式多樣，如拔河籃球賽、象棋比賽等，豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)內(nèi)容，提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、初一年級(jí)的三個(gè)班開展了主題班會(huì)，并邀請(qǐng)其余班級(jí)的班主任觀摩。3、面向中學(xué)部征集文明標(biāo)語，提高了學(xué)生的文明意識(shí)。

4、面向全校師生征集歌詞，激發(fā)寫作熱情，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，提高學(xué)生愛校意識(shí)。

5、201*年3月，初中部組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)栽種一到兩顆“班樹”，安排專人仔細(xì)護(hù)養(yǎng)。

6、組織了全校性質(zhì)的藝術(shù)節(jié)，其主體合唱比賽的規(guī)模為各種活動(dòng)之最，除初、高三畢業(yè)班外，所有班級(jí)的所有人員全部參加。各班班主任都非常重視，利用活動(dòng)課等時(shí)間督導(dǎo)排練，學(xué)生在比賽活動(dòng)中，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和主觀能動(dòng)性，提高了協(xié)調(diào)合作能力。

四、團(tuán)委工作

本學(xué)期校團(tuán)委在政教處的直接指導(dǎo)下，開展了多項(xiàng)工作，1、學(xué)生會(huì)的檢查評(píng)比規(guī)范化

校學(xué)生會(huì)的檢查評(píng)比從晨練開始，包括：課間操、眼保健操、放學(xué)路隊(duì)，班級(jí)衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律等，涉及到校園生活的多個(gè)方面。其檢查評(píng)比全部依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表格，完全規(guī)范化操作，將主觀因素降至最低。評(píng)比結(jié)果每日一公布，每月一總結(jié)，直接和班主任考核掛勾，加強(qiáng)班級(jí)管理。2、緊抓宣傳陣地不放松

依據(jù)現(xiàn)有的櫥窗、黑板等，圍繞校園文明進(jìn)行大規(guī)模宣傳。教學(xué)樓之間的黑板報(bào)按要求做到每隔一周更新一次。

三月份，在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全校的“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)比寒，起到了良好的正面宣傳作用，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的積極性。3、堅(jiān)持升旗制度

每周一的升旗儀式從學(xué)校開辦伊始便作為一項(xiàng)制度堅(jiān)持下來，這已經(jīng)成為我校一塊重要的宣傳教育陣地。每一次的國(guó)旗下講話，不僅鍛煉提高了同學(xué)的能力，更是給廣大學(xué)子以熱情的鼓舞和鳴鐘般的提醒。

愛國(guó)主義教育由此變成看得見，摸得著的實(shí)實(shí)在在，讓每一位學(xué)生都感受到國(guó)旗的尊嚴(yán)和作為一名中國(guó)人的光榮，極大的提升了愛國(guó)主義情操。4、對(duì)學(xué)生的發(fā)型進(jìn)行集中清理

要求學(xué)生不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)，留怪異發(fā)型，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，要求各班班主任先進(jìn)行自查，限期學(xué)生整改，后政教處統(tǒng)一時(shí)間清查，對(duì)不符合發(fā)型要求的學(xué)生進(jìn)行集中清理，并從校外請(qǐng)來理發(fā)師進(jìn)校園理發(fā)。

5、我校的校團(tuán)委書記徐勇同志以及高一（4）班的張?chǎng)瓮瑢W(xué)分別獲得“合肥市優(yōu)秀團(tuán)干”和“合肥市優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)，這不僅是對(duì)我校團(tuán)委工作的極大肯

定，更是對(duì)未來工作的有力指引：積極培養(yǎng)先進(jìn)，樹立典型，以先進(jìn)促后進(jìn)，樹立團(tuán)委工作的新風(fēng)尚。

五、生活部

（一）每日的工作檢查

1、每天早上監(jiān)督晨練工作

每天早晨晨練，提前起床安排各樓層晨練，有天氣變化的另行通知，各單元生活老師要杜絕遲到現(xiàn)象，晨練時(shí)緊抓路隊(duì)和口號(hào)，讓學(xué)生以良好的精神面貌面對(duì)人生的每一天，同時(shí)也可以間接杜絕學(xué)生遲到的現(xiàn)象。2、衛(wèi)生的檢查工作

每周的周一、三、五、六、日，檢查各樓層衛(wèi)生，主要從門窗玻璃，床鋪衣柜、地面衛(wèi)生、三間是否有異味，物品擺放是否整齊和衛(wèi)生死角是否打掃干凈，有無蜘蛛網(wǎng)等問題入手，以此來保證各樓層每時(shí)每刻都能夠干凈整潔，這樣才能以良好的生活環(huán)境來回報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。3、每周工作例會(huì)

每周的周二、周四在綜合樓小會(huì)議室召開生活部例會(huì)，每次例會(huì)都要先安排兩位生活老師做工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使得老師們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，使得老師們?cè)诮涣鬟^程中提高工作效率。之后再把各樓層工作中出現(xiàn)的問題講一講，對(duì)需要注意的情況提出來，把該布置的工作布置好，保持生活部工作正常進(jìn)行。（二）對(duì)學(xué)生生活中日常小事的關(guān)心

這個(gè)問題是我們長(zhǎng)期以來工作的重點(diǎn)之一，學(xué)生離開父母不在身邊，生活老師則擔(dān)起了他們父母的責(zé)任，把自己對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)放在工作的首位考慮，把學(xué)生放在首位，這樣才能把工作做好，比如說夏天天氣較熱，防暑防蚊工作要首先考慮，每天定時(shí)檢查學(xué)生的被子有沒有蓋好，夜里關(guān)好空調(diào)，還要幫學(xué)生打開門窗，提醒學(xué)生打開水，督促學(xué)生勤洗澡和洗衣服，保持個(gè)人衛(wèi)生。冬天天氣寒冷，各樓層保溫桶要裝上溫水，讓學(xué)生刷牙、洗臉、洗腳用，這些都是生活中的小事，很瑣屑，但用心去做，每個(gè)人都能做好。（三）學(xué)生安全防范工作

1、為了加強(qiáng)對(duì)餐廳就餐的管理，禁止浪費(fèi)、插隊(duì)和打架現(xiàn)象，所有生活老師每天三餐都到餐廳進(jìn)行流動(dòng)式巡查管理，對(duì)亂插隊(duì)和浪費(fèi)飯菜的學(xué)生進(jìn)行說服教

育，勸其改正，對(duì)在餐廳滋生鬧事打架者進(jìn)行制止和批評(píng)教育，以確保餐廳有一個(gè)良好的就餐秩序和環(huán)境。

2、為了確保學(xué)生在宿舍樓和教室樓這一段距離的安全，生活老師每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中整隊(duì)，點(diǎn)名式的接送，學(xué)生回到樓層后，生活老師再對(duì)其點(diǎn)名并進(jìn)行巡視，封鎖大門安排學(xué)生午休和晚休。（四）豐富生活老師的業(yè)余生活

生活老師每天以校為家，每天工作結(jié)束以后，生活老師的空閑時(shí)間很難安排，因此我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些看似微不足道，但對(duì)生活老師們來說卻大大豐富了老師的業(yè)余生活，有益于他們的身心健康和生活部的安定團(tuán)結(jié)。

六、保安隊(duì)

1、實(shí)行24小時(shí)坐班制，不間斷的巡邏、值班期間不準(zhǔn)隨意與人聊天、打撲克、睡覺，不做任何與工作無關(guān)的事情。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度，在接待來訪人員時(shí)要主動(dòng)、熱情、做到文明禮貌待人。

2、通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會(huì)的好評(píng)。在此期間，保安隊(duì)始終堅(jiān)持每周開一次安全例會(huì)，總結(jié)和解決上一周值班時(shí)所遇到的情況和安全隱患，值班人員所存在的問題。全體隊(duì)員在一起定期的學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，以防突發(fā)事件的發(fā)生。

3、身為保衛(wèi)人員，以較高的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任心，針對(duì)突發(fā)事件和安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，以防止事件的擴(kuò)大，把校內(nèi)的損失減到最小。每天晚自習(xí)后，巡邏隊(duì)員及時(shí)督促學(xué)生回寢室休息，關(guān)閉電源、水源開關(guān)，每天放學(xué)、上學(xué)堅(jiān)持查證、立崗，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)，為學(xué)校樹立了良好的形象。

六、醫(yī)務(wù)室

1、做好疾病預(yù)防

組織學(xué)生體檢，建立健康檔案，對(duì)大三陽的學(xué)生勸其走讀等適當(dāng)處理，今年有水痘，流行性腮腺炎、麻疹，流行性腦膜炎等發(fā)病，我們?cè)绨l(fā)現(xiàn)早隔離治療，沒有在學(xué)生中形成傳播。

2、加強(qiáng)藥品管理，合理用藥

藥品有出入庫(kù)登記，藥品使用量每月匯總上報(bào)，合理用藥，盡量不用副作用大的藥品。

3、做好醫(yī)療保健工作

根據(jù)疾病防控中心要求，做晨檢、傳染病、食堂衛(wèi)生檢查，門診登記。做好交接班工作，對(duì)患病的孩子除了正確診斷治病外，并在心理上予以輔導(dǎo)，在情感上予以關(guān)愛，沒有發(fā)生任何醫(yī)療責(zé)任事故。

七、存在問題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

4、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

八、今后工作思路

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

4、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平�？傊�，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

合肥高升學(xué)校政教處

201*年6月

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