馬場(chǎng)小學(xué)構(gòu)建平安校園工作總結(jié)

平塘縣馬場(chǎng)小學(xué)構(gòu)建平安校園工作總結(jié)

少年兒童的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不愛(ài)侵害和師生的健康、生命安全，在縣教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭(zhēng)創(chuàng)縣“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校以“安全辦學(xué)”為第一要?jiǎng)?wù)，積極開(kāi)展了以“我自護(hù)，我平安，我自愛(ài)，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。并取得了初步成效。也存在許多不足之處，現(xiàn)將我校所開(kāi)展工作總結(jié)如下：一、成立機(jī)構(gòu)：明確責(zé)任

為保證構(gòu)建平安校園工作有序進(jìn)開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和后勤組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，在認(rèn)真對(duì)校園、師生安全問(wèn)題的進(jìn)行分析、排查、研究部署基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，按部就班地開(kāi)展工作。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確每個(gè)人的職責(zé)，定期召開(kāi)例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法。同時(shí)，以學(xué)校6名對(duì)突發(fā)事件的處置較有經(jīng)驗(yàn)的年輕男教師為保衛(wèi)人員，讓學(xué)校形成一個(gè)完整的安全保衛(wèi)體系，保證安全工作的順利進(jìn)行。二、健全制度：保障平安

建立健全了學(xué)校治安制度、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、外出活動(dòng)安全、消防安全制度，教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室和食堂等消防制度，環(huán)境衛(wèi)生制度，食堂管理制度（包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購(gòu)制度等），交通安全制度，校園應(yīng)急機(jī)制。建立快速反應(yīng)組織，禁毒（反邪教）管理機(jī)制，安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)保障制度等。在建立健全這些制度的基礎(chǔ)上，建立了責(zé)任追究制度，對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。通過(guò)一系列制度的建立與實(shí)施，構(gòu)建平安校園工作得以順利有序地進(jìn)行。三、教育活動(dòng)：形式豐富

在開(kāi)展安全教育活動(dòng)中，我校根據(jù)每學(xué)期實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃，每學(xué)期聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)、平塘縣人民法院擺茹法庭庭長(zhǎng)邱英賦同志給我校師生進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪、未成年人保護(hù)法、教師與學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)等專題法制教育，每學(xué)期至少2次。學(xué)校要求教師、班主任通過(guò)班會(huì)、集會(huì)、專題活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺、防火、防病、防雷、防震、防洪、防騙等教育。通過(guò)發(fā)放資料、家訪、電話訪等方式，與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，讓學(xué)生人人得到教育。有的班級(jí)教師還編排了有關(guān)教育少年莫失足的話劇讓學(xué)生演，通過(guò)多種形式的教育使學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)得到加強(qiáng)。四、常規(guī)管理：以“細(xì)”為先

一）在常規(guī)管理中，要求注重一個(gè)“細(xì)”字。滴水可以穿石，螞蟻可以撼動(dòng)大樹(shù)，隱患險(xiǎn)于明火。所以，防患于未然，是安全工作的最有效的方式。要求值班小組每周檢查校園治安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查和上報(bào)，并登記好校園治安情況臺(tái)賬。對(duì)每個(gè)事件進(jìn)行詳細(xì)分析分析，對(duì)學(xué)校校門、電表箱及用電線路、蓄水池、樓道、遠(yuǎn)程教育教室、圖書(shū)室、儀器保管室等重點(diǎn)部位進(jìn)行巡邏。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行詳細(xì)登記，與擺茹派出所建立了聯(lián)防機(jī)制，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)。

二）在日常教學(xué)、生活與活動(dòng)管理中，首先明確各項(xiàng)教學(xué)、生活與活動(dòng)的管理人員職責(zé)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)檢查，認(rèn)真記錄。學(xué)校開(kāi)展的各種社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，要有組織預(yù)案，能夠確保一旦發(fā)生意外響應(yīng)及時(shí)，措施到位。對(duì)學(xué)生上下教學(xué)樓進(jìn)行科學(xué)、合理安排，上下樓梯靠右走，輕聲慢步過(guò)走廊，不允許擁護(hù)等現(xiàn)象發(fā)生。

三）學(xué)校定期對(duì)消防通道、消防器材進(jìn)行檢查，確保通道的暢通，器材的良好。在安全教育會(huì)（課）上，教師把消防器材的使用方法教給學(xué)生。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練，讓學(xué)生在突發(fā)事故來(lái)臨時(shí)能夠安全撤離。定期開(kāi)展消防安全檢查并作好記錄。

四）在衛(wèi)生管理上，學(xué)校實(shí)行每天兩次小掃，每周一次大掃，確保校園整潔干凈。教育學(xué)生講衛(wèi)生，才能少生病。學(xué)校制訂應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施。對(duì)食堂，安排專人管理，制定防中毒、防投毒等措施。

五）通過(guò)播放影片、集隊(duì)宣傳等方式，教育學(xué)生認(rèn)清毒品對(duì)人類的危害，從而珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。通過(guò)發(fā)放資料、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教的宣傳教學(xué)。

六）我校學(xué)生大多數(shù)為走讀生，為此，交通安全教育對(duì)我校來(lái)說(shuō)是極其重要的一課。通過(guò)與派出所密切配合，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。同時(shí)，對(duì)校園內(nèi)車輛停放要求停到指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁任何小商販到校園外擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口掛交通安全警示牌，防止交通安全事故。五、預(yù)警機(jī)制：有備無(wú)患

建立人防預(yù)警機(jī)制，健全信息員隊(duì)伍，安排專人負(fù)責(zé)，設(shè)置處置突發(fā)事件的組織和人員，規(guī)定若發(fā)生事故，在第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。要求學(xué)校教師24小時(shí)必須開(kāi)機(jī)，保證通訊暢通。六、實(shí)際成效：形勢(shì)喜人

通過(guò)各方面的努力，我校近年來(lái)都未發(fā)生過(guò)群體性事件或?qū)W生打群架、斗毆事件，學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，文明謙虛；沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)上訪事件，教師遵紀(jì)守法，廉潔自律，和睦友愛(ài)；未發(fā)生過(guò)師生員工食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災(zāi)、交通事故等事件；沒(méi)有違反計(jì)劃生育或參加“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序好，校風(fēng)校貌煥然一新。七、下步打算：繼往開(kāi)來(lái)

通過(guò)上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，在與各幫扶單位、聯(lián)防單位的密切配合和我校全體教職員工的通力協(xié)作下，我校在構(gòu)建平安校園工作上取得了一定的成績(jī)，但也還存在許多不足（比如：1、部門外出務(wù)工的家長(zhǎng)經(jīng)常換手機(jī)號(hào)碼，未能及時(shí)、深入地等到我們的安全、法制、健康教育宣傳；2、部分留守兒童家庭通訊不暢，出現(xiàn)身體不適等現(xiàn)象，學(xué)校雖及時(shí)帶其到村醫(yī)務(wù)室接受診治，但由于家里人不在家，不能及時(shí)地接到我們的通知等）。今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，進(jìn)一步加強(qiáng)與聯(lián)防單位的協(xié)作，不斷改進(jìn)工作，完善措施，繼往開(kāi)來(lái)，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

平塘縣馬場(chǎng)小學(xué)201*年10月

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馬場(chǎng)小學(xué)創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王德江（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陸龍能（教導(dǎo)主任）

冉孟燕（大隊(duì)輔導(dǎo)員）王興軍（后勤組長(zhǎng)）

成員：王德勝[一（1）班班主任]

王友燕[一（2）班班主任]楊秀慧（二年級(jí)班主任）王友仙（三年級(jí)班主任）陸冬梅（四年級(jí)班主任）劉麗（五年級(jí)班主任）蒙澤勝（六年級(jí)班主任）

二、工作職責(zé)

組長(zhǎng)為主要責(zé)任人，陸龍能負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，冉孟燕負(fù)責(zé)宣傳教育工作，王興均負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作，小組成員負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園的具體工作。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

馬場(chǎng)小學(xué)安全保衛(wèi)小組

一、指導(dǎo)思想

為保障我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)師生的生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害，遵照“安全辦學(xué)”的原則，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，努力構(gòu)建一個(gè)和諧的環(huán)境，成立學(xué)校安全保衛(wèi)小組。

二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：王德江副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陸龍能教導(dǎo)主任王興軍后勤主任

組員：蒙澤勝成權(quán)波王德勝劉科猛冉孟燕法制副校長(zhǎng)：邱英賦擺茹法庭庭長(zhǎng)三、分管工作

學(xué)校安全信息管理：陸龍能學(xué)生安全教育：劉科猛學(xué)校安全保衛(wèi)：蒙澤勝

學(xué)生心理健康安全咨詢員：冉孟燕信息安全管理員：成權(quán)波設(shè)施安全檢查員：王德勝

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

馬場(chǎng)小學(xué)安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建平安校園，塑造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免因安全問(wèn)題造成對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，徹底改變“重建設(shè)、輕管理，重應(yīng)用、輕安全”的局面，決定成立馬場(chǎng)小學(xué)安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、成員名單組長(zhǎng)：王德江副組長(zhǎng)：陸龍能

成員：王友燕楊秀慧王友仙冉孟燕陸冬梅劉麗成權(quán)波蒙澤勝王興軍

三、職責(zé)

1、樹(shù)立構(gòu)建平安校園保衛(wèi)意識(shí)；

2、及時(shí)查找本校出現(xiàn)的一些安全隱患問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，做到避免損失、杜絕犯罪；

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育；4、及時(shí)反饋、上報(bào)學(xué)校安全工作信息。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

馬場(chǎng)小學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王德江（總指揮）

副組長(zhǎng)：陸龍能（內(nèi)場(chǎng)指揮）冉孟燕（外場(chǎng)指揮）成員：

王德勝[一（1）班班主任]王友燕[一（2）班班主任]楊秀慧（二年級(jí)班主任）王友仙（三年級(jí)班主任）陸冬梅（四年級(jí)班主任）劉麗（五年級(jí)班主任）蒙澤勝（六年級(jí)班主任）

法制副校長(zhǎng)：邱英賦（擺茹法庭庭長(zhǎng)）分管工作：安全接待：冉孟燕學(xué)校安全信息管理：陸龍能學(xué)生安全教育：冉孟燕邱英賦學(xué)校安全保衛(wèi)：陸龍能蒙澤勝學(xué)生心理健康安全咨詢員：冉孟燕信息安全管理員：陸龍能設(shè)施安全檢查員：蒙澤勝

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月馬場(chǎng)小學(xué)日常應(yīng)急快速反應(yīng)組織

一、指導(dǎo)思想

為了營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，杜絕學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生或把突發(fā)事件的危害率降至最低，保證學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特成立馬場(chǎng)小學(xué)日常應(yīng)急反應(yīng)組織。

二、成員名單

組長(zhǎng)：王德江（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陸龍能（教導(dǎo)主任）冉孟燕（大隊(duì)輔導(dǎo)員）成員：每天的值日教師和班主任。三、職責(zé)：

1、值班教師應(yīng)加大檢查力度，加強(qiáng)校園、宿舍、教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全檢查力度，值班教師要隨時(shí)巡視校園，作好值班記錄，處理日常的事務(wù)，杜絕一切突發(fā)事件發(fā)生。

2、在日常的教學(xué)活動(dòng)中。發(fā)現(xiàn)安全事故要及時(shí)的和值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，并及時(shí)控制事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

3、傷病不很嚴(yán)重的要立即陪同患病學(xué)生，到村衛(wèi)生室就診。重大傷害事故要及時(shí)撥打“120”急救電話，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

4、采取措施要果斷，傷病嚴(yán)重的要在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)。如出現(xiàn)流行性疾病、火災(zāi)、食物中毒等重大的安全事故事件。立即通知校長(zhǎng)，協(xié)商是否啟動(dòng)各種相應(yīng)的《應(yīng)急預(yù)案》。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月馬場(chǎng)小學(xué)防控手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組

針對(duì)當(dāng)前我縣學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)幾例疑似手足口病現(xiàn)象，以“保安全”大局為出發(fā)點(diǎn)，為加強(qiáng)對(duì)我校的手足口病防控工作，特成立馬場(chǎng)小學(xué)“手足口”病防控領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：王德江（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陸龍能（教導(dǎo)主任）冉孟燕（大隊(duì)輔導(dǎo)員）成員：每天的值日教師和班主任。

職責(zé)：通過(guò)宣傳、教育，使學(xué)生懂得預(yù)防手足口病的相關(guān)方法，自覺(jué)從我做起，培養(yǎng)良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而有效預(yù)防手足口病的發(fā)生。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

馬場(chǎng)小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

雨委即將到來(lái)，以“保安全”大局為出發(fā)點(diǎn)，為加強(qiáng)我校地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防工作，特成立馬場(chǎng)小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：王德江（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陸龍能（教導(dǎo)主任）冉孟燕（大隊(duì)輔導(dǎo)員）成員：每天的值日教師和班主任。

職責(zé)：通過(guò)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的宣傳、教育，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，有效預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的危害。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

馬場(chǎng)小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

雨委即將到來(lái)，以“保安全”大局為出發(fā)點(diǎn)，為加強(qiáng)我校防溺水工作的，特成立馬場(chǎng)小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：王德江（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陸龍能（教導(dǎo)主任）冉孟燕（大隊(duì)輔導(dǎo)員）成員：每天的值日教師和班主任。職責(zé)：通過(guò)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的宣傳、教育，以及組織開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)，安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

馬場(chǎng)小學(xué)201*年3月

平塘縣馬場(chǎng)小學(xué)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

目錄

1、創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組2、安全保衛(wèi)小組

3、安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組4、外置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組5、日常應(yīng)急快速反應(yīng)組織6、防控手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組7、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組8、預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

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