初一年級創(chuàng)文明(和諧)班組工作總結(jié)

初一年級創(chuàng)文明（和諧）班組工作總結(jié)

初一年級本學(xué)期在學(xué)校黨支部、工會及各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各位老師，學(xué)

生的努力下，我們?nèi)�體年級組老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，通過和諧班組、文明班組的建設(shè)，年級組取得一些成績，期末的文化考試終于止跌上揚(yáng)，排名在聯(lián)考學(xué)校第七名，不合格人數(shù)減少22%，給初二年級的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。一.我們的收獲

1.學(xué)生的行為習(xí)慣有進(jìn)步

本學(xué)期在學(xué)校政教處組織下，開展一系列圍繞行為習(xí)慣的養(yǎng)成的活動。如：保潔周，課間文明休息周，廣播操周等重點(diǎn)活動周，各班主任結(jié)合學(xué)校的活動在班會課中開展《一袋垃圾的啟示》，《課間怎樣文明休息》，《學(xué)校抓廣播操的用意是什么》等的學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生理解和體會：自覺做到這些小事，并且堅持下去，個人的品行得到升華，學(xué)校的校風(fēng)得到樹立。這些活動也使班級更具有凝聚力，例如（2）（4）(6)的突發(fā)事件減少很多，班級環(huán)境衛(wèi)生有突出改觀，（2）的班主任老師也代表年級在升旗儀式上發(fā)言。整個年級在行為規(guī)范方面穩(wěn)定和進(jìn)步。2.老師的教育教學(xué)活動更加充實(shí)

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們年級進(jìn)行視導(dǎo)，指導(dǎo)年級的教學(xué)和學(xué)生的教育管理，不僅進(jìn)行了為期兩周的集中指導(dǎo)與檢查，還進(jìn)行了跟蹤檢查落實(shí)。在整個過程中，對各學(xué)科的備課，備課組活動，教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。老師們在過程中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，特別是期中，期末的復(fù)習(xí)，從計劃到備課，到復(fù)習(xí)課一一落實(shí)，對提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，提高教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量都是很有必要的。特別是語，數(shù)，外老師每一次精心打造的課對老師來說都是鍛煉，是提升，使充實(shí)；對備課組活動來說，是分析，是交流，是探索，是互相學(xué)習(xí)。在學(xué)校的展示課中，我們年級毛玲英，胡美娟，王耀輝老師的課都得到好評。3.豐富多彩的校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)，能力，責(zé)任心

學(xué)校組織的“籃球比賽”是學(xué)生們喜愛的活動，也是體現(xiàn)班級集體合作精神，男生比賽，女生捧場班級的凝聚力空前提高，學(xué)生們在活動中學(xué)會與人協(xié)作，處理好班級與班級，人與人之間的關(guān)系，鍛煉能力，培養(yǎng)才干。在校本科程中，學(xué)生根據(jù)自己的喜好參加各類活動，陶冶了情操，擴(kuò)大知識面，學(xué)會不同的技能，所以在“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”中，施展才華，碩果累累；在各類知識競賽中也頻頻得獎。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，使年級整體水平得到提高

良好的行為習(xí)慣為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，任課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度也給學(xué)生示范和感染，老師們不僅注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，還重視知識的反饋，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，這種日復(fù)一日，堅持不懈，有效地至止了第一學(xué)期的下滑，班主任老師在班會課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的自查，組織合作學(xué)習(xí)的一幫一等有效地管理工作，使不及格人數(shù)減少，年級整體成績上升，達(dá)到了歷史上總分最高。二.我們的不足

1.兩極分化依然比較大

隨著學(xué)習(xí)的難度加大，先前基礎(chǔ)不好的學(xué)生學(xué)習(xí)的差距逐漸增大，個別學(xué)生的逆反導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度下降，都促使兩極分化的加大。2.各班以班干部為中心的自主管理能力不夠

班級管理基本上是以班主任為中心的模式，脫離班主任的視線，班級就處于無政府狀態(tài)，學(xué)生缺乏自主管理的能力。

新學(xué)期的開始，伴隨著學(xué)生的成長，學(xué)校管理的現(xiàn)代化，科學(xué)化，年紀(jì)工作會節(jié)節(jié)上升，不斷進(jìn)步。

初一年級組201*.

擴(kuò)展閱讀：安全和諧型班組創(chuàng)建活動總結(jié)

以人為本，多措并舉，提升班組管理水平

安全和諧型班組創(chuàng)建活動總結(jié)

班組是各類生產(chǎn)企業(yè)最基層的組織細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)必須由基層班組成員完成，班組各級人員對安全及生產(chǎn)指標(biāo)的控制是公司安全的保證，是公司得以發(fā)展的關(guān)鍵。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效、安全和諧、執(zhí)行徹底、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班組一直是各個企業(yè)和管理部門的重點(diǎn)工作。國投宣城發(fā)電有限公司#1機(jī)組（1×600MW）于201*年8月正式投入商業(yè)運(yùn)營�，F(xiàn)運(yùn)行管理部下設(shè)化驗(yàn)班、采制樣班各一個、運(yùn)行班組四個。由于公司各類班組成立晚、人員新、人員組成復(fù)雜等原因，班組建設(shè)工作開展起步晚、起點(diǎn)低，公司各級領(lǐng)導(dǎo)對于班組建設(shè)十分重視，多次通過各種方式、形式表達(dá)對班組建設(shè)工作的支持和重視。

201*年3月份集團(tuán)公司下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建“安全和諧型”班組的指導(dǎo)意見》一文，詳細(xì)、科學(xué)地闡明了建設(shè)“安全和諧型”班組的目的和意義以及指導(dǎo)思想，制定了創(chuàng)建目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及主要工作任務(wù)，為我公司“安全和諧型”班組創(chuàng)建活動提供了理論依據(jù)。一年來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我部門各班組成員的共同努力下，以集團(tuán)公司“安全和諧型”班組建設(shè)指導(dǎo)意見和實(shí)施方案為依據(jù)進(jìn)行班組建設(shè)活動，規(guī)范了班組各項(xiàng)生產(chǎn)、生活秩序，使班組日常生產(chǎn)工作逐漸步入正規(guī)，取得了一點(diǎn)小小的成績，在此做一簡要總結(jié)：一、班組建設(shè)情況回顧

201*年3月，集團(tuán)公司相繼下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建“安全和諧型”班組的指導(dǎo)意見》和關(guān)于印發(fā)《國投電力創(chuàng)建“安全和諧型”班組實(shí)施方案》的通知，詳細(xì)指導(dǎo)了“安全和諧型”班組建設(shè)的各個步驟和環(huán)節(jié)。我部門自接到通知之日起，立即組織各班組長及部門管理人員，學(xué)習(xí)了文件及通知要求和班組建設(shè)的實(shí)施步驟，并根據(jù)實(shí)施方案詳細(xì)制定了班組建設(shè)的三年規(guī)劃，即：用一年時間使所有班組達(dá)到合格班組，利用兩年時間使40%的班組達(dá)到優(yōu)秀班組，利用三年時間使20%班組到達(dá)標(biāo)兵班組，40%班組達(dá)到優(yōu)秀班組，40%班組達(dá)到合格班組。各個班組利用安全學(xué)習(xí)班機(jī)會對班組創(chuàng)建活動的文件和情況進(jìn)行了宣傳和動員，各級人員均能夠踴躍參與到創(chuàng)建活動中，根據(jù)規(guī)劃及實(shí)施方案開展了以下一些工作：

1.建章立制、明確權(quán)責(zé)。

因我公司人員大部分為國內(nèi)各電廠招聘人員，大家工作習(xí)慣和執(zhí)行制度情況有差異，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和制度并落實(shí)，有助于更好的開展各項(xiàng)工作。為此幫助各個班組整理、完善、健全了班組各級人員崗位責(zé)任制、班組生產(chǎn)獎懲制度、班組績效管理制度、班組交接班制度、定期巡回檢查制度、設(shè)備定期切換及試驗(yàn)制度、不安全情況分析及上報制度、安全活動日制度、文明生產(chǎn)制度、現(xiàn)場定置管理制度等十余項(xiàng)制度。組織各班組利用安全學(xué)習(xí)班進(jìn)行各類制度學(xué)習(xí)，日常工作加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的檢查、考核，確保制度得以正確、堅決執(zhí)行，有力保證了人員及設(shè)備的安全，公司#1機(jī)組自運(yùn)行至今，未發(fā)生任何人身傷害及責(zé)任性事故，已連續(xù)安全運(yùn)行595天。

2.基于風(fēng)險預(yù)控的安全管理：

安全管理的重點(diǎn)就是基于風(fēng)險評估之上的風(fēng)險預(yù)控管理。任何操作都存在一定風(fēng)險，將風(fēng)險全部評估出來并采用風(fēng)險預(yù)控來防范，是避免事故和誤操作的最佳方

法。我部門各專業(yè)先后制定典型危險點(diǎn)預(yù)控卡132份、重大操作監(jiān)護(hù)規(guī)定1份，在進(jìn)行每項(xiàng)操作前，由操作人和監(jiān)護(hù)人根據(jù)公司制定的風(fēng)險評估對照表填寫危險點(diǎn)預(yù)控卡，由監(jiān)護(hù)人交底后逐級審核簽字，對于需要特別提醒的項(xiàng)目，高崗位值班人員會進(jìn)行更為詳細(xì)的安全交底，這種班組各崗位人員的逐級進(jìn)行的安全交底預(yù)防工作，有效降低了事故及不安全情況的發(fā)生率，因?yàn)楸O(jiān)護(hù)、預(yù)控到位，一年來各班組有效預(yù)防不安全情況近十起。

3.開展安全大檢查活動

積極響應(yīng)集團(tuán)公司及公司號召，組織人員開展春季、秋季安全大檢查，夏季防雷防暴檢查等各項(xiàng)特殊安全檢查，各班組全年累計完成安全隱患檢查項(xiàng)目565項(xiàng)，其中整改率達(dá)到85%，這些安全隱患既有設(shè)備隱患，也有環(huán)境、操作、管理等隱患，及時檢查發(fā)現(xiàn)并整改，有效降低了事故發(fā)生率。其中：廠用空壓機(jī)冷卻水源可靠性低、給水泵小汽輪機(jī)潤滑油系統(tǒng)油壓波動、6KV廠用母線電壓低、汽動給水泵再循環(huán)調(diào)節(jié)門開啟緩慢等隱患的提出和解決，大大提高了設(shè)備的可靠性，確保了人員和設(shè)備的安全。

4.嚴(yán)格的缺陷管理流程

我公司各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視設(shè)備缺陷治理工作，對于缺陷管理流程要求苛刻、標(biāo)準(zhǔn)高。機(jī)組自投入運(yùn)營以來各班組累計發(fā)現(xiàn)缺陷6314項(xiàng)，在維護(hù)單位的配合下絕對消缺率達(dá)到98.32%，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，其中部分缺陷的及時發(fā)現(xiàn)，有效避免了設(shè)備的損壞和人員的傷害，如：鍋爐末級過熱器泄漏、主機(jī)#1高壓調(diào)節(jié)汽閥伺服閥泄漏、主機(jī)#2瓦漏油引起著火、A引風(fēng)機(jī)軸承溫度超限、A汽泵再循環(huán)調(diào)節(jié)閥卡澀等。

5.開展各類應(yīng)急演練

組織各班組開展針對性的反事故演習(xí)和應(yīng)急演練，提高班組人員處理事故及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，一年來開展應(yīng)急演練3次，進(jìn)行反事故演習(xí)12次，其中進(jìn)行“全廠廠用電源失去”、“#2柴油罐著火”等演習(xí)數(shù)次，每次演習(xí)后都要組織人員召開演習(xí)分析會，對于演習(xí)中的成功與不足之處進(jìn)行總結(jié)并編寫報告，大大提高了人員的實(shí)際操作和應(yīng)急能力。在201*年4月份進(jìn)行的全廠停、送電操作中，運(yùn)行部各班組進(jìn)行電氣操作6200余項(xiàng)，未發(fā)生一起不安全事件，這與平時的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和演習(xí)是分不開的，目前我們還在堅持每季度進(jìn)行一次反事故演習(xí)的傳統(tǒng)。

6.多元化的培訓(xùn)

培訓(xùn)工作始終是班組管理工作的重點(diǎn)之一，我部門各班組結(jié)合人員特點(diǎn)開展了多元化的培訓(xùn)方式，效果明顯，如：導(dǎo)師帶徒活動、每日單點(diǎn)培訓(xùn)、每班事故預(yù)想、每倒班系統(tǒng)圖背畫、每年操作票競賽、每年仿真機(jī)競賽、每年安全知識競賽、每天現(xiàn)場考問、時時傳幫帶等。多種多樣的培訓(xùn)方式避免了以往較為枯燥的自學(xué)、考試方式，提高了人員的學(xué)習(xí)積極性，再輔以崗位動態(tài)管理，使得培訓(xùn)工作上了一個臺階。一年來完成班組長選拔提升兩人，其他各崗位人員崗位晉級12人，為公司人才梯隊(duì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

7.安全活動日制度

安全活動日是班組成員組織在一起進(jìn)行文件學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、探討、宣傳、動員的陣地。我公司各班組充分利用這一陣地，開展了形式多樣的安全日活動：有每周工作總結(jié)、事故簡報、電力監(jiān)管周報、公司安健環(huán)簡報、事故案例分析、集團(tuán)文件、公司文件等文件學(xué)習(xí)；公司重大會議、決定傳達(dá)；國際國內(nèi)重大安全事件學(xué)習(xí)及討論；針對近期安全工作及學(xué)習(xí)文件進(jìn)行發(fā)言討論；觀看安全警示教育電視；請公司領(lǐng)導(dǎo)參加座談會等形式，安全活動日將班組成員由各個崗位集中在一起，增進(jìn)了交流，宣傳了政策，對于班組管理起到不可估量的作用。

8.以人為本，提升班組文化建設(shè)水平班組是企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的執(zhí)行者，搞好班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組活動的靈活性和主動性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，是企業(yè)得以發(fā)展的根本保證。我公司各級班組針對自身工作性質(zhì)特點(diǎn)，開展了豐富多彩的班組活動，增進(jìn)了班組成員間的友誼和團(tuán)結(jié)，提高了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。諸如：開展以班組為單位的團(tuán)隊(duì)拓展活動、各類文體活動、各類聯(lián)誼活動、各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班等。一年來各班

組共組織團(tuán)隊(duì)拓展活動4次，參與人員達(dá)100余人；組織各類文體活動5次，參加人員達(dá)150余人次；與事業(yè)單位組織聯(lián)誼活動2次，結(jié)成戀愛伴侶3對，參加各類培訓(xùn)班3次，

受訓(xùn)人員20余人。通過一系列活動既解決部分青年找對象難的問題，又提高人員自身修養(yǎng)和素質(zhì)，增強(qiáng)了班組成員間的交流，使得班組建設(shè)水平得以提升。

9.NOSA安健環(huán)管理體系建設(shè)

我公司#1機(jī)組投入商業(yè)運(yùn)營后，各級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)及長遠(yuǎn)規(guī)劃，引人NOSA安健環(huán)管理體系。一年來各班組參與安健環(huán)體系培訓(xùn)6次，受訓(xùn)人數(shù)80余人次。通過設(shè)置設(shè)備區(qū)域代表，元素負(fù)責(zé)人，查找設(shè)備隱患及不合理點(diǎn)，處理、消除不合理項(xiàng)500余項(xiàng)。通過檢查整治，制做各類設(shè)備標(biāo)牌、管線標(biāo)識、介質(zhì)流向、警告牌、警示牌等600多個，完成NOSA安健環(huán)初審驗(yàn)收工作，目前此項(xiàng)工作正在開展，目標(biāo)是通過一系列整改及不合理項(xiàng)消除，最終達(dá)到NOSA安健環(huán)五星標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)安全管理水平。

10.合理化建議

暢所欲言、上下貫通，將班組每個成員的聰明才智發(fā)揮出來，對公司、部門、班組各項(xiàng)工作提出合理化建議，以提高公司各項(xiàng)管理水平，達(dá)到事半功倍的效果，是公司長期提倡的一種方式。一年來各班組累計提出合理化建議112條，建議回復(fù)及采納率達(dá)到80%以上，為公司各項(xiàng)管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，起到很大的推動作用，其中：考勤管理制度合理化建議、廠用空壓機(jī)水源改造建議、凝結(jié)水泵密封水改造建議、給水泵汽輪機(jī)潤滑油加裝蓄能器等建議的提出與落實(shí)提高了公司#1機(jī)組的安全可靠性，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎。

11.質(zhì)量管理小組（QC）活動

我部門各個班組積極推進(jìn)質(zhì)量管理小組（QC）活動，以全面節(jié)能降耗及小指標(biāo)評比為輔助手段，全年確定各類節(jié)能降耗措施25項(xiàng)，制定節(jié)能降耗制度4項(xiàng)，各班組QC活動課題6個，參與人數(shù)達(dá)到每班組的80%以上，通過小指標(biāo)管理及全面質(zhì)量管理活動，一年來使我公司#1機(jī)組各項(xiàng)指標(biāo)都有較大幅度的提升，其中供電煤耗降低2g/kwh，綜合廠用電率下降0.2%，為公司全年經(jīng)營目標(biāo)的完成做出了貢獻(xiàn)。

二、檢查評比

開展安全和諧型班組建設(shè)工作一年來，國投宣城電廠各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視班組建設(shè)情況，經(jīng)常深入班組參加安全活動日、交接班會，檢查班組、個人工具柜定置、班組建設(shè)基礎(chǔ)臺帳、班組人員思想動態(tài)、班組文明生產(chǎn)情況、班組安全記錄等情況，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時提出并整改，進(jìn)一步完善了班組建設(shè)體系，鞏固了班組建設(shè)取得的成果。對于各個班組的建設(shè)、管理情況，部門定期組織以部門主任為主，各專工及班組長參與的檢查，按照《安全和諧型班組評比標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行的評比，將優(yōu)秀班組的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，不合格班組予以通報批評并限期整改。201*年底進(jìn)行全年各班組檢查評比匯總，根據(jù)成績確定優(yōu)秀班組1個，合格班組3個，不合格班組2個。評比結(jié)束后對結(jié)果進(jìn)行公示，對班組建設(shè)成果在公司內(nèi)部進(jìn)行展示，規(guī)范了班組建設(shè)流程，達(dá)到預(yù)期效果。

三、經(jīng)驗(yàn)分享及不足之處

我公司運(yùn)行管理部各班組最早的成立于201*年5月，最晚的成立于201*年4月，各個班組由于人員組成、學(xué)歷、學(xué)識不同，管理水平及執(zhí)行力等也有差異，在近兩年的實(shí)踐工作中，部門加大對各班組的建設(shè)及管理工作，尤其注重班組長的選拔、培訓(xùn)機(jī)制，通過結(jié)合“安全和諧型”班組活動，完善健全了班組制度，落實(shí)了崗位人員責(zé)任制。一年來通過一系列管理制度及活動，使得各班組管理水平上了一個臺階，取得了一定的成績及經(jīng)驗(yàn)，但與國內(nèi)先進(jìn)行業(yè)先進(jìn)班組對比，我們的班組建設(shè)還有很多的不足，諸如：人員主人翁意識不強(qiáng)、憂患意識不高、積極主動性低、人員執(zhí)行力低等問題，仍然制約了我公司各類班組的建設(shè)，今后我們將繼續(xù)以集團(tuán)公司《安全和諧型班組評比標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極推進(jìn)安全和諧型班組建設(shè)，為打造一批標(biāo)兵班組的目標(biāo)而努力奮斗。

四、下一步打算

今年的班組建設(shè)我們有以下幾點(diǎn)打算：

1.繼續(xù)組織班組長參加清華大學(xué)企業(yè)班組長培訓(xùn)工作，做好班組帶頭人的素質(zhì)培訓(xùn)；

2.通過進(jìn)行仿真機(jī)比賽及現(xiàn)場實(shí)際操作比賽等手段，提高各級操作人員水平，培養(yǎng)一批技術(shù)過硬、思想過硬的操作人員；

3.繼續(xù)按照《安全和諧型班組實(shí)施方案及評比標(biāo)準(zhǔn)》，完善班組建設(shè)軟硬件，加大推進(jìn)及考核力度，力爭今年所有班組全部合格，40%班組達(dá)到優(yōu)秀班組。4.全面推進(jìn)質(zhì)量管理QC小組活動，利用頭腦風(fēng)暴法，解決生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際問題，為企業(yè)節(jié)能降耗做出貢獻(xiàn)。

5.進(jìn)一提升班組文化建設(shè)水平，增強(qiáng)班組凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)。

國投宣城發(fā)電有限責(zé)任公司運(yùn)行管理部201*-4-

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