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鹽城市北龍港小學創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

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鹽城市北龍港小學創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

鹽城市北龍港小學創(chuàng)建市平安校園工作總結(jié)

根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見,對照《鹽城市學校校園安全工作考核標準》要求,我校在創(chuàng)建市“平安校園”的過程中,認真學習文件的有關精神,以及評估標準的內(nèi)容,認真落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,緊密結(jié)合學校實際,扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作,確保學校安全穩(wěn)定,確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的教育教學秩序,為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎,F(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:

一、總體情況:

我校現(xiàn)有19個教學班,在校學生848人,在校教職工66人。近年來,學校不斷加大“平安校園”的創(chuàng)建力度,堅持“綜合治理常抓不懈”的方針,按照“全面規(guī)劃,整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路,緊緊圍繞教育教學這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,狠抓學校安全工作,努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

近年來,我校無一例重特大事件和重大責任事故發(fā)生、學校師生無一例違法違紀行為發(fā)生;一直以來,學校安全工作的開展都圍繞“為了一切學生、一切為了學生、為了學生一切”的宗旨,設計多種有效載體,讓學生在全體參與的基礎上,不斷提升學生的安全意識,自我保護意識。

二、具體做法:

(一)加強責任意識,做到“三個落實”。

學校組織師生學習上級有關安全方面的文件精神和規(guī)定,提高大家的思想認識,認真做好“三個落實”:

1、組織落實。

學校成立了創(chuàng)建平安校園工作領導小組,以校長為組長,分管副校長為副組長,各科室負責人為組員,進一步健全組織網(wǎng)絡,做到分

工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。

2、制度落實。

在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度,學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》等制度,并在

3、措施落實。

(1)加強校園安全管理。學校配備專職保安人員,除了加強門衛(wèi)的責任,校行政人員和任課老師每日輪流值班,雙休日、節(jié)假日還有護校值班人員。

(2)學校添置了防范設備,保安人員每人配備橡膠棒,一把鋼叉,一支強光手電,一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善,各樓梯道均掛有安全疏散標志,通道暢通,建立了人防、制度防、設施防等有機結(jié)合的防范體系。

(3)校園內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控設備,與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng),隨時監(jiān)視校園的治安狀況,有效地加強了校園治安管理。(4)安全教育經(jīng);W校利用晨會、例會等進行安全教育;各學科注重課堂滲透;各班級開展以安全為主題的主題班會、少先隊組織的安全常規(guī)評比活動以及安全小衛(wèi)士組織活動等,做到安全教育經(jīng);

(5)學校聘請了派出所民警擔任法制副校長,依靠所在村治安聯(lián)防隊伍的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。

(6)加強了校門口的安全保護措施,每天放學時間由門衛(wèi)和行政值班人員負責維護秩序,接送車學生則按區(qū)域落實到具體教師負責全程跟蹤,保證了學生放學途中的安全。(二)加強組織領導,做到預防為主。

綜合治理的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛向預防過度,防止產(chǎn)生“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程,將綜合治理工作作為行政例會的議題,每次會議均關注近期治

2

此基礎上與教師、班主任簽訂安全責任書,做到層層抓落實。

安狀況,對不良現(xiàn)象及時研究對策,堅決排除一切不安定因素,將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。

2、學校定期召開班主任會議,隨時準確地掌握各班級動態(tài)和現(xiàn)狀,及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向,發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時處理。

3、根據(jù)穩(wěn)定壓倒一切的方針,學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育,從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防,通過形式多樣的教育活動,引導教職工及學生遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。

4、做好各類矛盾與糾紛的排查調(diào)處工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、認真地調(diào)查,妥善的處理,做到內(nèi)部矛盾內(nèi)

部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態(tài)。5、進一步加強“四防”的自查自究。重點進行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查,針對自查情況,制定整改方案,整改措施落實到位。

(三)加強人員管理,做到內(nèi)外結(jié)合。

學校治安綜合治理的總原則:堅持以人為本,確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員,同時加強外來人員管理,防止校外人員進入校園,擾亂教學秩序,破壞學校穩(wěn)定。

1、學校多次召開專項會議,強調(diào)學校安全教育,并集中學習有關治安、消防、安全的管理制度,通報學校綜合治理的工作重點,并廣泛收集治安方面的意見和建議,加強對學生的管理。

2、建立了學生特別是留守學生的檔案,詳細記錄學生的情況,并隨時記載違紀違規(guī)情況。同時將學生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項目,對學生進行綜合考評,并將此作為“優(yōu)秀學生”和“先進班集體”評選的重要條件。

3、堅持定期學習制度,提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì),增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周六安排教師進行政治學

習和業(yè)務學習,使學校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對犯錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,

4、加強對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理,要求門衛(wèi)堅守崗位,忠于職責,并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園,確需到學校辦理事務的,門衛(wèi)對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯(lián)系,征得許可,方可準入,防止社會閑雜人員進入校園,影響校園的安全。

(四)開展豐富活動,深化安全教育。

學校開展了豐富多彩的活動,將安全法制教育的重點由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘=逃,使學生在活動的同時受到教育和熏陶,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生法制觀念和遵紀守法意識,預防青少年違法犯罪。

1、聘請法制副校長,對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下,規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動,舉辦一期安全法制教育黑板報。我校積極組織學生參加各類安全主題的競賽活動,在201*年市、區(qū)安全征文、手抄報比賽中,顏倩玉、陶璐同學獲安全征文一等獎,張明輝、解艷同學獲安全手抄報一等獎,另有十多位同學分獲二、三等獎,學校榮獲優(yōu)秀組織獎。在201*年春學期組織的區(qū)安全征文比賽中,我校顏倩玉同學獲征文二等獎,獲獎征文入選安全征文集。在201*年6月舉行的安全演講比賽中,顏倩玉同學榮獲一等獎。

3、制訂了安全法制教育方案,落實相關教育內(nèi)容。根據(jù)學生情況和心理年齡特點,充分利用思品與生活(社會)等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。

4

用正確的輿論引導人,用高尚的人格塑造人。

4、定期召開學生家長會,建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開一次家長會,并發(fā)放《告家長書》,使家長了解家庭教育的知識和一些安全常識,明白家庭教育的重要性,并主動和學校配合,同時要求教師走進學生家庭,了解學生在學校之外的具體情況,共同做好學生的教育工作。學校利用校訊通平臺,與常年不在家的學生家長進行電話聯(lián)系,加強家長與學校以及自己子女的溝通,使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉,從而掌握學生的實際情況,有針對性的進行教育。

(五)聯(lián)合進行整治,凈化育人環(huán)境。

學校在很抓校內(nèi)整治的同時,還與派出所等相關部門配合狠抓校1、在學生中開展問卷調(diào)查和學生座談活動,了解學校周邊娛樂場所及流動攤點的經(jīng)營情況,教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所,學校建設綠色網(wǎng)絡教室引導學生正確上網(wǎng),擴展知識。

2、加強了校門口周圍流動攤點的監(jiān)管,讓自覺性高的學生擔任學校安全小衛(wèi)士,把監(jiān)督范圍擴大到學生生活的各方面。

3、學校安全工作領導小組,在明確職能的基礎上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中,加強與派出所的聯(lián)系,凈化學校周邊的環(huán)境。(六)落實強化責任,優(yōu)化管理手段。

為使各項工作能落到實處,學校一方面加強制度建設,另一方面著重落實責任追究制。

1、建立健全了學校綜合治理的各項制度,包括門衛(wèi)制度、節(jié)假2、明確校長為學校第一綜合治理責任人,分管副校長為第二責任人,建立校長副校長具體責任人(各科室負責人、各班主3、加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定

5

園周邊環(huán)境的治理,維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,凈化育人環(huán)境。

日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。

任、門衛(wèi)、體育老師和實驗員)的責任追究體系,層層簽訂責任狀。

和晉級切實掛鉤,不斷增強責任人對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

三、存在問題:

1、北龍港鎮(zhèn)地處鹽都偏遠地區(qū),經(jīng)濟條件相對落后,外出務工人員比例達80以上,留守兒童特別多,很多學生失去了父母的監(jiān)管,失去約束,缺少親情和關愛,學習、生活等方面存在許多缺陷,行為習慣出現(xiàn)偏差,增加了許多不安全因素。

2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現(xiàn)。3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中大多是獨生子女,而獨生子女在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

四、下一步打算:

針對存在的問題,我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動:

1、進一步建立留守兒童檔案,逐一了解學生情況,開展“一幫一”幫扶活動。

2、以活動為載體,通過豐富多彩的活動,使“平安校園”創(chuàng)建工作人性化,提高創(chuàng)建工作的效益。

3、充分發(fā)揮法制副校長的作用,促使學校法制教育制度化,經(jīng)常化。

4、加強學校安全管理,排除校園內(nèi)各種安全隱患,為師生創(chuàng)造一個健康、良好的學習生活環(huán)境和氛圍。

總之,在上級部門的正確領導下,我校通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育,使學校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中,我校將進一步發(fā)揮廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,繼續(xù)加大力度抓安全教育,為師生生活和學習營造一個良好的校園環(huán)境。

擴展閱讀:北龍港小學法耀鹽阜工程工作總結(jié)

鹽城市北龍港小學實施“法耀鹽阜”工程工作總結(jié)

實施“法耀鹽阜”工程項目以來,我校在街道黨委的領導下,把“法耀鹽阜”工程放在學校工作的突出位置,集中精力、認真貫徹和落實。幾個月來,我校專門修建了北龍港小學法制文化工作室,以剪紙?zhí)厣珵橐劳校瑢⒎ㄖ菩麄鹘逃c剪紙藝術融合起來,取得了一定的成效。在日常工作中,學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照新時期加強和改進未成年人思想道德建設的要求,認真落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規(guī)以及安全常識的宣傳教育工作,結(jié)合我校學生的實際情況,有針對性的在全校開展法制宣傳教育和安全自護教育,建立了學校、家庭、社會相結(jié)合的法制安全教育網(wǎng)絡,進一步增強了我校師生的的法制意識和安全意識,使我校學生樹立學法、懂法、守法和用法的意識,全面推進了我校法制宣傳教育工作。現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:

一、提高認識、加強領導、計劃周密、措施得當。為了確保我校的“法耀鹽阜”工程的順利開展并取得實效,活動初我校成立了由馮金華校長擔任組長的“法耀鹽阜”工程領導小組,領導小組分工明確,責任到人。為了充分認識到本次活動的意義及重要性,領導小組成員組織全校教職工認真學習了“鹽城市關于開展‘法耀鹽阜’工程項目申報的通知”文件精神。在正確理解本次活動的目的的基礎上,詳細科學地制定我校實施“法耀鹽阜”工程項目的實施方案,根據(jù)街道黨委的統(tǒng)一部署,學校領導班子親自監(jiān)督,在我校修建法制文化工作室,抓好工程質(zhì)量關,以剪紙為載體,不斷豐富法制文化工作室的內(nèi)容,將法制文化工作室真正打造為學生法制宣傳的殿堂,成為學校法制宣傳教育的主陣地,也成為了北小對外宣傳的一張亮麗的名片。

二、開展活動、師生參與、扎實有效、教育顯效。

“法耀鹽阜”工程實施期間,我校與社會、家庭聯(lián)手開展了豐富多彩的活動,受到了很好的教育效果。1、法制副校長進校園開展法制宣傳工作.

自從我校開展法制宣傳教育活動以來,校法制副校長多次來到學校,從法制宣傳月活動實施方案的制定,到組織機構(gòu)的設立,到各項活動的開展都積極參與,出謀劃策。特別是當?shù)弥獙W校要求他們?yōu)閹熒M行法制安全知識講座的時候,他們愉快地答應了。為了使講座具有時效性,真正起到教育作用,法制副校長積極與學校商議講座的內(nèi)容,并按照要求準備了詳細的講座稿。同時,法制副校長還多次來到我校對問題學生進行幫教,認真了解問題學生的具體情況存在問題,耐心的對他們進行說服教育,曉之以理、動之以情,使這些問題學生有了很大的改變。另外,每到放假前和開學后,法制副校長都按時到校對學生進行安全法制教育,做到防范于未然。在法制副校長的指導下,我校的法制安全工作開展的非常順利,師生的法制安全意識不斷提升,法制安全工作不斷上新臺階。

2、組織學生觀看法制安全教育剪紙作品展和電影展。12月10日,在班主任老師的帶領下,在講解員通俗易懂、聲情并茂的解說下,各班學生有秩序地參觀我校的法制安全教育剪紙作品展覽。學生一邊參觀一邊談自己的感想,展覽使學生受到了很大的教育。此外,學校有重點的安排36年級學生在演藝廳分批次觀看了禁毒教育片和法制宣傳片《為了母親的微笑》,要求學生寫觀后感。各班專門召開了以法制安全教育為主題的班隊會,以豐富多彩、多種多樣的形式,對學生進行了安全法制教育。3、開展以“法制安全”為主題的班隊會。

為了進一步把我校的法制宣傳活動推向深入,同時也為了在全校師生中掀起學法守法的高潮。12月份全校以班級為單位,召開以“法

制安全”為主題的班隊會,校長室進行了評比。

班隊會上,師生結(jié)合《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》《禁毒法》等多部法律及相關案例進行討論交流。班隊會上同學們踴躍發(fā)言,暢談對法律安全的認識及重要性;顒又,同學們進一步增強守法意識和安全意識,進而把我校的法制宣傳教育活動落到實處。

4、積極組織教師和高年級學生參與法律知識網(wǎng)絡答題活動。組織學生開展教師和學生參加中國普法網(wǎng)法律知識網(wǎng)絡競賽,是中小學法制法制宣傳活動的一項重要內(nèi)容。為了做好這項工作,我校首先組織教師學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等多部法律。在教師了解的基礎上,教師利用班隊會有組織學生學習了這兩部法律,在認真學習的基礎上,學校專門召開校會,動員全校學生參加中小學法律知識網(wǎng)絡競賽,動員會后學生的參與競賽的熱情非常高,積極參加競賽,到目前為止我校45周歲以下全體教師均參加了網(wǎng)上知識競賽,高年級學生參與答題的學生熱情高漲,參與競賽答題使教師和學生對法律安全知識有了進一步的了解。

三、特色活動、豐富多彩、多方聯(lián)動、收效顯著。為了能夠使活動更具有時效性,我校在法制安全教育活動期間開展了一系列豐富多彩的法制特色活動。

1、法制安全黑板報、法制安全宣傳欄評比。

為了推動我校的法制教育宣傳活動的開展,不斷增強學生的法制安全意識,我校在全校范圍內(nèi)以班級為單位,開展了法制安全板報評比活動。同時還要求各班在本班宣傳欄內(nèi)開辟法制宣傳專欄,張貼一些有關法制宣傳的內(nèi)容;顒娱_展后,各班積極響應學校號召,師生一起設計本班的黑板報和宣傳欄,學校專門組成了評審小組,對板報和宣傳專欄進行了評選,評出了一、二、三等獎頒發(fā)了獎狀。

2、36年級法制安全手抄報評比。

12月下旬,我校的法制宣傳教育月活動正在學生中紅紅火火的開展著,周五學校為36年級的同學留了一項特殊的作業(yè),要求同學們利用周末兩天時間,結(jié)合自己掌握的法制安全知識及利用網(wǎng)絡、書籍查閱資料,和自己的家長一起辦一期以法制安全為主題的法制安全手抄報。學校成立了評審小組,評出了優(yōu)秀作品進行表彰,并在法制文化工作室展出。本次活動進一步豐富了學生的法制安全知識,也使學生家長增強了法制安全意識,活動達到了預期的效果。

3、“法制安全在我心中”師生剪紙大賽。

我校是鹽城市剪紙?zhí)厣珜W校,學校的剪紙教育聞名遐邇。國家、省、市多家媒體曾報道過我曉得剪紙育人工作。為激發(fā)廣大師生剪紙的創(chuàng)作熱情,增強師生的法制安全意識,我校結(jié)合校情,開展了“法制安全在我心中”師生剪紙大賽。一大批學生在活動中脫穎而出,他們用靈巧的雙手,剪出了一幅幅精妙絕倫、發(fā)人深省的作品。

4、走向社會,發(fā)放法制安全家教月刊,向家長宣傳法制安全常識。

為了進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡,我校組織部分學生利用上、放學,家長接送學生期間,積極向家長宣傳法制安全常識,提高家長的法制安全意識,和學校一起教育學生從小遵紀守法,自理自護。為此在法制宣傳月期間,我校向全校家長發(fā)放了家教宣傳知識,內(nèi)容以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容,希望家長認真學習這兩部法律,有法律知道自己的言行,充分了解未成年人應當享受的權利,反思自己在日常生活中是否有侵犯學生權利的行為。同時也要求家長向?qū)W生宣傳這兩部法律,使學生的學法守法意識不斷增強。

5、利用紅領巾廣播開設法制安全專欄等形式廣泛宣傳。為了進一步向全校師生宣傳法制安全知識,我校專門開辟學校法制宣傳欄。此外,我校紅領巾廣播專門開設了法制安全專欄,每天中

午上課前紅領巾廣播時間抽出3-5分鐘,播出一些法制小故事、安全小常識、法律法規(guī)知多少等專欄,宣傳法律安全常識,通過收聽紅領巾廣播,學生了解了許多法制安全常識。

“法耀鹽阜”是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果。但對照高標準、嚴要求,還存在著一定的差距。今后,我校將繼續(xù)組織全體師生學法、懂法、執(zhí)法,將學校法制建設這項工作推向更高的層次,努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

鹽城市北龍港小學

二0一三年一月十二日

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