201* 文明班級創(chuàng)建總結(jié)

201*文明班級創(chuàng)建總結(jié)

經(jīng)過全體同學一年的不懈努力，創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績創(chuàng)建了一個思想覺悟高，學習刻苦、積極求進，成績優(yōu)秀，富有團隊合作精神的優(yōu)秀文明班級。一、在思想上，同學們的思想覺悟大幅度提高；

同學們積極響應學�！瓣P(guān)愛他人、無私奉獻”的號召，積極參加各種獻愛心的活動，比如去市殘聯(lián)送親情獻愛心、無償獻血|雷鋒日主動打掃衛(wèi)生等、清明節(jié)為烈士掃墓、、、、、、

二、在學習上，我們班形成了刻苦專研，力爭上游的良好學習氛圍。

濃厚的學習氛圍，激發(fā)了同學們對學習的興趣。成績優(yōu)秀的同學在學習過程中，樂于幫助基礎差的同學，講解他們在學習中遇到的疑難。課堂上，同學們積極回答老師的提問，敢于提出自己的疑問，營造一個活躍的課堂氣氛。經(jīng)過全體同學的共同努力，同學們的成績大幅度提高。

三、日常生活中，同學們嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

同學之間團結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說一方有難，起手援助。同學們尊師愛校，誠實守信，待人真誠、熱情，無打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。按時上課。無曠課，課堂遲到、玩手機、打瞌睡等違紀現(xiàn)象，無考試作弊現(xiàn)象。此外，我們班團結(jié)、進取的班風學風深得老師們的一致贊賞。四、在各種活動中，同學們積極參加，表現(xiàn)特出

豐富的第二課堂，同學們在課外積極參加學校、院級、班里組織的各項活動。

在各項活動中，同學們以班干部為主導力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項任務。優(yōu)異的成績，激發(fā)了同學們的集體榮譽感與使命感。如在校運會上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。在平時，班干部加強交流，竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量，讓同學們感受到大學大家庭的溫暖。

我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們還有許多工作有待改進，比如班集體的思想覺悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強，為此我們將會在全體同學中開展思想道德方面的教育，提高全體同學的思想道德修養(yǎng)。最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會更加團結(jié)、進取。

201*年9月

擴展閱讀：201*年爭創(chuàng)文明班級計劃

首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系冊、半日開放等活動，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

（三）班級管理1、常規(guī)管理。

☆根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標�！顚⒐芾砟繕撕桶嗉売媱澋闹贫�聯(lián)系起來�！畋ＷC按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。三、本學期將采取的具體措施

1、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。

在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。2、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。3、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

4、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。

5、班級的協(xié)作

通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。

果果班201*年9月

201*年爭創(chuàng)文明班級總結(jié)

“團結(jié)進取，欣欣向榮”一句響亮的口號，凝聚了果果班全體同學的努力，在三位老師的共同努力和家長的大力配合下順利完成，我們用自己的智慧和汗水譜寫出一首和諧動人之歌。一、良好的班風鑄就了健全的人格

我們通過開座談會、組織大家看宣傳片等形式，大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，增強環(huán)保意識，呼吁環(huán)境保護等。在大環(huán)境的熏陶下，該班的絕大部分同學都能做到“慎行”，即使在沒有其他人注意自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。長期以來，該班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風，良好的班風培育了有愛心的學生，在為災區(qū)募捐活動中，該班募捐財物累計是學校最多的班級。他們個個思想進步，衣著整潔，語言文明，行為規(guī)規(guī)范，好人好事層出不窮，上課、做操等紀律良好，秩序井然。二、敏銳的智慧營造和諧的學習環(huán)境

為了配合全區(qū)“雙創(chuàng)”工作的開展，每周一早會時我們以小故事的方式向孩子宣傳良好的道德行為規(guī)范�！安粊y扔垃圾”“不摘花”、“不亂穿馬路”等行為習慣深入人心。三、豐富的團隊活動造就主人翁精神

在平時的學習中，同學都勤奮刻苦，積極參加各種比賽。在我們開展的“書香伴我行”活動中，孩子對書籍產(chǎn)生了極大的興趣，從小愛上了看書，愛上了閱讀。在運動會中，孩子們跑、跳、爬、鉆各項技能得到很大提高。入學至今我班所組織過如下活動：學雷鋒、給媽媽做一件事，講故事比賽，春游活動，以環(huán)境日為主題的畫畫賽等，每一次活動的舉辦都能使我們魅力得到煥發(fā)，活力得到展示，收獲是可喜的！

我班形成了積極、穩(wěn)定、向上的集體，并以此為基礎繼續(xù)努力。也許我們不是最棒的，但是我們堅信，只要努力，明天你會聽到果果班高昂的凱歌！目睹他們新的篇章��！

果果班201*年12月

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