201*年創(chuàng)建安全校園工作總結(jié)

201*年創(chuàng)建安全校園工作總結(jié)

學校以“教育發(fā)展,安全先行”為理念,以“預防為主,整建結(jié)合,重在建設”為原則,以創(chuàng)建“安全示范學�！睘槟繕�,精心組織,分步實施,齊抓共管,整體推進,積極做好學校安全各項工作,確保師生生命財產(chǎn)不受損失,促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建工作氛圍。

學校領(lǐng)導高度重視創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ�,多次組織全體教職工認真學習市、縣教育局頒布的有關(guān)創(chuàng)建“安全學�！钡奈募�精神,積極營造創(chuàng)建“安全學校”的良好氛圍。利用校會、班會對創(chuàng)建“安全學�！钡哪康摹⒁饬x、重要性等進行宣講。利用宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、等宣傳陣地進行宣傳。通過多種形式的學習與宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認識。師生員工一致認為:教學質(zhì)量是學校的生命線,事關(guān)學校的發(fā)展和前途,學校的安全工作同樣是學校的生命線,同樣關(guān)系到一個學校的發(fā)展和前途。因此,必須把安全防范和教學質(zhì)量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。創(chuàng)建“安全學�！笔墙ㄔO“和諧校園”必不可少的組成部分,是堅持“以人為本”與實踐“三個代表”及“科學發(fā)展觀”重要思想的具體體現(xiàn)。二、健全組織,落實責任,探索創(chuàng)建工作機制。

學校建立了創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組,由“一把手”…校長任組長,全體中層干部、部門負責人及班主任為組員。創(chuàng)建初始,領(lǐng)導小組把創(chuàng)建“安全學校”工作分解到各職能部門,把具體任務落實到班級、教研組等負責人身上,并簽訂相應的責任書。這樣明確分工,責任到人,使全校創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ鳌笆率掠腥俗�,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,齊抓共管”的管理格局。學校設立安全綜治辦公室具體負責統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校創(chuàng)建工作計劃的落實和創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ鞯娜粘６讲椤Ⅱ炇�、記載等工作。三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實創(chuàng)建各項措施。

健全完善的制度是做好創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ鞯那疤岷捅ＷC。在外界多變的新形勢下,學校的管理制度也必須與時俱進、不斷完善。學校原有的規(guī)章制度很多,涉及到學校各個部門和每個崗位。隨著客觀形勢的變化,學校安全綜治辦公室協(xié)同有關(guān)部門對原有的規(guī)章制度進行了一次全面對照檢查,并及時進行增補、修訂。在此基礎(chǔ)上,學校重點抓了“四項”落實:一是各部門落實自查自糾工作。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。二是各部門落實創(chuàng)建“安全示范學校”工作“一周一檢查”、“一月一考核”、“一學期一總結(jié)”的考核機制,考核結(jié)果與崗位津貼掛鉤。三是落實黃牌警告制和一票否決制。學校依據(jù)各部門負責人與具體責任人簽訂的責任書,對創(chuàng)建“安全示范學�！惫ぷ鞑坏轿坏牟块T和個人采取黃牌警告制和一票否決制。凡兩次檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多或兩次檢查中發(fā)現(xiàn)同一問題的部門或個人將給予黃牌警告,并扣除一定數(shù)目的績效安全獎。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關(guān)責任人全年績效安全獎,并取消相關(guān)部門及個人年終評優(yōu)、評先資格。四是落實傳染病、食物中毒、學生傷害等特殊情況的應急處置預案和應急疏散演練。四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡

在創(chuàng)建“安全學校”工作中,學校堅持“以防為主”的方針,按照“以人為本,防范嚴密,控制有力,全面設防”的要求,在努力提高“人防”力度的同時,全面提高“物防”、“技防”的水平和層次。在人防方面:第一、通過縣保安公司聘請保安人員負責學校門衛(wèi)工作,充實其原有門衛(wèi)力量,并對他們進行統(tǒng)一的培訓、管理與考核。第二、學校改革安全值班制度,建立了條塊結(jié)合,分工明確的安全值班模式。每天安排領(lǐng)導、教師、學生在校園各個時段,各個角落進行巡查,尤其突出校門口、樓梯口、食堂等重點部位的安全巡視,使一些隱患矛頭得到了及時妥善的處理,大大降低了出現(xiàn)安全事故的可能性。第三、加強夜間值班力量。學校每天有一名中層以上干部與門衛(wèi)在學校通宵值班,負責處理意外突發(fā)事件,確保校園時時平安與和諧。

在物防方面:第一、加固財務室、檔案室等要害部門的防盜設施。結(jié)合老校舍的整體裝修,學校對年久銹蝕的防盜設施進行了檢查、更新與加固,使防盜設施與周邊的環(huán)境、景點相協(xié)調(diào)、相適應,做到既美觀大方,又牢固安全,并符合消防要求。第二、嚴密注視用電安全。學校全面及時地更換老化的、超負荷線路,并對“禁止私拉亂接”等規(guī)定的落實情況經(jīng)常進行抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。第三、做好危險物品管理工作,建立健全安全管理制度和預防措施,積極清除事故隱患。加強對室外體育鍛煉器械進行維護保,發(fā)現(xiàn)安全隱患堅決撤除,確保學生體育鍛煉和課外活動時不發(fā)生意外事故。

在技防方面:第一、加大技防設施的投入。學校門衛(wèi)室添置警棍、鋼叉等保安器材,使學校逐步完善了的防范硬件體系。第二、構(gòu)建視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學校在前、后校門各安裝1臺攝像頭,對師生及校外人員進出情況進行實時監(jiān)控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。目前,學校有效地形成了“三防”協(xié)調(diào)的立體安全防范網(wǎng)絡。由于防范措施到位,學校未發(fā)生一起較大、重特大安全事故及盜竊等刑事案件。五、突出重點,持之以恒,增強創(chuàng)建工作實效。

安全工作無小事,涉及到學校的方方面面。學校在日常管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

1、切實加強校園安全管理,做到“四查三報一總結(jié)”。值班人員每天早、中、晚巡查,班主任每周小查,學校每月大查,節(jié)、假日專查。值班教師每天向值周領(lǐng)導報告,每周集中向?qū)W校報告,遇突發(fā)事件立即向領(lǐng)導報告。每周一早晨升旗儀式上,由值周領(lǐng)導向全校師生總結(jié)上一周安全情況。

2、做好財會室、實驗室等的安全管理工作。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要儀器設備的使用、登記管理制度,對實驗室配備了必要的防火、防盜等安全裝置。財會室安全管理制度落實,會計的各類票證和印鑒分開保管,安全保衛(wèi)責任明確,技防設施牢固有效。

3、切實加強學校食堂安全管理,建立健全防火制度和食品衛(wèi)生制度。為加強安全管理,學校食堂沿用“統(tǒng)一管理、零利潤”的運行模式。學校指定專人…負責食品衛(wèi)生工作,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴把食堂工作人員健康關(guān),嚴把食品采購關(guān),嚴把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過期食品,嚴把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。學校還聯(lián)系工商、衛(wèi)生等部門依法清理校外無證飲食攤點。學校小買部“三證”(營業(yè)證、衛(wèi)生許可證、健康證)齊全,嚴禁銷售“三無”(無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)地址、無有效期限)的食品。

4、切實加強學生安全演練工作。結(jié)合學校實際情況,建立嚴格、規(guī)范的演練模式和各項管理制度,強化應急突發(fā)事件,學校定期舉行組織嚴密、講究實效的防地震、防火災等安全疏散演習。

六、輸導結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作。

學校十分重視學生的思想道德教育和法制教育,組織師生認真學習《未成年人保護法》等法律,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強學生的責任感和使命感。學校充分利用板報、櫥窗、廣播等資源,進行“學法、知法、用法、守法“宣傳,營造濃厚的法制氛圍。學校邀請法制輔導員為全校師生作學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》及“以法治校、以法治教”專題講座,使師生樹立法制觀念,增強法制意識,提高知法、用法的自覺性。

采取多種形式,開展安全教育。學校利用班會、隊活動課、安全健康課等對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。組織師生開展避震等疏散演練活動,教會學生火災逃生自救的方法。學校積極開展學生心理健康教育,為因?qū)W習、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問題的學生提供幫助,使他們正確看待挫折和批評,避免發(fā)生暴力、自傷等行為。杜絕邪教在校園內(nèi)傳播,全校師生中無吸毒人員。

七、思想重視,加大投入,努力做好消防工作。

學校是人員密集的公共場所,為了保證850余名師生的人身安全,結(jié)合校園安全專項整治,學校對校內(nèi)原有的消防設施進行了全面檢查、維修,做到消防設施完好無損,保證關(guān)鍵時刻不出意外。平時學校還安排人員定期檢查消防器材,并做好情況記載。八、未雨綢繆,潤物無聲,積極做好民調(diào)工作。

學校民調(diào)組織健全,政工副校長…分管民調(diào)工作。各職能部門及教研組中的民調(diào)委員,積極主動地做好民調(diào)工作,建立防激化信息隊伍,增強了民調(diào)工作的主動性、預見性和實效性,發(fā)現(xiàn)糾紛苗頭,及時加以化解,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。今年,無因調(diào)處不及時或處理不當引起矛盾激化的事件發(fā)生。

總之,創(chuàng)建“安全學�！惫ぷ魇蔷S護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存發(fā)展的需要,是學校工作的重要組成部分。學校做了大量的工作,取得了一些成績,但與日益變化的客觀形勢要求相比,還存在一定的差距。學校愿借這此檢查驗收的機會,得到上級領(lǐng)導的指導,促使學校的創(chuàng)建“安全學校”工作再上新臺階。

實驗完小201*-

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水茜中心學校

201*年創(chuàng)建平安校園暨綜治安全工作總結(jié)

“平安校園”的建設是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，是促進學�？茖W發(fā)展的一項基礎(chǔ)工程。一年來，我校認真貫徹落實社會治安綜合治理責任目標及《寧化縣201*年教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”實施意見》、《寧化縣中小學校、幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》、《福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法》等文件精神，始終把“創(chuàng)安”工作放在第一位，深入扎實地開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，全校師生全員參與，時刻做到警鐘長鳴，積極開展安全教育活動，努力增強學生的安全意識和自護自救能力，努力創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的良好育人環(huán)境，更好地促進學校教育事業(yè)的改革與發(fā)展�，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，責任明確，組織保障有力。學校根據(jù)上級主管部門提出的學校安全工作目標和要求，每年都調(diào)整“創(chuàng)建平安校園”、“校園安全綜治管理”、“落實安全生產(chǎn)主體責任活動”、“特殊生管理”等安全管理領(lǐng)導小組，并按規(guī)定配備專職和兼職的安全管理人員，責任到人，進行層層分解落實。我校制定了《學校安全工作責任制和事故責任追究制》(茜教【10-11】3號)，繪制《綜治安全管理網(wǎng)絡圖》，層層簽定《綜治安全責任書》、《教師安全管理承諾書》，建立健全了安全管理網(wǎng)絡，形成了“安全教育，人人有責”的工作局面。除此之處，學校行政會議和創(chuàng)安領(lǐng)導小組定期召開專題會議，研究分析總結(jié)部署創(chuàng)建“平安校園”及周邊治安綜合治理工作，定期進行安全工作通報，還邀請法制副校長列席會議，全力以赴打造“平安校園”，已形成“人人、事事、時時、處處想安全，抓安全”的良好氛圍。二、建立健全各項規(guī)章制度，嚴格管理。學校每學期都把安全工作列入學校工作計劃，德育處、班級還分別制定更具體的安全工作計劃，建立安全教育和管理工作檔案，健全校園常規(guī)管理制度。制訂、《規(guī)章制度匯編》、《應急預案》等，具體完善了類規(guī)章制度。各部門還就各自的具體情況制訂了安全細則，做到各項措施到位。三、教育形式多樣，安全意識深入人心。我校將安全和法制教育納入教學內(nèi)容、列入教育計劃，并形成教育制度。我校認真落實“全國中小學生安全教育日”、“5.12防災減災教育周”、“”和“11.9消防安全宣傳日”、“綜治宣傳月”、“創(chuàng)建平安校園宣傳活動月”等專項教育活動，充分利用開學式、閉學式、升旗儀式、班隊會課、周末排路隊等時間及校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒體這些宣傳教育陣地，對師生進行安全教育和自護自救教育，廣大師生安全意識明顯增強。四、抓好校園衛(wèi)生、傳染病的防控工作。在學校缺少校醫(yī)、衛(wèi)生室的條件下，還是配備了必要的跌打損傷藥、醫(yī)用酒精、藥棉等，平時學生有跌倒和磕磕碰碰的情況，就有老師及時的幫助解決。上半年我校針對甲型H1N1流感防控工作的嚴峻形勢，積極開展了多種形式的預防宣傳活動。利用黑板報、校內(nèi)廣播、講座、健康教育課和主題班會等多種形式做好預防甲型H1N1流感的知識宣傳及預防工作，印發(fā)了防控甲型H1N1流感宣傳單，把宣傳落實到位。安排專人每天對教室、辦公室、多功能教室、樓道及廁所實行定時消毒，教室、辦公室做到開窗上課、辦公。堅持每天的晨檢、晚檢制度，每天對學生的體溫情況逐一記錄，班主任及時跟蹤了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀的學生迅速與家長聯(lián)系，并嚴格登記、追蹤。從而我校甲型H1N1流感防控工作有條不紊，得到有效控制和預防。五、學校高度重視學生的預防溺水安全教育，充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用電話或告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。班主任和各科教師主動家訪，了解學生家居環(huán)境，多與家長加強聯(lián)系，家校配合，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。針對學校周邊較多河流和校門口交叉路口等情況，還專門組織教師在校園內(nèi)外巡邏，發(fā)現(xiàn)學生在街上、河邊等玩耍時及時批評勸阻，并做好了巡邏記錄。

六、積極開展防火安全教育活動，根據(jù)省市縣教育部門“防火”緊急通知精神，通過集會、國旗下講話、主題班隊課等各種活動加強對學生的防火安全教育，組織生積極參加消防知識學習活動，加強用火管理，加大火種排查力度，杜絕火源進入校園、宿舍，宿舍教室禁止使用電熱毯、電爐絲、電熱棒等取暖燒水等。禁止一切野外用火，不燒烤地瓜、毛豆等農(nóng)作物，不燒田埂、不野外生火取暖，并經(jīng)常性教育學生注意用電、用氣、用柴火的安全注意事項，使學生充分認識到了防火的重要性，增強消防意識，消除安全隱患。

七、利用多種的活動和宣傳方式，加強對師生的交通安全教育，特別是加強學生上學、放學交通安全的教育，讓交通消防安全知識為師生所熟知，切實提高師生員工的交通安全防范和遵守交通法律法規(guī)的自覺意識。由于學校校門口是交叉路口又是交通要道，給學生上學放學及寄宿學生去食堂吃飯和去宿舍睡覺帶來極大的隱患。因此，我們執(zhí)行放學排路隊制度，做到每天四排，即早自習、晚自習后學生排路隊去食堂和宿舍，上午、下午放學學生排路隊通過校門口回家或去食堂就餐，并要求值日行政、值日教師、保安和門衛(wèi)及督導隊員在學生路隊通過交叉路口時間段之前拉好橫幅，護送學生過馬路，確保了學生的行走安全。同時我們要求學生過交叉路口、在校園里、上下樓梯、做操集會時，能輕聲慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打鬧，確保了學生的安全。

八、我校大部分家住邊遠山區(qū)的學生，他們的上下學安全令人擔憂，存在許多危險、安全隱患，如山高、路陡，彎道多、路面好而路面狹窄。為此，我們加強了路隊管理，嚴格執(zhí)行周末排路隊回家制度，要求不追趕、不勾肩搭背、不擁擠、不打鬧，防踩踏，并要求高年級學生路上要照顧好中低年級學生，確保他們平安回家和返校上課。要求他們路上行走時特別要小心，注意有沒有來往車輛；不要騎自行車上下學，12周歲騎自行車要簽訂協(xié)議，12周歲兒童禁止騎自行車、摩托車上下學；經(jīng)常檢查自行車況是否良好，特別是剎車是否靈敏；不乘坐非營運的非載人的交通工具，如農(nóng)馬車、拖拉機等；不攀爬、追逐行駛中或停放的車輛；要求學生在周末、假期樹立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危險游戲；禁止到危險場所如工地、沙場、河流、水庫、池塘邊玩耍不游泳、不做危險游戲，珍愛生命，安全第一。九、加強教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。教師在上課或下班時，對缺課的學生要及時了解原因上報并記錄在冊，把學生的動向落到實處，讓老師、家長放心。實行坐班制度，要求教職工有事要請假，無事不外出。不開英雄車，不酒后駕車、騎車，不體罰和變相體罰學生，以免造成不應有的傷害。

十、強化寄宿生24小時監(jiān)控制度。對于寄宿學生的管理全天候監(jiān)控，嚴格落實點名制度，白天上課由上課教師管理；早晨、中午、晚上全部集中在教室里休息或自習，由下班教師管理；晚上就后由男女值班教師監(jiān)管；其他時間段由生指教師、值日教師、行政、帶班領(lǐng)導共同監(jiān)控。另外在四個放學時間段保安、門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導、值日人員到校門口組織學生排好路隊出校門，并監(jiān)督寄宿生不讓他們溜到校外。

十一、強化保安、門衛(wèi)工作制度。成立了校園保安隊，各校配備了保安人員。認真組織做好中心校兩名專職保安人員和兩名兼職門衛(wèi)的管理工作，要求他們準時到崗到位，并做到器械裝備齊全，切實履行好保安門衛(wèi)職責，加強校園巡查力度，及時關(guān)閉兩個大小鐵門，做好校外人員來訪登記排查工作，加強在校門口站崗值勤，形成對閑雜人員、精神病人等五類人員強有力的威懾力，維護校園平安。十二、加大經(jīng)費投入，完善學校安全設施設備。我校在財力有限的條件下，投入資金約30萬元對學生宿舍和學生食堂進行了全面的改建升級，改變了原來那種住工棚或百把人擠在一個教室、吃在教室里或露天下、拿蒸飯下雨天成落湯雞的面貌。并安裝了九路防盜報警監(jiān)控系統(tǒng)和學生宿舍報警器，并安排專人夜間值班，有保安、門衛(wèi)、、生指、男女寄宿生教師值班，做到人防加技術(shù)防范相結(jié)合，每班教室窗戶安裝了安全護欄、四個樓梯口均安裝了防盜網(wǎng)，圍墻進行了加高加固，消除了多年來存在的的各種隱患。各個重點部位如學生宿舍、電腦室、儀器室、圖書室都安置有滅火器，消防設施按規(guī)定要求配備且保持應急狀態(tài)，消防設施、滅火器材、消防安全標志設置符合國家有關(guān)規(guī)定，學校定期進行全校的安全用電和消防設施器材的檢查，及時修復存在隱患的開關(guān)、插座和線路。對到期的消防滅火器材進行及時地更換，加強對用電和易燃、實驗有毒物品的管理。樓道墻上都貼有安全警示及畫好上下樓梯分界線，讓校園各塊都成為安全教育宣傳工具。學校體育器材設施也經(jīng)常性檢查是否牢固可用，強調(diào)沒有老師指導學生不得私自攀爬體育設施。

十三、堅持隱患排查制度，杜絕安全事故發(fā)生。我校建立了安全隱患定期排查制度，分管領(lǐng)導定期組織相關(guān)人員排查事故隱患，對排查出的隱患進行登記，建立安全隱患整改臺帳，責任到人。對查出的一般事故隱患就立即組織相關(guān)人員進行整改。對查出的重大隱患，制定整改方案，落實整改資金，明確整改限期，指定專人負責，采取監(jiān)控和應急措施，對本校事故隱患排查治理情況進行分析，并向教育局報送書面統(tǒng)計分析表。按照有關(guān)法律、法規(guī)、標準的要求，對可能發(fā)生的自然災害進行排查治理，采取事前預防措施，制定應急預案，并實施演練。學校還建立事故隱患報告和舉報獎勵制度，對發(fā)現(xiàn)、排查和舉報事故的有功人員給予物質(zhì)獎勵和表彰。

十四、積極組織安全培訓，提高安全管理水平。我校十分重視培訓工作，組織安排相關(guān)老師或班主任進行了安全培訓，學校也經(jīng)常性利用例會對教職員工進行崗位安全教育，并教育督促教職員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程。

十五、制定切實可行應急預案，防范于未然。我校建立健全各種緊急情況的應急預案，明確了應急管理領(lǐng)導機構(gòu)、辦事機構(gòu)，配備了兼職的應急管理人員開展工作。制定了一系列校園突發(fā)事件應急預案，并做好宣傳工作。學校積極組織開展應急預案演練，進行以防火、防震為主要內(nèi)容的應急疏散演練。學校還不斷加強對演練情況的總結(jié)分析，不斷改進應急管理工作。

十六、發(fā)揮共建優(yōu)勢，維護校園周邊秩序。一年來，我校繼續(xù)與綜治辦、派出所等單位緊密聯(lián)系，聘請派出所領(lǐng)導為我校的法制副校長。他們忠誠履責，時常走進校園，維護學生合法權(quán)益，積極有效地預防和控制了學生違法犯罪和侵害學生的案件的發(fā)生，嚴厲打擊各種針對學生的敲詐、搶劫、傷害等違法行為。同時還召開專題講座對學生進行法制知識、反毒品知識、反邪教知識、安全防范意識和自護自救能力的教育和宣傳。我校積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，經(jīng)常排查，并將檢查結(jié)果記錄在案，及時向上級部門反映學校周邊存在的不安全因素。校門口設立了報警電話，若發(fā)現(xiàn)情況及時向?qū)W校、上級、有關(guān)部門反映解決。另外師生員工維護安全穩(wěn)定和自覺遵守法律的意識較強，學校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。

一年來，我們認真開展創(chuàng)建平安校園和綜合治理工作，取得明顯成效。但是有些問題依然嚴峻，如：關(guān)注生的心理健康教育的深度不夠、校園周邊擺攤設點仍屢禁不止、校門口的交通安全隱患等等，都還需我們今后探索更科學的應對策略。今后我們將繼續(xù)根據(jù)上級關(guān)于“創(chuàng)建平安校園”及綜治安全工作的文件精神，不斷完善落實各項制度，嚴密防范，克服任何松懈麻痹思想，做好校園安全工作，保障每一個孩子的生命安全，推進學校各項工作的開展，努力使我校平安創(chuàng)建工作再上新臺階。

水茜中心學校201*年12月

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