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初中教科處春學(xué)期工作總結(jié)

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初中教科處春學(xué)期工作總結(jié)

初中教科處春學(xué)期工作總結(jié)

已經(jīng)過去的春學(xué)期是工作繁多的一學(xué)期,同時,在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教職工同志們的共同努力下,也是成績顯著的一學(xué)期。老師們在這一學(xué)期里都比以往更加辛苦;工作更加繁重,責(zé)任更加重大。在工作中,老師們給予了我們教科處各項(xiàng)工作以有力的支持、配合和幫助,在此向所有教職工表示衷心的感謝!

教科處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)研究工作,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)完成和落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)校課程、教學(xué)評價、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究常規(guī)和學(xué)生競賽等方面的組織管理工作,通過教研過程管理達(dá)成學(xué)校的整體工作目標(biāo)。本學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教科處開展了一系列教學(xué)研究工作,完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、常規(guī)教研常抓不懈

教師教學(xué)常規(guī)是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)。同時,教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,是確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展的基本前提,是全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量、樹立我校優(yōu)質(zhì)教育形象的基石和保障,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的意見》,以爭創(chuàng)常規(guī)管理示范校為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)我校教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、建立教學(xué)管理流程:

教科處教研組備課組任課教師。以教研組的管理為焦點(diǎn),開展先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組的評比活動,通過對教研組的考核與評比,把提升教學(xué)質(zhì)量作為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)新的內(nèi)涵,把推進(jìn)新課程的實(shí)施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量.為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)一線,加強(qiáng)過程督導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。重視集體備課,本學(xué)期校長、主任參加集體備課11組次,設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)集體備課流程,并在全校試行。突出備課組組長的職能,加強(qiáng)對備課組的考核。學(xué)期中,抽檢備課組檢查記錄,教師教案80人次和作業(yè)批改27人次,對檢查到位的綜合組、化學(xué)組、初二語文組等優(yōu)秀教案,提出了表揚(yáng)。同時對教案中存在的教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏針對性,對教學(xué)效果缺少的教學(xué)反思,作業(yè)講練多、批改少等問題,及時向教師作了反饋。課堂教學(xué)是課程實(shí)施的中心環(huán)節(jié)。聽課是了解教師課堂教學(xué)效果、掌握學(xué)情的重要途徑。本學(xué)期教科處共聽課60節(jié),

評課40節(jié),檢查課前迎候10節(jié)次。及時處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象百余人次,召開學(xué)生座談會4次,涉及學(xué)生90余名。掌握各年級學(xué)困生情況,并在全校率先開展了全員導(dǎo)師輔導(dǎo)工作,取得良好效果。

二、以校本培訓(xùn)課題研究為突破口將師訓(xùn)與科研相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

本學(xué)期,正是“十一五”起始年,我校將校本培訓(xùn)作為重點(diǎn)研究內(nèi)容,申報(bào)了《國家安全教育》校本課題研究,旨在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的途徑優(yōu)化整合,構(gòu)成立體培訓(xùn)框架,探究發(fā)展教師專業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)的可操作模式和規(guī)律,全面培養(yǎng)教師科學(xué)正確的教育觀念、良好的師德修養(yǎng)、較高的學(xué)識水平、駕馭教育教學(xué)的能力、教育教學(xué)研究的意識和較高的現(xiàn)代信息素養(yǎng),因此,此課題的研究對我校具有重要的實(shí)際意義,同時,通過課題研究,探索和總結(jié)《國家安全教育》校本課題研究校本培訓(xùn)模式的操作策略;研究構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)的層次目標(biāo);研究構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的管理制度和激勵機(jī)制的形成;探索校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律,為進(jìn)一步研究此類問題提供理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此課題下,鼓勵教師申報(bào)市縣校各級課題,化學(xué)組、語文組申報(bào)了四個子課題。

本學(xué)期,籌劃組織了“初一成語競賽”初二數(shù)學(xué)奧賽”等。一學(xué)期來,在省數(shù)學(xué)奧賽中,30多位同學(xué)獲得省級證書。目前,我校形成了良好的科研氛圍,使教師的教科研能力普遍提高。積極支持教師參加省市區(qū)教研活動,選送優(yōu)秀教師到南京、上海、徐州、鎮(zhèn)江等地參加各類教科研會議,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期有百余人次參加省市區(qū)教科研活動及比賽,其中,獲國家級優(yōu)秀論文十余篇,優(yōu)秀課教師1名。省級優(yōu)質(zhì)課2人,姚衛(wèi)在教師和諧教學(xué)基本功比賽中,獲樂一等獎;劉德水在第四屆“江蘇省中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽”中,獲一等獎,陳露在“信息技術(shù)與學(xué)科整合”專題大賽中,獲省一等獎;積極開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,激活教師課堂教學(xué)的創(chuàng)造力。校內(nèi)開展公開教學(xué)和青年教師入門課活動,積極支持教師參加縣市教學(xué)技能大賽,有30名教師上了校公開課,數(shù)名青年教師上了匯報(bào)課,組織了數(shù)學(xué)、英語兩個學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動,培訓(xùn)了二期農(nóng)村骨干教師,有16名教師分別為全縣農(nóng)村骨干教師和初三把關(guān)教師上了示范研討課。組織教師全員參加普通話培訓(xùn)。提高了教師普通話的能力。利用假期開展了多媒體培訓(xùn),使我校達(dá)到教師培訓(xùn)率90%以上,絕大部分教師能熟練使用多媒體輔助教學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,本學(xué)期確實(shí)取得了許多成績,但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,我們面臨的問題還很多,面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與艱難同在,我們還有很多差距需要彌補(bǔ),還有很多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,教育質(zhì)量是我們的生命線,我們要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,我們既要有充足的信心和豪情,又要有緊迫感和危機(jī)感,絲毫也不可懈怠,又要進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化超前思維,主動邁向教育產(chǎn)業(yè)化,端正教育觀念。在新學(xué)期里,愿大家以“平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒快節(jié)奏,高效率的做好平平凡凡的事情,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)不平凡的業(yè)績。

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201*春季學(xué)期教科處工作總結(jié)

本學(xué)期我處根據(jù)學(xué)?傮w工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,圓滿完成本期初的教科處工作計(jì)劃。

具體工作如下:

一、為了響應(yīng)上級各組織部門的各項(xiàng)文件精神,我處室認(rèn)真研究、執(zhí)行每一個上級文件。

二、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生特長得以發(fā)揮,我處緊鑼密鼓地組織各教研組開展了各項(xiàng)競賽:語文教研組開展了作文競賽,數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)競賽,英語教研組開展了英語競賽,理綜教研組開展了物理、化學(xué)競賽。

三、為了提高教師的教研水平,并且讓研究出成果,我處室組織數(shù)學(xué)教研組做了一次課題申報(bào);組織了我校教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)作品參加全國信息技術(shù)創(chuàng)新大賽;安排了我校教師參加了縣教育局青少年科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師培訓(xùn),他們回來后指導(dǎo)了很多本校學(xué)生做出優(yōu)秀成果參加了競賽。

四、為了讓學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室工作有序開展,讓師生方便做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生真正在實(shí)驗(yàn)中增長知識,培養(yǎng)自己的科學(xué)精神,安排各實(shí)驗(yàn)管理人員認(rèn)真做好自己本職工作:將儀器藥品分類整理,并做好臺帳,要求實(shí)驗(yàn)教師借用儀器,做演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)等都有相應(yīng)記錄。

五、組織了我校骨干教師響應(yīng)教育局的安排,為全縣初中各科命制試題,同時根據(jù)我校的實(shí)際情況,為我校各科命制了特色試題。

六、為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,我處派教師外出培訓(xùn),回來后進(jìn)行了校本培訓(xùn)。

六、為了讓學(xué)校微機(jī)及相關(guān)設(shè)備正常工作,微機(jī)管理人員及時處理出現(xiàn)的各種問題。

七、為了配合學(xué)校的各項(xiàng)大型活動的正常,音響管理人員認(rèn)真調(diào)試音響設(shè)備,讓其在發(fā)揮到最佳效果。

德江縣民族中學(xué)教科處

201*年7月10日

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