豆壩鄉(xiāng)干部紀律作風整頓工作總結

xxx干部紀律作風整頓

工作總結

干部紀律作風整頓工作開展以來，我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行作風紀律整頓各項工作的要求，緊密結合我鄉(xiāng)工作實際，迅速成立了機構，制定了方案，在全鄉(xiāng)廣泛深入地開展了宣傳動員，并做好了學習教育、查找問題和整改工作，使全鄉(xiāng)干部的思想觀念有了明顯轉變，作風建設明顯得到加強，服務質量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我鄉(xiāng)各項社會事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展紀律作風整頓工作的情況總結如下：一、領導重視，組織得力

干部思想紀律作風大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉變作風、集全民之智、舉全縣之力促進經(jīng)濟大發(fā)展、社會大進步，推進率先崛起目標實現(xiàn)的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。為了把我鄉(xiāng)的紀律作風整頓各項工作落實到位，我鄉(xiāng)按照縣委、縣政府安排，成立了整頓工作領導小組，研究出臺了工作方案，及時召開了全鄉(xiāng)干部紀律作風整頓動員大會，認真安排部署，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，并明確

了班子成員紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。

二、強化學習，提高素質

為了打造好紀律作風整頓工作的平臺，圍繞紀律作風整頓的總體要求，我鄉(xiāng)多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動。一是召開了鄉(xiāng)村兩級干部會議，學習了縣委《關于深入開展干部紀律作風整頓活動的安排意見》，在領導會和職工會上學習了縣紀委《關于對干部紀律作風整頓活動第二階段開展情況進行督查的通知》，不斷尋找差距，努力完善工作；二是組織機關人員學習了《隴南日報》《甘肅日報》有關干部紀律作風整動活動的文章4篇；三是舉辦了專題培訓會，對活動開展的范圍、方法、步驟等做了進一步的強調，為此項活動的順利開展打牢了基礎；四是學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于思想作風建設的重要講話、中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的規(guī)定》等。為使紀律整頓取得實效，我們?yōu)槊课桓刹颗浒l(fā)了1本紀律整頓學習筆記本，截止目前，我鄉(xiāng)共開展集體學習9次、集體討論5次，收到學習體會人均3篇5萬余字，有力地促進了整頓工作順利開展。三、自我剖析，查找問題

我鄉(xiāng)在廣泛動員的基礎上，征意見，查問題，找差距，人人自我對照，自我剖析，主要突出了三個特點：一是范圍廣，分別征求了鄉(xiāng)全體干部、退休老干部、各村黨員群眾及

鄉(xiāng)直單位對黨委班子及班子成員的意見，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全鄉(xiāng)掀起思想紀律作風整頓熱潮；二是工作細，下發(fā)了xxx《關于深入開展干部紀律作風整頓活動的實施方案》，印發(fā)了xxx征求部門意見表、班子成員及成員征求意見表、等600余份，由整頓辦深入各村發(fā)放表格，并做好意見的歸納、分類、分析工作；三是內容實，在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象，回饋意見內容具體、詳實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，共收回意見表250份，其中部門意見20份，老干部意見5份，服務對象意見150份，下屬班子意見45份，局機關自查意見30份。歸納起來主要內容是：大局意識不強，創(chuàng)造性開展工作不夠；創(chuàng)新意識不強，工作求穩(wěn)怕失；服務意識不強，對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距，工作被動；效率意識不強，行政效率需要提速。四、深挖根源，狠抓整改

針對存在的問題，我們召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害：一是政治學習不夠。鄉(xiāng)黨委組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的農村針政策沒有深刻領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動

力不夠。要實現(xiàn)率先崛起，在政策法規(guī)的范圍內，思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施；三是制度建設不夠。由于多方面原因，“人、崗、責”也一直沒有規(guī)范地統(tǒng)一起來，一些制度與現(xiàn)行的人力結構不配套，因此人浮于事等現(xiàn)象客觀存在。

在整改工作中，我們立說力行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實：一是抓學習，鄉(xiāng)黨委建立學習制度，將定期組織機關干部認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在鄉(xiāng)形成濃厚的學習氛圍；二是換思想，加強與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交流，充分認識我鄉(xiāng)工作的差距，增強危機意識，不斷探索干部管理的新模式，走出一條充滿活力與工作高效率的改革之路；三是正作風，要通過完善責任制、激勵制等規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。

總之，我鄉(xiāng)的作風紀律整頓工作，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心，在深入上作文章，在整改上下功夫，集中精力，扎實工作，努力創(chuàng)造我鄉(xiāng)各項社會事業(yè)新輝煌，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)轉型跨越發(fā)展作出新貢獻。

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干部紀律作風整頓工作總結

干部紀律作風整頓工作開展以來，本人在單位黨委、政府的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行紀律作風整頓各項工作的要求，緊密結合本人工作實際，加強了理論學習、使本人思想觀念明顯有了轉變�，F(xiàn)將我本人開展紀律作風整頓工作的情況總結如下：

一、領導重視，組織得力

干部思想紀律作風大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉變作風的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。為了把我單位的紀律作風整頓各項工作落實到位，單位領導按縣委、縣政府安排，成立了整頓工作領導小組，研究出臺了工作方案，同時召開了機關人員紀律作風整頓大會，重點學習了縣委關于紀律作風整頓的會議精神，指出了紀律作風上存在的思想消極，觀念滯后，紀律渙散，原則性不強，四平八穩(wěn)，不推不轉，工作效率差等問題，明確了要按照縣委、縣政府要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題，并明確了各站、室紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。

二、深刻反思，狠抓整改針對本人存在的問題，我認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析：一是政治學習不夠。由于業(yè)務工作繁雜，參與縣委、縣政府組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的工作方針政策沒有深刻領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。在政策法規(guī)的范圍內，思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施。但是近年來，體制政策在不斷調整，本人變通政策的意識和能力卻不強，沒有將適時靈動的工作方法和國家政策結合起來，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。

在整改工作中，我堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施狠抓落實：一是抓學習，定期認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，二是換思想，加強與其他單位的交流，充分認識本人的差距，增強危機意識，不斷探索新模式。同時，在具體實施上，一是把紀律作風整頓與平時工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風有機結合起來；三是把紀律作風整頓與單位考核有機結合起來，力爭做到“四表率”，即刻苦學習的表率；真抓實干的表率；密切聯(lián)系群眾的表率；廉潔奉公的表率。三、自我剖析，查找問題

在整頓中，我經(jīng)常換位思考提出不同的問題：對自己的業(yè)務情況了如指掌嗎？能勝任自己的崗位嗎？能尊重年輕的領導嗎？平時工作中盡到崗位職責了嗎？能理解自己的同事嗎？有沒有協(xié)調好正副職之間的工作關系等？通過這種方法認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來，針對查擺出的問題，我采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。

總之，通過這次作風紀律整頓活動，本人在平時工作中對自己的要求將更加的嚴格。但本人深知作風紀律整頓是一項長期工作，我將繼續(xù)加強學習，完善自己，進一步提高自己為人民服務的能力和水平，爭取在自己的崗位上做出更大的貢獻。

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