四風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)習(xí)四風(fēng)問題小結(jié)

李井小學(xué)彭啟達(dá)

根據(jù)教育部門及中心的工作部署，積極開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓。在整頓活動(dòng)中，全員參與，落實(shí)整頓工作責(zé)任制，抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)解決校風(fēng)校紀(jì)存在的突出問題，通過這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)自己的不足，總結(jié)如下：

1、“教師育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高師德師風(fēng)，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風(fēng)，并認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度。各校都認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，加強(qiáng)德育工作管理，特別是加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化幫教措施，建立幫教機(jī)制。教風(fēng)的優(yōu)劣會(huì)嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，制定了管理制度，把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓，以形成良好的教書育人風(fēng)尚。

2、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)情況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，建立了教學(xué)情況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計(jì)，分別作為教師業(yè)績(jī)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評(píng)估依據(jù)。

3、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)，教師確保教學(xué)精力到位。教師做到了為人師表，公平、公正。教師嚴(yán)以律己，按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。

4、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。

5、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。教師堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)；具有國(guó)際視野，開放意識(shí)；具有寬厚的專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的基本功；具備健康的心理素質(zhì)，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。

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求實(shí)中學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)工作小結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞“加強(qiáng)‘四風(fēng)’建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”這一主題，以全面提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，本著“求真務(wù)實(shí)”的原則，依靠全體教師共同努力，促使校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、開展了不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成積極、健康的人生觀

1、強(qiáng)化了主題班會(huì)。期初，政教處對(duì)主題班會(huì)的組織和召開做了具體要求，每周規(guī)定了主題，進(jìn)行了評(píng)價(jià)，納入了班主任考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)了主題班會(huì)的研討，七（五）班、八（6）班在多媒體教室分別組織了兩場(chǎng)“講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、講文明”為主的班會(huì)，受到了好評(píng)，引起了強(qiáng)烈的反響。

2、改進(jìn)了升旗儀式。本學(xué)期對(duì)學(xué)校的升旗儀式作了一些改進(jìn)和完善：一是升旗手由團(tuán)總支統(tǒng)一了服裝，精神面貌煥然一新；二是增加了集體宣誓和“國(guó)旗下成長(zhǎng)”演講活動(dòng)；三是統(tǒng)一布置了國(guó)旗下講話的主題；四是國(guó)旗下的工作總結(jié)有準(zhǔn)備、更全面。

3、加強(qiáng)了“三講教育”。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的“三講教育”即“講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、講文明”。各班召開了這一主題的班會(huì)，開展了系列活動(dòng)，取得了初步的成效。

4、落實(shí)了安全教育。本學(xué)期先后開展了“防火、防毒、防盜、防意外事故”教育，召開了學(xué)校安全工作會(huì)議，定期進(jìn)行安全隱患排查，迎接了省、市、縣各級(jí)綜冶工作檢查并受到好評(píng)。5、豐富了社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期組織策劃了《求實(shí)風(fēng)采》創(chuàng)刊，在教導(dǎo)處的直接管理下出了一期精美的刊物，已發(fā)至各班，受到好評(píng)。

6、開展了上網(wǎng)情況調(diào)查；召開了正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的主題班會(huì)；經(jīng)常組織班主任外出查網(wǎng)吧；通過系列措施，取得了一定成效。

7、本學(xué)期成功地組織了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了一定的增減，增加了學(xué)生喜愛、參與度高的項(xiàng)目，還組織了書畫比賽、板報(bào)比賽。

8、開展了“先進(jìn)性教育”。本學(xué)期團(tuán)總支重點(diǎn)開展了“保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，對(duì)全校共青團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)員意識(shí)教育，要求他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)起模范帶頭作用、典型示范作用。二、加強(qiáng)了常規(guī)教育的管理，促進(jìn)學(xué)校形成良好、有序的校風(fēng)

1、整頓了兩操。將課間操的隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了對(duì)課間操的管理，提高了做操質(zhì)量。

2、規(guī)范了儀表。定期對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，督促男學(xué)生理好發(fā)，女生不佩戴首飾、不染發(fā)，學(xué)生顯得更規(guī)范、更精神。

3、改進(jìn)了寢室管理。對(duì)寢室管理人員的工作流程進(jìn)行了培訓(xùn)和規(guī)范，不定期檢查，定期召開寢室工作人員會(huì)議，寢室衛(wèi)生發(fā)生巨大變化，寢室就寢紀(jì)律有較大好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)的管理。我校人員雜、人員多、要求高，學(xué)校門衛(wèi)管理始終是個(gè)難點(diǎn)，本學(xué)期我們做了大量工作，雖存在一些不足，但還是取得了一定成效。三、加強(qiáng)了人員素質(zhì)的培訓(xùn)，督促人員采用科學(xué)、有效的方法

1、加強(qiáng)政教處人員素質(zhì)的培訓(xùn)。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”是我們的總的指導(dǎo)思想，我們通過會(huì)議、案例等形式就如何提高德育工作水平進(jìn)行了廣泛的探究；在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的前提下，改進(jìn)我們的工作方法，創(chuàng)新我們的工作措施是我們的追求。通過系列措施，全校教師統(tǒng)一了思想，凝聚力大大增強(qiáng)，工作積極性有較大提高，合作愉快又有實(shí)效。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過案例分析，觀看、學(xué)習(xí)魏書生的《民主管理班級(jí)藝術(shù)》、任小艾的《新時(shí)期班主任的素質(zhì)與工作藝術(shù)》光碟，有經(jīng)驗(yàn)的班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹等措施，部分班主任的教育觀念得到了提升，工作方式有所轉(zhuǎn)變。通過改變班級(jí)考評(píng)方案，對(duì)班級(jí)考評(píng)內(nèi)容實(shí)行多項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)過程民主公開等措施，科學(xué)地評(píng)價(jià)了班主任前面的工作，并有效地引導(dǎo)了班主任后期如何開展工作。

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班干部的培訓(xùn)。每月定期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)定工作流程，傳授工作方法。

4、加強(qiáng)了對(duì)臨時(shí)工、管理人員的培訓(xùn)。對(duì)寢室、門衛(wèi)、綠化、打掃衛(wèi)生的臨時(shí)工、管理人員進(jìn)行了如何開展工作，如何開展好工作定期、不定期進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是規(guī)定了他們的工作流程，讓他們有據(jù)可依。

四、加強(qiáng)了幫扶工程的落實(shí)，推進(jìn)學(xué)校形成友愛、和諧的氛圍

1、加強(qiáng)了對(duì)希望生的轉(zhuǎn)化。希望生是我校的重要校情，政教處本學(xué)期經(jīng)常找希望生談心，達(dá)100多人次，（班主任找學(xué)生談話累計(jì)達(dá)到450人次）。，

2、加強(qiáng)了對(duì)貧困生的幫扶。在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員帶頭，全員參與，社會(huì)募捐，取得了突出成績(jī)，全校共有86名貧困學(xué)生得到了救助。

3、加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。在全區(qū)組織的“情系災(zāi)區(qū)”捐物活動(dòng)中，全校師生更是體現(xiàn)了一方有難，八方支援的高貴品質(zhì)，共捐兩萬多元。

本學(xué)期“四風(fēng)”建設(shè)工作取得了一些成就，但也存在一些不足，如：如何加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念教育，杜絕瘋鬧、上網(wǎng)現(xiàn)象；如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀教育；如何進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)等。

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