學(xué)校廉政文化工作總結(jié)

學(xué)校廉政文化工作總結(jié)

我校全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、社會主義榮辱觀教育，本著“辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo)，開展貼近教師和學(xué)生的實際的廉政文化進校園活動，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過廉政教育，全體教職工牢固樹立正確的社會主義榮辱觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍�，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園工作總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進行了廉政建設(shè)進校園的宣傳教育。我們在學(xué)校中開舉辦“廉政文化進校園工作”作文競賽、校報專刊，同時各班級在黑板報上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報，很好地營造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級，培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。

二、加強學(xué)習(xí)教育提高認(rèn)識，構(gòu)筑拒腐防變思想防線

我校大力開展廉潔從教的學(xué)習(xí)，圍繞“四個學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動;現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列;“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列;法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會、黨員大會、教師會、座談會等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動，參學(xué)率達100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻身精神;教書育人，提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生，提倡愛生如子的園丁精神。

二是對于黨員干部，加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育，對不認(rèn)真履行職責(zé)的，按有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。

三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強針對性和實效性，并深入開展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧--江--論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。

三、結(jié)合學(xué)校工作實際，夯實廉政文化建設(shè)工作

1、與“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”“榮辱觀教育”相結(jié)合。

我�！傲�政文化進校園”教育活動與“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合，通過聽報告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書籍，對師生進行了以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育等，使師生的道德情操得到有效提升。

2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。

3、與師德教育相結(jié)合

師德教育是廉政建設(shè)的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務(wù)來抓。一年來針對師德師風(fēng)中存在的主要問題，熱點、焦點和難點問題，從實際出發(fā)，開展“四評”活動：一是自評，以年級組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進行自我評價。二是學(xué)生評，從教師是否及時批改作業(yè)，是否公正對待學(xué)生，是否體罰學(xué)生，從語言到行為等諸方面對學(xué)生進行問卷調(diào)查和座談。三是家長與社會評，對學(xué)生家長及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進行問卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責(zé)之便謀取私利;是否搞有償補課、搞托管，是否公平公正地對待每一位學(xué)生。四是教師互評，檢查教師是否盡職盡責(zé)，是否團結(jié)協(xié)作，是否維護其他教師在學(xué)生中的威信。通過“四評”活動了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對問題進行教育，使廉政教育落到實處。在四評活動中，評出了行業(yè)的良好風(fēng)范，評出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌，評出了良好的師德師風(fēng)，使教師們更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學(xué)生的人格多了，訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛崗敬業(yè)的教師多了，不負責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長表揚教師的次數(shù)多了，投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了，有力地促進學(xué)校各項工作地順利開展和廉政建設(shè)的不斷深化。

4、與教代會、校務(wù)公開工作相結(jié)合

教代會、校務(wù)公開工作的開展，是促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計劃、重要規(guī)章制度、獎勵方案、基建項目立項、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會制度在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。通過讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學(xué)校每一項重大決策的制訂，校務(wù)行政會議提出初步方案后，在公開欄上公示或書面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負責(zé)收集各種意見和建議，最后召開教代會討論通過。如各種獎勵方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會多次討論修改才最后定下來的。或是通過發(fā)文件、通知、簡報，召開座談會、情況通報會校務(wù)等會議，建立公開欄以及公開信等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時了解有關(guān)情況。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

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學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實地開展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護學(xué)校穩(wěn)定、推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要。201*年，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以年初與教育局簽訂的黨風(fēng)廉政責(zé)任書為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作實際，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，加強學(xué)習(xí)和研討，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實和監(jiān)督工作，為我校教育教學(xué)的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了強大的動力�，F(xiàn)就我校黨支部開展黨風(fēng)廉政建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、加強教育營造氛圍

1．學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確今年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)和要求，修訂和完善學(xué)校各項管理制度，完善黨內(nèi)民主生活制度，為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2．加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持教育為先，不斷加強反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感。首先是開展黨的十七屆六中全會精神的學(xué)習(xí)，開展《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)學(xué)習(xí)活動，牢記黨的宗旨，保持黨的先進性。二是通過學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步提高黨性，進行個人分析檢查，對照要求找出

存在問題，提出整改意見，有針對性地開展遵紀(jì)守法和廉潔誠信教育，提高學(xué)校黨員干部遵守紀(jì)律條規(guī)的自覺性。三是結(jié)合教育系統(tǒng)的法規(guī)宣傳教育活動，開展警示教育，以案明紀(jì)，以案為鑒，增強學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的警覺性。

3．加強學(xué)校廉政文化建設(shè)，營造良好廉政氛圍。黨支部把黨風(fēng)廉政文化建設(shè)融入整個學(xué)校校園文化建設(shè)之中，統(tǒng)籌安排，精心謀劃，豐富載體，運用宣傳教育陣地，營造學(xué)校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)的氛圍。學(xué)校在開展“廉潔文化進校園”活動過程中，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面，實現(xiàn)了與學(xué)校黨建、學(xué)校德育教育的有機結(jié)合。學(xué)校利用精神文明月活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，強化廣大教職工的黨紀(jì)、政紀(jì)、法制觀念，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立勤奮求學(xué)、崇廉尚儉的思想風(fēng)尚，營造校園廉潔文化良好環(huán)境。

二、健全監(jiān)督制約機制

1．加強學(xué)校黨員干部管理行為的監(jiān)督機制。進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督，把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校黨務(wù)、行政工作的重點，納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)和考核管理。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，抓好“廉政風(fēng)險防控工作”，每學(xué)期在教職工中開展一次對領(lǐng)導(dǎo)班子評議，并聽取、收集對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見，班子成員間認(rèn)真開展批評與自我批評，接受群眾監(jiān)督。

2．健全民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)決策制度。認(rèn)真執(zhí)行重大事項集體議事規(guī)則，嚴(yán)格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定，防止個人或少數(shù)說了算，強化對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)行為的監(jiān)督制約，進一步落實各項黨內(nèi)監(jiān)督制度，切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的民主監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項規(guī)定。

3．實行述職述廉報告制度。年末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展民主評議工作，實行述職述廉報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作，自覺接受廣大教師的監(jiān)督，不斷規(guī)范自己的行為，嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象的滋生。

三、堅持校務(wù)公開制度

1．學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，對學(xué)校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，如學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，學(xué)校涉及的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)，向?qū)W校、社會公開的學(xué)校事務(wù)等內(nèi)容，及時通過校務(wù)公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2．堅持過程公開、結(jié)果公開，直接接受教職工和社會的監(jiān)督。年度的評先、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都應(yīng)有教職工參與，并經(jīng)教代會代表討論，然后張榜公布，操作過程公開、透明，讓群眾看得見，摸得著。

3．學(xué)校實行家長社會監(jiān)督制。向家長社會宣傳上級廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。切實做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時處理好群眾的來電，樹立了學(xué)校良好的形象。

綜上所述，我校黨支部針對黨風(fēng)廉政建設(shè)中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的年度重點工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了一系列的活動，并取得了良好的效果。今后，我校黨支部將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員教師，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，以實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“構(gòu)建和諧校園，培育素質(zhì)型人才”為目標(biāo)，廉潔自律，扎實工作，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再推上一個新的臺階。

201*年11月

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