育人中學創(chuàng)建安全文明學校工作總結(jié)

發(fā)揮育人功能創(chuàng)建安全文明校園

鐵山鄉(xiāng)中心學校創(chuàng)建安全文明學校工作總結(jié)

鐵山鄉(xiāng)中心學校是一所公辦九年一貫制學校，建校9年來，在全校師生的共同努力下，各項工作取得了優(yōu)異的成績，贏得了頗佳的社會聲譽，多年來學校始終在創(chuàng)建市安全文明校

園工作實踐中努力的探索著。

按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學校治安綜合治理工作的意見》的精神，根據(jù)洪江市教委的具體要求，結(jié)合我校實際，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務(wù)師生、服務(wù)教學為宗旨，緊密結(jié)合當前教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究和解決校園安全文明建設(shè)中的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，扎扎實實地做好學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明安全的育人環(huán)境，切實維護學校師生正常的教學和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。使“安全文明校園”創(chuàng)建活動取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，健全管理機構(gòu)，明確制度職責。

１、領(lǐng)導重視責任落實

學校的穩(wěn)定是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié)，按照“誰主管，誰負責的原則，層層落實崗位責任，做到職責明確，責任到人。學校成立以葉校長為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組。建立由領(lǐng)導小組成員、年級組長、班主任為骨干的管理隊伍，聘請法制輔導員為法律顧問。校長作為學校第一責任人，分別與各部門簽署責任書。每學期，認真調(diào)查和摸排師生安全和校園文明方面存在的問題，研究落實具體措施，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來。涉及安全工作的，學校領(lǐng)導總是親自帶頭把關(guān)。校長室各職能部門間形成了及時溝通、相互協(xié)作的良好氛圍。２、制度保證，措施到位

有效的管理制度才能確保安全、文明工作落到實處，并不斷得以強化。學校建立了領(lǐng)導、教師值勤制度，用餐管理制度，衛(wèi)生打掃制度，檢查評比制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日行政值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合各級安全檢查，督促有關(guān)方面及時整改，確保學校各方面工作的有秩開展，齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)派出所、司法辦、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作。一方面，加強硬件建設(shè)，采用人防技防相結(jié)合。在學校安裝與公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動報警裝置，在教學樓、校園死角、教室等部位安裝了紅外線探頭，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時公安110，幾分鐘內(nèi)即可趕到。另外我們在校長室和傳達室安裝了與派出所聯(lián)網(wǎng)的緊急報警電話加大了安全保障系數(shù)，確保學校師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。在校園的各個重要部位等設(shè)置了警示標志，這些防范措施在一定程度上發(fā)揮了作用，確保學校的安全。學校建立了安全意外事故處置預案制度。另一方面，重視法律法規(guī)的學習，定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、等法律法規(guī)，并結(jié)合教育管理實際，制定了鐵山鄉(xiāng)中心學校各項規(guī)章制度，如《專用教室安全制度》、《食品管理制度》、《教師崗位職責》、《班主任工作職責》、《門衛(wèi)管理制度》、《食堂規(guī)范操作規(guī)程》、《學生一日規(guī)范》、《學生文明禮儀規(guī)范》《班集體考核細則》等管理制度。通過知識競賽、講座、報告，宣傳欄櫥窗、板板等宣傳方法和途徑，經(jīng)常對師生開展有關(guān)人防、物防和技防的宣傳教育，如防盜、防火、食品衛(wèi)生、疾病預防、交通安全、自我救護，把安全防范知識普及到每個班級，每個學生，做到入耳入腦入心。定期做好校園及周邊如建筑物、圍墻、運動設(shè)施、教學器材、廁所、護欄、樓梯、頂樓等部位的安全檢查，防微杜漸。３、依法管理，加強教育

努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，師生文明程度逐步提高。利用校園廣播、板報、標語、報告會、電教、圖書閱覽等多種手段，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生對安全文明校園創(chuàng)建活動的知曉率和參與率達到100%，針對未成年人的特點，在學生中深入開展中華民族精神教育和生命教育。大力加強公民道德教育、誠信教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，營造有利于全體學生健康成長的良好輿論氛圍和環(huán)境。

學生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關(guān)鍵時期。為此，要加強教育管理，用系列化的活動全方面塑造學生健康的身心，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結(jié)合”。兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細方案和應(yīng)急機制；經(jīng)常深入學校食堂了解情況，把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。

三個禁止：禁止學生進入電子游戲室；禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品；禁止在未經(jīng)監(jiān)護人同意的情況下在外留宿。

四個結(jié)合：將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識；將法紀知識與自律意識相結(jié)合，以班隊會課為載體，要求學生將校園文化活動與法律教育相結(jié)合，將后進生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合，學校以“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”指導思想，讓每一個學生接受同等且充分的教育，每學期進行轉(zhuǎn)化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈。

創(chuàng)建安全文明學校，必須與建立和諧溫馨的師生關(guān)系與和睦文明的校園相結(jié)合。學校加強教育，特別重視做好差生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)變一位差生，就是拯救一個家庭，就是對創(chuàng)建平安社會的一種貢獻。對家庭經(jīng)濟困難學生學校通過各種方法予以救濟補貼。除了政府補貼之外，學校每年組織教師及黨員捐款幫助特困學生。學校開展豐富多彩的教育活動，如利用班會、晨會、團隊活動、活動課、講座、征文和競賽、學科滲透等途徑，通過講解、觀看等形式，對學生開展交通、禁毒、消防安全的預防教育，提高師生安全意識、自我防范和自護自

救能力。

二、強化校園文化建設(shè)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚校園文化生活豐富多彩，校園秩序良好，校園文明程度明顯提高，育人環(huán)境進一步得到改善。近兩年來，以“誠信感恩文明”主線，開展道德實踐體驗活動，提高學生的道德素質(zhì)。2、誠信教育

結(jié)合中小學生特點，以“誠信伴我行”為主題開展誠信教育活動，利用班會課，班主任組織學生認真學習誠信的有關(guān)文章，有計劃地開展教育活動。如：初一年級各班開展了以誠信為主題的主題班會的展示評比活動，通過朗誦、相聲、知識競賽、小品、講故事、倡議簽名活動，同學們講誠信價值、談?wù)\信意義、努力做誠信學生。初二年級結(jié)合十四歲主題教育活動開展以“誠信伴我行，邁好青春第一步”為載體，教育學生爭做“誠信好少年”。開展了活動啟動宣誓儀式，舉辦了《誠信的價值》講座，開展了《誠信你我他》主題討論會，進行了《講一個誠信的故事》主題班會、“我與青春有個約定”贈言征集活動。3、禮儀教育

為普及文明禮儀知識，引導學生“樹文明新風做文明新人”，對學生進行禮儀知識教育和指導，讓學生學會與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，形成人人講文明、講禮貌的良好校園氛圍；同時通過開展禮儀實踐活動，從而使廣大學生遵守公共道德的意識明顯提高，文明程度明顯改觀。我們將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。在完成課程教學的同時，組織學生開展形式多樣的禮儀拓展教育活動：摘抄禮儀詩句、寫（講）禮儀故事、禮儀知識競賽、主題班會、禮儀小品表演。另外組織學生開展“知榮辱講禮儀”主題教育系列活動，活動一：今天，你“文明”了嗎？尋找自己或他人的不文明行為�；顒佣�：文明語言征集活動，制定了鐵山鄉(xiāng)中心學校學生禮儀規(guī)范包括文明語言十條、文明行為十條�；顒尤�：“禮儀讓我們共享”我們一起學禮儀活動，組織學生觀看《校園禮儀》教育講座�；顒铀模洪_展“垃圾不落地校園更美麗”的活動�；顒游澹哼M行了“知榮辱講禮儀迎世博”學生書法繪畫比賽和優(yōu)秀作品的展示活動�；顒恿�：各班進行了“文明禮儀伴我行”主題班會�；顒悠撸籂幃敹Y儀小標兵-----禮儀小標兵評比活動，表彰了第一批26位禮儀小標兵，他們的風采進行了展示�；顒影耍阂浴爸獦s辱講禮儀”為主題開展了六一主題集會，大隊部的倡議、領(lǐng)導的賀詞、優(yōu)秀隊員的表彰更激發(fā)了同學積極向上的決心�；顒泳牛骸拔倚形倚闫卟视螆@”活動，活動中同學們的文明禮儀素養(yǎng)得到了實踐和提升，隊員的自主參與、自我管理、互相合作的能力也得到了鍛煉。4、藝術(shù)教育

舉辦了“展示你我風采共創(chuàng)育人和諧”第二屆學生藝術(shù)節(jié)活動，學生的《藝術(shù)作品展》以他獨特的藝術(shù)魅力吸引了全體師生贊賞的目光：由100多件書法、繪畫、攝影、手工工藝作品，電腦版面設(shè)計等優(yōu)秀作品制成的展版凝聚了同學們對藝術(shù)的追求和熱愛之情。使同學們在欣賞美的同時，得到了藝術(shù)的熏陶和感染。校園“十佳歌手”“十佳演奏能手”“十佳繪畫能手”“十佳書法能手”等一顆顆耀眼的星辰在閃爍。為期一周的藝術(shù)節(jié)活動中，初一年級“誠信伴我行”主題藝術(shù)班會展示；初二年級韻律操展示，同學們的表演給觀眾、評委留下了深刻的印象。給藝術(shù)節(jié)增添了絢麗的色彩，展現(xiàn)了育人學生的青春風采和團結(jié)和諧的團隊精神風貌�？破账囆g(shù)快樂吧精彩的活動，更讓同學們體驗了科普帶來的藝術(shù)享受。藝術(shù)節(jié)不僅為學生提供了展示藝術(shù)的舞臺，更展現(xiàn)了育人學生的精神風貌，營造了良好校園藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)了學生積極合作、努力創(chuàng)新、自我組織、自我教育的能力，促進學生健康快樂的成長。

三、總體規(guī)劃，堅持抓好校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

1、整體規(guī)劃，體現(xiàn)科學性。

我們根據(jù)學校實際，制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步進行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人，它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認識，我們十分重視校園德育環(huán)境的建設(shè)，通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境，開展德育主體教育活動等途徑，不斷提升學校德育環(huán)境人文化含量，使學生在一個具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學校有計劃地美化環(huán)境，植樹種草、校園內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，秋天金黃的桂花香飄校園，沁人心肺。2、合理布局，體現(xiàn)教育性。

學校是育人的園地。首先，學校教育的目的和特點就決定了校園建設(shè)是學校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學設(shè)施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績，管理者應(yīng)把它視作“無聲的教師”精心設(shè)計，像建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。近三年來投資巨額資金，對校舍進行改造，我們對教室進行改造，貼上面磚、增加照明設(shè)施、改造黑板報欄等，使教室面貌煥然一新。新建寄宿生宿舍、大禮堂、食堂學校在局領(lǐng)導的關(guān)心下支持下，投入近100萬資金，對學校的校舍、綠化再次進行了大規(guī)模的修建，校容校貌得到進一步的改善和提高。消防、安全設(shè)施到位，布局更趨合理，為創(chuàng)建安全文明校奠定了扎實有效的基礎(chǔ)。。3、科學管理，提高實效性。

出于科學管理的需要所采取的一切措施和建立的各種規(guī)章制度等，都應(yīng)視作一種教育手段。根據(jù)這一原則，我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責任保潔區(qū)，并建立評比制度，責任到班，定期打掃，領(lǐng)導定期、不定期檢查、抽查相結(jié)合。少先隊干部每天作好記載，設(shè)立流動紅旗。設(shè)崗定位讓每個學生知道自己的勞動崗位，定期服務(wù)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，發(fā)揮他們對工作的積極性和主動性�？傊�，通過安全文明校園創(chuàng)建活動，建立了安全文明校園的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范體系，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，杜絕一切違法犯罪案件和安全事故，努力實現(xiàn)了師生以公民道德、職業(yè)道德，文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)文雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

201*.12.

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交通安全文明學校創(chuàng)建活動總結(jié)

作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：3426更新時間：201*-11-11

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此，為配合我市創(chuàng)建“平安大道”與實施城市“暢通工程”活動，強化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高中學生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善我校周圍的道路交通環(huán)境，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真貫徹執(zhí)行酒泉市交通局、公安局等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建交通安全文明村文明校文明社區(qū)活動的通知》，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，認真貫徹了“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，強化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階，取得了明顯的成效。主要做法

一、領(lǐng)導重視，落實責任。1、完善機構(gòu)，保證工作。

一是我校成立了以校長為組長，黨支部副書記為副組長，政教、教務(wù)、行辦、團總支書記、年級組長為成員的交通安全工作領(lǐng)導小組，校長負總責，分管領(lǐng)導負責日常安全工作。我校還聘請清水派出所所長袁峰同志為法制副校長，協(xié)助負責校園治安工作。并根據(jù)人員變動，及時調(diào)整充實領(lǐng)導機構(gòu)。學校成立了“少年交警隊”，“學生交通安全文明督導隊”等交通安全督導機構(gòu)。二是層層落實責任制，實行“誰主管，誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學區(qū)與學校簽訂《交通安全責任書》、學校與各班主任簽訂責任狀，形成齊抓共管的局面。三是健全完善各種制度，如交通安全工作月匯報，意外交通事故傷亡報告，春秋游審批等制度。四是堅持“打防并舉，標本兼治”的原則，經(jīng)常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保交通的安全。2、召開會議，部署工作。

學校領(lǐng)導把交通安全工作擺上重要議事日程，并作為考核評估處室工作的主要內(nèi)容。期初，學區(qū)召開了關(guān)于“交通安全�！钡膶ｎ}會議。一方面認真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗；另一方面研究今年交通安全等工作，并以文件的形式下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學生游泳安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于做好防火安全教育工作的緊急通知》、《關(guān)于加強學校治安綜合治理工作的意見》、《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》等文件。我校根據(jù)上級文件精神，制訂了《清水中學創(chuàng)建“交通安全文明校”活動的實施方案》，先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座，組織老師學習有關(guān)交通安全文件精神，并結(jié)合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié)，目標明確、措施得力、效果明顯。

二、加強宣傳，增強意識。交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領(lǐng)域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。

1、充分發(fā)揮學�！靶�園廣播站”宣傳導向作用，開辟“交通安全”播音欄目，每周兩次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數(shù)是中、高年級學生自己組織。

2、學校開辟“交通安全”專欄�？�，從201*年以來一直堅持每年5期以上，使師生受到良好的啟發(fā)教育。3、利用每周星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行交通安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識。

4、以課堂為主陣地，每周開設(shè)一至兩節(jié)的交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。三、營造氛圍，開展活動。

1、開展讀書活動。學校領(lǐng)導積極帶頭并組織教師學習《關(guān)于創(chuàng)建“交通安全文明校”活動的實施方案》的通知、《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀念，讓學生真正意識到交通安全的重要性。

2、根據(jù)學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習《中學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識。大部分學生均能遵守紀律，至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。

3、結(jié)合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明中學生”、“我班道路交通最安全”、“今天我當交警”等活動。此活動規(guī)范了學生們的交通行為。

4、緊扣3月份的“安全教育日”主題，在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標語52幅，教育面達100%。

5、今年，4次聘請鎮(zhèn)派出所袁峰同志和鐵路派出所所長到我校做有關(guān)交通安全的知識講座，使師生受到生動教育。

6、定期舉辦“交通安全”培訓班。加強學生安全隊伍建設(shè)，培訓后大部分的學生均能受到很大的啟發(fā)，無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

7、今年5月份我校征訂并展覽了《確保師生安全責任重于泰山》交通安全圖展，許多老師通過參觀圖片，積極撰寫了心得體會。同時還組織學生觀看交通安全教育影片、錄像，培養(yǎng)學生習慣的養(yǎng)成的觀念。6月份和10月份12月份都張貼了交通安全宣傳圖片，血淋淋的事實告訴了學生什么是沖動的代價，什么是違規(guī)的教訓。

8、規(guī)范學生的交通安全行為，保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期，我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序，對學生進行疏散。嚴禁所有學生騎自行車到學校，并堅決對報廢車輛、無牌無證車輛和無證駕駛車輛接送學生進行查禁，學生步行上學放學要求配戴小黃帽，經(jīng)過長時間的督促、規(guī)范，加強了學生的交通安全保護。9、開辟通道，完善設(shè)施。由于我校臨近國道公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開辟綠色通道，完善學校周圍路口的標志、標線，取締校園門口擺攤設(shè)點等妨礙學生通行的違章占道行為。確保了學生的出行安全。

10、創(chuàng)設(shè)系列活動，陶冶學生情操。在一個時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，如6月份嚴禁游泳活動，10月份防火活動；還有防電、防毒等活動。存在問題

1、個別教師對交通安全工作的意識還重視不夠。

2、對學生的交通安全教育尚須進一步加強，真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發(fā)生。

3、學校周邊環(huán)境還有待進一步凈化、合理化、教育化。

4、個別學生對交通安全意識重視不夠強。時有學生在公路上亂竄亂跑。

今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導下，時刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實做好學校的“交通安全文明�！惫ぷ�，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。

二○○四年十月二十日

附：交通安全領(lǐng)導小組成員名單

組長張高宏（清水鎮(zhèn)學區(qū)主任，中學校長）副組長楊彪年（清水鎮(zhèn)學區(qū)黨支部副書記）楊統(tǒng)德（清水中學副校長）

組員王吉文（清水中學政教主任）楊正勇（清水中學行政辦公室主任）李海平（清水中學教務(wù)主任）

蔣興元（清水中學總務(wù)主任）

趙兵華（中學團總支書記、清水中學初三年級組組長）楊旺田（清水中學高中年級組組長）劉繼武（清水中學初二年級組組長）李洪波（清水中學六年級組組長）劉志毅（清水中學政教處干事）樊貴山（清水中學政教處干事）楊敬年（清水中學校外法制輔導員）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由王吉文任主任，劉志毅、樊貴山為工作人員。全面負責安全工作的宣傳及實施工作。文章錄入：admin責任編輯：admin上一篇文章：清水中學法制教育總結(jié)

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