韶師附小創(chuàng)建精神文明單位工作總結(jié)

韶師附小創(chuàng)建區(qū)級文明單位工作總結(jié)

韶師附小文明創(chuàng)建工作以“三個代表”重要思想為指針，以《公民道德建設(shè)實施綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩。堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”的原則，緊緊圍繞區(qū)教育局提出的教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)目標(biāo)，把文明單位創(chuàng)建工作納入重要工作日程，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實實在在實施課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，取得了顯著效果。

一、學(xué)校基本情況

韶師附小現(xiàn)有36個教學(xué)班，在校生1697人，教師86人，市級骨干教師6人，區(qū)級骨干教師5人。

二、精神文明建設(shè)創(chuàng)建情況

自201*年學(xué)校創(chuàng)建精神文明單位以來，在區(qū)精神文明辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級教育行政部門的正確指導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評價，全面育人”的綜合管理措施。全面實施素質(zhì)教育，以創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動為載體，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德、師風(fēng)建設(shè)，實行民主管理，使學(xué)校精神文明工作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提升管理水平

我們在“不讓一個學(xué)生掉隊”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，以“四風(fēng)”（即：“團(tuán)結(jié)之風(fēng)”“進(jìn)取之風(fēng)”“求是之風(fēng)”“廉潔之風(fēng)”）、“三力”（即：“領(lǐng)導(dǎo)力”“決策力”“執(zhí)行力”）為班子建設(shè)目標(biāo)。一是抓觀念提升，深入學(xué)習(xí)政治理論，

鉆研業(yè)務(wù)知識；二是抓示范引領(lǐng)，模范遵守各項規(guī)章制度，在職業(yè)道德，工作品質(zhì)方面起榜樣的作用；三是抓執(zhí)行力，深入一線，在教育教學(xué)教研科研領(lǐng)域起到標(biāo)兵作用。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師群體

我們始終本著“分層培訓(xùn)，整體提高”的原則，堅持“以人為本、有效引導(dǎo)、不斷更新、注重實效”的培訓(xùn)理念，沿著“以科研為先導(dǎo)，以活動為載體”的培訓(xùn)思路，優(yōu)化培訓(xùn)過程，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

一是開展鑄師魂提內(nèi)涵工程。通過講座、師德報告會,努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理機(jī)制。通過教師自評、教師互評、家長評價教師、學(xué)生評價教師；教師評價領(lǐng)導(dǎo)班子；家長、社會評價學(xué)校等形式，使教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得以提升。逐步形成了一支“崇德求是、富有思想、正氣實干、講求效率”的高素質(zhì)教師隊伍。

二是開展名師工程。選拔培養(yǎng)名師，擴(kuò)大優(yōu)秀團(tuán)隊規(guī)模和示范引領(lǐng)作用。三是開展新秀培養(yǎng)工程。充分發(fā)揮傳、幫、帶的合作優(yōu)勢，在互助中提高，在合作中進(jìn)步。

（二）強(qiáng)化了教育教學(xué)精細(xì)化管理，扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校以全面提高教師素質(zhì)為核心，以優(yōu)秀的教研團(tuán)隊帶動教師的均衡發(fā)展，以精細(xì)化的常規(guī)管理作為教學(xué)工作的重心，在教學(xué)工作的精、細(xì)、實上下功夫。學(xué)校多次在市、區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測和畢業(yè)班檢測中，始終保持著優(yōu)異成績；并多次承辦市、區(qū)級學(xué)科教學(xué)研討會；教師曾多次出省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課或錄像課；成為市級教科研先進(jìn)學(xué)校。

1、理念是先導(dǎo)，培訓(xùn)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所

有教師的教育理念提升到一個新的層面，我們十分重視教師的培訓(xùn)工作。主要通過四條途徑進(jìn)行培訓(xùn)。即：一是校本培訓(xùn)；二是組內(nèi)培訓(xùn)；三是“走出去，請進(jìn)來”；四是同課異構(gòu)。

2、向常規(guī)要管理，向管理要質(zhì)量。我校確立了常規(guī)工作的思路是：常規(guī)常抓、常抓常新、不斷創(chuàng)新。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全學(xué)科、開滿開足課時，落實“三級”課程要求。校本課程方面，開發(fā)了速算、自編操校本教材，成效顯著，已成為我校辦學(xué)的一大亮點。

（2）夯實教學(xué)常規(guī)做實做細(xì)，一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視教育教學(xué)工作；二是教學(xué)管理人員要責(zé)任到位，做到一聽四看；結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和教材，理論與案例分析相結(jié)合，為教師專業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（3）關(guān)注校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校堅持求“真”、“小”、“實”的校本教研思路。提高了教師的教學(xué)研究能力，真正做到教研小專題為教師

的教學(xué)服務(wù)。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，從小處入手，立足活動，促進(jìn)學(xué)生個性健康成長。我們根據(jù)學(xué)校的地理位置和學(xué)生的家庭背景情況，我校的德育工作扎扎實實開展，主要做法：一是以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，養(yǎng)成教育堅持小、近、實的原則。二是德育和心理健康教育相結(jié)合。德育圍繞心理健康課題展開工作。首先是創(chuàng)設(shè)濃厚心育氛圍的德育環(huán)境，讓每一面墻壁都說話；三是德育和藝術(shù)教育相結(jié)合，為學(xué)生搭建成長的舞臺。四是認(rèn)真抓德育基地建設(shè)，為學(xué)生提供實踐的基地。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)弱小，共建和諧的意識；五是開展家校連接，定期活動，充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育的作用；六是開展了特色班級創(chuàng)建活動，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；七是開展了“環(huán)保行動標(biāo)兵”活動。讓學(xué)生樹立責(zé)任

感和環(huán)保意識；八是讓感恩教育成為學(xué)校的永恒的主題。讓得到資助的同學(xué)和家庭，懂得感恩，將來回報國家、社會和身邊的人。德育工作真正做到了“小一點、近一點、實一點“，讓學(xué)生在自己不斷的成長過程中，去感悟做人、做事的道理，逐漸形成自律、自省的能力，做好身邊的小事，健康快樂成長，成為一個人格健全、對社會有用的人。

經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校取得了諸多榮譽(yù)、碩果累累：201*年6月16日上午參加了湞江區(qū)“未來藝術(shù)之星”比賽，其中有2名學(xué)生獲一等獎，4名學(xué)生獲二等獎，5名學(xué)生獲優(yōu)秀獎，1名學(xué)生獲最佳創(chuàng)意獎。

201*年6月選送30多篇學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作參加湞江區(qū)教育局舉辦的“假期讀一本好書”讀后感評比活動，我校獲“優(yōu)秀組織獎”，有12篇習(xí)作獲優(yōu)秀作品獎，20多篇獲入選作品獎。

參加市教育局和市林業(yè)局舉辦的“森林防火”征文活動，我校有1名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲三等獎。

201*年6月，我校少先隊被評為湞江區(qū)先進(jìn)紅旗大隊；

201*年6月，我校六（3）中隊被廣東省少工委授予“先進(jìn)少先隊中隊”，王志亮老師被廣東省少工委授予“優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員”；

201*年9月，我校被評為韶關(guān)市教科研先進(jìn)單位。

鼓號隊參加區(qū)鼓號檢閱評比獲特等獎，我校獲得區(qū)合唱比賽一等獎、市級一等獎，參加湞江區(qū)中小學(xué)生毽球比賽獲第一名、市級第二名。

成績只能說明過去，我們一定把成績作為學(xué)校發(fā)展的高起點，同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還有許多有待改進(jìn)和提高之處。

三、今后發(fā)展思路：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校、以德立校的力度。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開力度，完善學(xué)校規(guī)章制度。

2、加大力度向教師宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、教育策略等理念，使先進(jìn)的教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師自覺的行為，以進(jìn)一步推進(jìn)課程和教學(xué)改革。3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

4、注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，創(chuàng)辦區(qū)域特色名校。韶師附小精神文明建設(shè)的發(fā)展歷程，凝聚著全校師生員工的共同心血，更得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)幫助。我們將珍惜來之不易的創(chuàng)建成果，不斷開拓創(chuàng)新，不斷深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量，努力向市級精神文明標(biāo)兵單位邁進(jìn)。

201*年12月

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創(chuàng)建精神文明單位工作總結(jié)

靈山縣文利鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園的任務(wù)要求，為此，我校充分調(diào)動廣大師生參與精神文明創(chuàng)建活動積極性，提高精神文明創(chuàng)建工作水平，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”，積極開展文明單位創(chuàng)建活動。加快了創(chuàng)建精神文明單位的步伐，取得了比較顯著的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、文明單位創(chuàng)建工作扎實有效地開展

學(xué)校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密相結(jié)合，認(rèn)真落實例會制度，及時傳達(dá)上級指示精神，討論和部署學(xué)校的各項具體任務(wù)，真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、工作全面、責(zé)任落實。先后被評為欽州市普教工作先進(jìn)集體，靈山縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位，靈山縣科協(xié)、教育局、共青團(tuán)授予“愛科學(xué)月”先進(jìn)集體等。

二、切實加強(qiáng)了思想道德風(fēng)尚建設(shè)

我校切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入對全體教師進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育、世界觀、人生觀、價值觀、社會主義榮辱觀教育，堅持把師德教育與道德風(fēng)尚建設(shè)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師師德考評辦法》等活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。

三、加大校園文化建設(shè)

1、學(xué)校占地面積18300平方米，建筑面積9294平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施

逐步完善，近年來，學(xué)校投入資金200多萬元用于教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)，設(shè)立了播放、儀器、體育、圖書等功能室；建成了一棟四層20個標(biāo)準(zhǔn)教室，安放了校園廣播；投資了30多萬元建設(shè)學(xué)校圍墻和校園硬底地板；建成了24個文化宣傳窗。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、校園寬闊潔凈、綠樹成蔭，為師生提供了優(yōu)雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校積極開展匯演、書畫比賽、板報比賽等活動，為學(xué)校創(chuàng)建了健康、文明的氛圍；最近年來，我校教師和學(xué)生積極參加上級舉辦的各種文體活動，并獲得了許多殊榮：學(xué)校參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會總分分別獲第一名和第二名；學(xué)校文藝隊參加鎮(zhèn)文藝匯演分別榮獲一等獎；學(xué)校書畫隊參加縣級比賽獲三等獎。

四、安全教育強(qiáng)抓不懈

1、學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和《安全臺帳》，做到意識強(qiáng)，措施實。通過強(qiáng)化值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的管理，完善警報系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故發(fā)生，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、學(xué)校經(jīng)常利用國旗下講話、校會、班會、班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，通過開展安全知識板報競賽和文化櫥窗安全知識宣傳等形式對師生強(qiáng)化安全防范意識，開展安全演練活動，有效地提高了師生的安全防范意識和有效地杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

近年來我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞，在文明單位創(chuàng)建活動中取得了較好的成效。

靈山縣文利鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年1月10日

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