09-10年第二學期德育工作總結

德育工作總結

本學期學校德育領導小組在學校的正確領導下，堅持以教學為主，德育為先的原則，繼續(xù)認真貫徹和落實《中小學德育規(guī)程》，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作特色，狠抓師風師德、校紀校風建設，落實措施，科學管理，校容校貌、校紀校風起到很大的變化，繼續(xù)在全校開展爭當優(yōu)秀教師、爭創(chuàng)文明班、爭當文明學生活動，認真做好學生的養(yǎng)成教育，大大推動學校教育教學工作，為我校良好校風、班風、學風的形成做出貢獻。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。

一、狠抓師德師風建設，提高班主任管理水平。

1、學校利用教職工大會、教學區(qū)集會等時間，對教師進行思想教育，政治學習，號召教師們愛崗敬業(yè)，努力提高自身的綜合素質，明確了教師崗位考核細則，使教師的教育教學工作有了具體的要求，增強教職工敬業(yè)愛崗，為人師表的意識。并要求全體教師在日常工作中認真對照“三查三評”工作要求，學期結束時認真寫出自查總結及整改措施。

2、學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、年級組長、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中年級組長、班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮年級組長、班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學習促進人本理念的形成，以學習促德育水平的提高。

3、定期召開德育領導小組會議，分析了解師生的思想狀態(tài)，及時處理較為嚴重的思想問題，并召開班主任會議，對班主任工作提出具體要求。實行以區(qū)為單位堅持每周召開集會，分析總結本教學區(qū)的教育教學情況，提出新的要求，并要求各班主任利用每周班會課。根據(jù)學校中心工作及本班情況開好班會，及時傳達、貫徹學校近期思想工作的重點，指導并配合班主任做好后進生的思想工作，了解學生的具體情況，并對少數(shù)典型的后進生進行多次耐心細致的教育。

4、期末根據(jù)班主任工作總結、日常班風大檢查情況、學習成績、紀律衛(wèi)生評比情況等對班主任進行綜合考評，評定出優(yōu)秀班主任給予獎勵，引進了競爭機制，大大激發(fā)了班主任的工作熱情，調動了他們的工作積極性。

二、結合學校實際，采取多種形式加強對學生的思想政治教育。開展各種內容豐富、生動活潑、健康有益的教育活動。

1、為了切實加強師生的政治思想教育工作，學校組織各種教育活動，把教育寓于活動之中，堅持落實各項德育制度

①．嚴格執(zhí)行學生獎懲制度，狠抓學生良好行為習慣的培養(yǎng)，做好養(yǎng)成教育的各項工作。以“文明禮貌月”的系列活動為啟動因子，樹立梨河中學學生的新形象。以各種形式教育學生常用禮貌用語，并使之成為良好的習慣。并成立由政教處牽頭的“整頓校園衛(wèi)生清潔專項小組”。由團委學生會做好宣傳工作，班主任做好思想教育工作，教育學生從思想上到行動都要有保潔意識，不亂扔垃圾，政教處、團委學生會負責檢查全校的清潔情況。

同時各班組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《梨河中學學生獎懲制度》，開學初就狠抓學生的紀律，制定出容易落實的《學生“十要”“十不準”行為規(guī)范》，由團委學生會組織全校各班學生干部成立文明監(jiān)督崗，要求全校學生注意規(guī)范儀表，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。注意培養(yǎng)學生良好的行為習慣，樹立遠大的理想，激勵學生勤奮學習，發(fā)揮特長，力爭上游，充分調動了學生的學習積極性。對違反《中學生守則》、違反校紀校規(guī)的學生，視情節(jié)輕重及認識錯誤的態(tài)度給予必要的處分，以教育學生從新改過，爭取更大進步。

②．堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺定期進行廣播。表彰好人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。

③．堅持團支部例會制度。將將團支部例會作為向學生進行思想教育的重要形式。定內容、定時間，使團員青年的思想政治素質不斷提高。

④．堅持每周一升國旗制度。堅持開展國旗下演講，使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。

⑤．堅持定期召開家長會制度。每期召開一次家長會。家長會分年級采用多種形式進行，廣泛聽取社會各界對學校教育工作的意見和建議，聽取家長對班主任工作的意見和建設，不斷改進和完善學校教育以及班級管理工作。

⑥．堅持家長學校培訓制度。每期至少開班兩次，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學校，組織學習相關材料，并根據(jù)農村實際指導家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學校的培訓，搭起了家校溝通的橋梁，增強了家長教育關心子女的積極性和主動性。

⑦．堅持做好做實“文明學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選制度。

⑧．堅持“文明班級”的周評制度。根據(jù)學�！段拿靼嗉壴u選辦法》讓學生參與學校管理，參與值周工作，加強學生自我管理與教育的能力。以評比促班風，以班風促學風與校風的形成。

⑨．堅持對“學生素質發(fā)展綜合考核”制度。從“道德品質”、“公民素質”、“學習能力”、“合作與交流”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”等六個維度二十二個方面全面評價學生素質，用全面的發(fā)展的教育觀評價學生，不以分數(shù)論優(yōu)劣、評好壞，促進學生全面發(fā)展。

2、加強對學生的安全教育。通過升旗儀式、校會、班會、宣傳專欄，廣播等多種途徑，加強對學生進行愛國主義教育，節(jié)能減排環(huán)保教育、校紀、校風教育，安全教育，（尤其是注意防水、防火、防電及飲食安全，嚴禁私自下河游泳等），營造氛圍、豐富載體，組織開展以學風建設為核心，以活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。

3、通過警民共建互幫互學，促進學校的德育工作。201*年4月9日，學校與新鄭市交警二中隊簽訂了警民共建協(xié)議書，雙方攜手，加強警民共建，密切警民關系，加強警民共建，對加強學生革命傳統(tǒng)教育，國防教育、遵紀守法教育、吃苦耐勞精神的教育活動具有現(xiàn)實意義，通過互幫互學、共同提高最終促進雙方單位的文明建設，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

4、做好師生的安全保衛(wèi)工作，防止安全事故的發(fā)生，我校根據(jù)實際情況堅持在全校進行了大宣傳、大檢查、大整改。對全校的所有設施、設備進行了認真細致的、地毯式的檢查。并對檢查出的各種安全隱患提出整改措施、責任到人。

5、積極開展普法活動，組織教職工學習，并進行考試，團委、學生會定期出版法制宣傳欄，做好禁毒、禁賭、防火安全的宣傳工作，并于“626”禁毒日組織學生進行禁毒簽名儀式，教育師生“拒絕毒品，珍愛生命”，起到了很好的教育作用。

三、開展奉獻愛心，捐資助學活動，做好學生資助管理工作。201*年4月14日,是每一個中國人刻骨銘心的日子。甘肅玉樹地區(qū)發(fā)生里氏6.7級的地震,傾刻間，只見災區(qū)斷垣殘壁，滿目瘡痍，慘不忍睹。201*年4月21日，全國哀悼日，上午8點，學校全體師生準時站立在升旗臺前，當警報聲哀轉長鳴，我們與全國人民一起，虔誠地默哀，為遇難的同胞哀悼，為幸免于難的同胞寬慰，為所有的災民祈禱。學生的善舉，感動了旁人，教育了自己。上午的默哀與捐款儀式，讓到場的每個人的心靈得以凈化，接受了一次愛的洗禮。學校領導還帶頭捐款，動員全校師生為災區(qū)人民捐款，共捐資3622元。另外還為云南遭受旱災的地區(qū)捐款1244元。本學期我校共有163名貧困寄宿生得到上級政府的資助，資助資金共61125元。通過捐資助教助學的活動，讓學生懂得互愛互助，學會關心別人，奉獻愛心，從而培養(yǎng)學生善良、無私的品質。

五、今后德育工作的努力方向：

一、是要對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

二、是要牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的學生觀。要緊緊盯住德育研究前沿課題，牢牢把握德育管理的新趨勢、新特點，以讓學生“學會做事、學會學習、學會關心、學會生存”為主旋律，進一步更新觀念，努力把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。

三、是要進一步提高校園文化建設水平，提高校園文化品位，增強育人氛圍。用健康向上的文化陶冶學生。

四、是要狠抓新理念的推廣工作。要創(chuàng)新全員育人機制，引進德育新思維、尋找德育新方法，使教師真正成為“學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，師生民主關系的建立者，學生學習課程的指導者，學生終生學習的奠基者。重點抓好五大德育途徑：以政策與法規(guī)、職業(yè)道德、思想品德課、其他各科教學為主的教書育人途徑；以班主任工作、黨團工作為主的管理育人途徑；以學生會工作、文學社、學生值周、課外活動與社會實踐為主的自主育人途徑；以后勤管理為主的服務育人途徑；以校園文化建設、校外德育基地建設為主的環(huán)境育人途徑。形成了全員育人、全過程育人的德育工作格局。讓梨河中學的德育工作更上一臺階！

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田寮小學09-10德育工作總結

在我舊校改造的背景下，本學期是學�？缭桨l(fā)展的歷史轉折點，在學�！巴鈽湫蜗�，內強素質”的方針指引下，德育處認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等德育方針，嚴格執(zhí)行《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》,繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。堅持以人為本的原則，結合我校德育工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,創(chuàng)新工作，不斷增強德育工作的主動性、實效性,現(xiàn)就一學期來的德育工作總結如下:

二、搭建多彩舞臺，夯實學校德育常規(guī)。

“把目光投向學生，把舞臺讓給學生，把鏡頭對準學生”是我校德育工作基本策略，我校在日常德育活動中，時刻注意把學生推上前臺，充分體現(xiàn)學生的主體性，達到學生自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我促進的教育目的。學校每周一的升旗儀式，無論風雨都如常舉行，力爭每一位同學都能在國旗下講一次話，面對全校師生主持過一次升旗儀式，學生以身作則的國旗下講話比老師高高在上的說教更加容易讓學生接受，起到示范和榜樣的作用，學生在旗臺下面對全校師生發(fā)一次言，讓學生更加真切的體驗到了自信與勇氣，這些或許對學生的一生都有所影響。每周五的故事會，讓每個學生有機會面對全校師生講一個故事，既能利用故事的形式生動有趣地對學生進行道德教育，也能

夠充分展示學生的藝術才情，激發(fā)學生的自信心。升旗儀式、周末故事會深受師生的歡迎，許多學生都爭相到旗臺上一展自己的風采，學生的積極性高漲，達到潤物細無聲的教育效果，體現(xiàn)了學校的德育智慧。本學期在完善綠色班級評比制度基礎上，學校有機會、有步驟培養(yǎng)出一支在學生當中有一定威信，能起到先鋒模范帶頭作用，而且能督促管理其他學生的紅領巾監(jiān)督崗優(yōu)秀學生干部隊伍，讓這一部分學生走在學校學生管理的大舞臺上，弘揚正氣、樹立榜樣。本學期在舊校改造的條件下，學校班級管理不松懈，無論是清潔衛(wèi)生、兩操質量、課堂紀律、文明禮儀在管理上都不滑坡。禮儀小組在學校學生管理舞臺上，也能充分發(fā)揮文明禮儀的示范作用，成為每天早上校園里的一道亮麗風景線。學校德育常規(guī)進一步落實。

此外，學校廣播站、田趣文學社成為了鍛煉學生出眾口才、展現(xiàn)學生生花妙筆的廣闊舞臺。

二、提高德育管理工作技巧，走研究型德育之路。

1、本年度，進一步完善學校的德育制度，以“綠色班級”評比制度為抓手，嚴格落實學校各種規(guī)章制度，加強對學生進行的文明行為習慣教育，細化班級管理，從細微處抓起。

2、精細化管理，嚴格落實德育常規(guī)。本年度開展了12次班級衛(wèi)生和課室布置檢查，指導課室的工具角、圖書角、桌椅、講臺的整理，讓課室做到整潔大方，為學生提供整潔的學習環(huán)境，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

3、加強理論學習，探索科學德育途徑。如果說前三年的德育工

作是在于勤奮加汗水的話，本年度，更重視的是探索德育的科學方法。德育不是簡單粗暴的呵斥與訓示，而是一門富含智慧的藝術，一個優(yōu)秀的德育工作者，更重要的是否具有大智慧。本年度實行了班主任例會制度，在班主任例會上，用富有哲理和蘊含德育方法的教育故事和班主任一起分享，學習其中得到班級管理理論和道理，引導班主任走上研究型的德育之路，也借此提高自身的德育理論水平。

4、落實主題教育活動。在新區(qū)教管中心的指導下，學校舉行了“寒假關愛活動”、“綠色新城我先行”、“過七彩暑假做創(chuàng)新少年”、“文明我先行，禮儀伴成長”的四個活動，組織讓家長寫給孩子的《新春寄語》600余篇，組織學生進行繪畫創(chuàng)作200多幅，指導學生撰寫調查報告200多篇，學生獲得新區(qū)各類獎項共計120余人次。通過系列的主題活動，加深了學生對感恩的進一步認識，提高了學生環(huán)保意識和感知社會能力。

5、組織開展了班主任能力競賽，為選拔新區(qū)名班主任培養(yǎng)對象，德育處舉辦了田寮小學班主任能力大賽，經(jīng)過周密組織，公平、公開、公正舉行一場班主任能力大賽，李桂雄老師獲得第一名并推薦到參加光明新區(qū)班主任專業(yè)能力大賽，獲得新區(qū)二等獎。

6、加強少先隊陣地建設，利用祖國六十周年國慶和少先隊成立60周年的契機，組織學生開展“祖國發(fā)展我成長”主題中隊會，大隊會活動，兩個活動均獲得光明新區(qū)一等獎，五（2）中隊獲得廣東省優(yōu)秀中隊稱號。少先隊組織了“玉樹不倒，大愛無疆”的捐款活動，給玉樹災區(qū)人民送去了全校師生的一片愛心。舉行了“同在一片藍天

下，共讀一本書”的捐書活動，給山區(qū)的孩子們捐贈自己的珍藏書，共享知識的樂趣。

7、進一步深化FSC（家庭、學校、社會）聯(lián)系。本年度組織老師深入學生家庭家訪6次，其中組織教師遠到紅星村進行家訪，和家長進行深入的交流，了解紅星村學生在家的學習、生活情況。學校的家訪率達到100%，深入扎實的家庭教育工作，使學校贏得了良好的社會聲譽。本年度，我校承辦的全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《對不同類型的家庭分別實施規(guī)�；�家庭教育個案跟蹤指導的實踐研究》之子課題《流動人口家庭中的問題學生家庭家庭教育指導的實踐與研究》順利結題，本人被評比為課題優(yōu)秀指導老師。本年度，我校還邀請了全國著名家庭教育專家錢立杰教授為我校五年級家長做了一場“如何激發(fā)學生學習力”的專題講座，受到了家長的熱烈歡迎。

8、安全工作扎實有效，全校全年度沒有發(fā)生重大安全事故。本年度繼續(xù)完善學校安全制度建設，上下學期分別聯(lián)合了光明消防分隊舉行了兩次應急消防疏散演習，進一步加強安全巡查制度，老師安全巡查責任到位，由本人主講舉行了《深圳市學校安全管理實施條例細則》的解讀，用生動的事例來為全校教職工講述安全法律知識。為做好校門安全，緊密和社區(qū)民警合作，購置警用防衛(wèi)裝備，保證師生上下學的安全。另外，學校利用班會課、隊會課對學生進行安全教育，發(fā)放防拐騙、防溺水、禁毒、交通安全、甲流預防等安全知識宣傳單張共計4000余份，安全知識深入學生、家長心中。

9、深入開展社會實踐活動，引導學生體驗生活。本年度組織學

生分別到東莞癮賢山莊、深圳歡樂谷去體驗生活，擴大了學生認識世界的視野，提高了學生間的團隊合作意識。

三、汲取教育經(jīng)驗，打造心田教育特色

總結一年的德育工作，德育處在學校領導親切關懷和老師們的鼎力支持下，取得了一定的成績，但更應該清醒的認識到，我校德育工作還存在許許多多的不足：

1、因場地限制的因素，我校的主題活動內容不夠豐富，實效性還有待進一步加強，須要開拓創(chuàng)新，為學生提供更多更廣的舞臺。

2、學校的德育陣地建設還不夠完善，少先隊陣地、班會課、隊會課、國旗下講話等還有待進一步規(guī)范，提升德育品位。

3、須要加強班主任培訓力度，打造一支富有創(chuàng)新精神和實踐能力的班主任工作隊伍。須要有計劃提煉學校文化，大力建設班級文化，以此來帶動學校整體文化的提升。

4、在當前舊校改造環(huán)境下，對于如何因地制宜開展德育活動，為減少施工對學校教育教學、學生心理而采取創(chuàng)新性實措施不多。

5、我校的德育工作還缺乏鮮明主線，還沒有提煉出鮮明的德育特色并豐富其內涵。

當前，我校正處于學校高速發(fā)展前的積淀期，厚積才能薄發(fā)。我們必須嚴格按照學校制定的發(fā)展規(guī)劃，在校長的領導下，牢固樹立發(fā)展意識，懷著“用心教育、育化心靈”的神圣使命感，以一顆把平凡小事做得不平凡的踏實肯干之心，做一個正真的教育人，為學生的成人成才，為學校的發(fā)展奉獻出自己應有的貢獻。

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