“社區(qū)公益換書” 暑期實踐活動總結(jié)

“社區(qū)公益換書”暑期實踐活動總結(jié)

一、活動內(nèi)容和意義

此次暑期社會實踐活動我們所定的的主題是喚醒‘休眠’的舊書，社區(qū)公益換書，提倡綠色換書，低碳閱讀的理念。通過實踐小分隊深入居民社區(qū)，以舊換舊，使圖書資源通過交換發(fā)揮更廣、更寬的傳播作用。同時為廣大讀書人、愛書人、藏書人創(chuàng)造結(jié)書交友、分享閱讀心得的平臺，提高居民公益意識和環(huán)保意識。同時在現(xiàn)場也接受愛心無償捐贈，活動剩余下來的書籍，將被捐給當?shù)刎毨�小學(xué)的孩子們。二、活動準備及日程安排

1、廣泛動員籌建實踐團隊

社會實踐活動是一個培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強大學(xué)生社會認知、推進大學(xué)生融入社會進程，促進廣大青年學(xué)生成長、成才，為祖國建設(shè)培養(yǎng)合格人才力量的重要方式。

通過廣泛宣傳動員，同學(xué)們報名積極踴躍。根據(jù)每位同學(xué)的能力及個人特長在09級自動化專業(yè)選定10名同學(xué)作為團隊成員。在活動前期讓每位團員了解該活動的意義，討論并制定活動方案。

2、積極準備擴展書源

為了確保此次換書活動順利進行，隊員們首先對現(xiàn)有的舊書進行了整理、分類的工作。舊書均來自畢業(yè)生向?qū)W院愛心捐贈的圖書，其中以教輔類和各專業(yè)教材為主，在整理過程中我們充分考慮到社區(qū)居民需求，挑選出來一些實用和熱門的教材書籍，如計算機基礎(chǔ)入門教程、考研輔導(dǎo)書、四六級詞匯等；除此之外的一些專業(yè)性較強的書籍考慮

到閱讀對象較少，交換可能性較低，通過在邯鄲信息港上尋找二手書商進行買賣，這樣可以把手上利用價值較低的書籍通過二手交易換取現(xiàn)金，再重新購置一批二手書籍加入進來擴展了書源、增加了些新的書目。

與此同時另外一些隊員負責(zé)海報宣傳，通過在單元門、布告欄張貼海報的形式將活動廣泛推廣。我們本次宣傳的內(nèi)容是：一本舊書能換什么？換一本你一直想要的書？換一份共享閱讀的快樂？換一份綠色環(huán)保的心意？參加換書活動，一起來尋找答案!

3、活動日程安排

本次活動共分為三個階段：前期準備、整理書目階段；中間兩天為具體活動實施階段；后期對剩余書籍進行登記、清點工作。三、活動過程

活動當天隊員們帶著準備好的交換書籍來到了事先聯(lián)系好的社區(qū)老年活動室，開始為活動做布置準備。從《計算機入門教程》、《考研英語詞匯》等一系列教輔圖書，到《中華醫(yī)藥》、《四季靚湯》養(yǎng)生保健類書籍整齊地碼放在桌子上等待置換。上午10點活動正式開始，有不少放假在家的學(xué)生朋友早早等待著交換書籍。

活動進行當中雖然有的居民沒有挑選到適合自己的書籍，但是都對我們此次活動給予了肯定。社區(qū)王繼云老人說，閱讀是每個人都不可缺少的，不管年紀大小都應(yīng)該不斷的汲取知識，擴大自己的閱讀面，學(xué)到更多的東西。還有社區(qū)中的一些剛參加完高考的學(xué)生，直接交換走了不少專業(yè)書籍，利用假期先了解一下錄取專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是為邁入大學(xué)校門前做好準備。

在此次活動中隊員們也收獲了不少團隊合作經(jīng)驗，根據(jù)居民們提出的寶貴意見。大家希望換的再頻繁點，氛圍再濃厚些，甚至可以考慮定期、定點來搞。而且在當今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展勢頭迅猛，令不少年輕人沉溺其中不能自拔，社會各界應(yīng)為孩子們營造一個更為濃厚的讀書氛圍，換書活動就是一個很好的活動平臺。四、活動特點及意義

本次活動以提倡綠色換書，低碳閱讀為理念。積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號召，以增進廣大市民的資源循環(huán)利用意識，促進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時為廣大讀書人、愛書人、藏書人創(chuàng)造結(jié)書交友、分享閱讀心得的機會，提倡居民公益意識和環(huán)保意識，和當前全社會提倡低碳、環(huán)保主題相契合，讓低碳閱讀深入人心。

事后我們也收獲了一些組織類似活動的寶貴經(jīng)驗，輔導(dǎo)類書籍盡量不收因為知識點更新?lián)Q代較快；多組織一些文學(xué)、科普類書籍比較受歡迎；針對活動開展的地點閱讀人群的不同應(yīng)有針對性的準備書目，像是本次在社區(qū)進行換書，多是老年人及學(xué)生參與，所以養(yǎng)生保健類、基礎(chǔ)專業(yè)書籍比較受歡迎。

更重要的是通過引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，讓學(xué)生預(yù)先踏足社會，借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

隊員們在暑期實踐活動當中會接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的機會，可以借此機會與他們建立聯(lián)系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，在平時的實踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們的學(xué)生累計很多寶貴的經(jīng)驗。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，同時開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們相信經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著

蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。

擴展閱讀：暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)書

河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院管理學(xué)系關(guān)于大學(xué)生村官現(xiàn)狀社會實踐

調(diào)查報告

一、調(diào)研時間

201*年7月5日至201*年7月9日

二、調(diào)研地點

鞏義市紫荊路街道，米河鎮(zhèn)、竹林鎮(zhèn)和西村鎮(zhèn)等村鎮(zhèn)

三、調(diào)研背景

在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，這個特殊的年份里，河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院黨委、團委積極響應(yīng)國家號召，積極開展意義豐富的暑期社會實踐活動。乘著國家“新農(nóng)村”建設(shè)的勁風(fēng)，在院團委悉心指導(dǎo)下，管理學(xué)系扎實開展暑期社會實踐活動，學(xué)生志愿者們在老師的帶領(lǐng)下走進農(nóng)村，深入基層，了解大學(xué)生“村官”現(xiàn)狀，感受農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展的新氣象，體會熱火朝天開展的社會主義“新農(nóng)村”建設(shè)的非凡意義。

四、調(diào)研目的

如今越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家的號召進入農(nóng)村，在另一片天空下創(chuàng)造人生價值，然而大學(xué)生村官的現(xiàn)狀如何？本次調(diào)研的目的主要是讓志愿者深刻了解中國大學(xué)生村官現(xiàn)狀，提升全面看待問題、理性分析問題的能力，并深入基層發(fā)掘?qū)W習(xí)群眾在社會實踐中的智慧。

五、具體內(nèi)容

7月5日上午九點，河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院暑期社會實踐活動正式啟動。出席啟動儀式的有張平之院長、趙亞宏副院長、潘德明副院長、刑坤學(xué)務(wù)長以及各系黨總支書記、老師以和各位志愿者。張平之院長指出學(xué)生要扎實掌握好書本知識的同時，鼓勵各系志愿者代表要走出校園，多參加社會實踐，希望各志愿者通過這次實踐活動錘煉自己、積累經(jīng)驗，為以后自己的長遠發(fā)展儲藏一筆財富。隨后院長張平之教授隆重宣布：“河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院暑期社會實踐活動正式啟動！”作為全院志愿者代表的管理學(xué)系志愿者梁超從院長手中接過河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院暑期社會實踐的大旗，至此此次啟動儀式圓滿結(jié)束，暑期社會實踐正式開始。啟動儀式結(jié)束后，我們十四名志愿者在團總支李帥老師的帶領(lǐng)下在管理學(xué)系會議室進行了一個簡單的總結(jié)會議，并且對接下來幾天的工作做了更細致的安排，我們將相繼對鞏義市紫荊路街道、米河鎮(zhèn)、竹林鎮(zhèn)和西村鎮(zhèn)的部分村官進行了采訪，希望從中得到大學(xué)生村官現(xiàn)狀的資料，發(fā)現(xiàn)問題，使我們的調(diào)研活動更有價值。微博組、攝像組、稿件組、后勤組等工作小組的合理分工將使活動工作更為范化，更加細致，更為高效。

7月5日下午，在李帥老師的帶領(lǐng)下，志愿者們找到了米河鎮(zhèn)東竹園村的大學(xué)生村官賀志超同志，他不但是一名出色的大學(xué)生村官代表，更是自主創(chuàng)業(yè)者中的佼佼者。首先，李帥老師簡單的向賀志超同志介紹了此次采訪活動的目的和意義，并請他做了一份關(guān)于大學(xué)生村官的問卷調(diào)查。之后我們進行了深刻交談，在這兩個多小時的交流中，賀志超同志對我們說當村官這幾年是自己成長最快的一段時間，在處理村中煩瑣事務(wù)時，他學(xué)會了與樸實村民相處要考真誠，在受到質(zhì)疑時，學(xué)會了及時進行調(diào)整自我作為第一批大學(xué)生村官的典型，賀志超同志語重心長地告訴我們，要做一名為村民干實事，帶村民開辟財富的領(lǐng)路人，要腳踏實地從基層做起，從小事做起，不急不躁，向群眾學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，放下架子，擺正姿態(tài)，一定要有顆平常心。當我們談到一部分大學(xué)生面對未來嚴峻的就業(yè)，要自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象時，作為成功的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生他談了談自己的看法，他支持青年創(chuàng)業(yè)，但指出理想是豐滿的的，現(xiàn)實是骨感的殘酷現(xiàn)實，凡事不要太過理想化，因為這個社會是現(xiàn)實的。但仍激勵我們?nèi)绻�有�?chuàng)業(yè)的想法一定要勇敢去做。從他身上我們看到了自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和前景，同時也明白了凡事不能太理想化化，成功創(chuàng)業(yè)憑借的不是一時沖動，而是要有強大的心理作支撐，理性思考作動力的，成功絕非一件易事。在最后賀志超同志與我們約定兩天后到他創(chuàng)業(yè)基地波爾山羊養(yǎng)殖基地參觀。

7月6日上午，我們志愿者們分成兩隊，第一小隊在李帥老師的帶領(lǐng)下到西村鎮(zhèn)采訪，第二小隊在龐艷華老師的帶領(lǐng)下來到了大黃冶村。第一小隊與西村鎮(zhèn)書記王科昂，團委副書記趙偉偉以及各位大學(xué)生村官李明等進行了氣氛熱烈的交流。趙書記很高興的給我們介紹西村鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，主要是養(yǎng)殖業(yè)，開采礦石和經(jīng)營管道耐火材料。接著，我們采訪了遠近聞名的大學(xué)生村官李明，李明是鞏義市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典范，一位切實為村民辦實事的好村官。當同學(xué)們問道她成功的秘訣時，她很樸實的說，自己沒啥成功的秘訣，自己能走到這一步離不開上級，村民的支持與家人，愛人的理解。因為五嶺村地處偏遠而且很缺水，李明總有些不適應(yīng)，但生活了一段時間后，村民的熱情淳樸深深的打動了她，從那之后她下定決心要留下，切實為群眾辦幾件實事，她不斷探索五嶺村的未來發(fā)展之路。起初她想利用村里的環(huán)境搞旅游，但考慮到?jīng)]有特色景點而放棄了。之后開發(fā)礦石的想法也破滅了。就在她非常失望的時候，突然發(fā)現(xiàn)了幾乎每家農(nóng)戶都有兔籠，這讓她突然有了靈感：對，就帶領(lǐng)大家養(yǎng)獺兔。萬事開頭難，剛開始的時候，大家都抱著觀望的態(tài)度，并不積極。李明只好以身試法，相信自己的成功會激發(fā)大家的熱情。在經(jīng)歷了挫折和失敗后，難能可貴的是她沒有放棄，終于在09年5月時，第一批獺兔出籠，經(jīng)歷了那么長時間的探索與努力后她的付出終于得到了回報。有了成功的先例后，村民們的熱情就比較高漲，主動地向李明要兔種，請教問題，村民們嘗到了收獲的的成果后，就想擴大規(guī)模，李明又忙著為村民跑貸款，找銷路。如今五嶺村正朝著多元化的方向發(fā)展，除了有獺兔專業(yè)戶，還發(fā)展起來了養(yǎng)豬專業(yè)戶，養(yǎng)羊?qū)�業(yè)戶。她勸誡年輕人珍惜大學(xué)時光，腳踏實地，培養(yǎng)獨立意識，最忌諱眼高手低，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生找工作時要放下架子，在基層的崗位最能鍛煉人，要想成功就要從基層做起，基層是一個很廣闊的舞臺，等待你去探索發(fā)現(xiàn)。

另一小組志愿者在龐艷華老師的帶領(lǐng)下來到了紫荊路街道辦大黃冶村，宋林鴿同志首先向大家介紹了村官的工作環(huán)境，并帶領(lǐng)我們參觀了村委辦公大樓，她介紹到一樓主要是計生和民政工作的辦公室，二樓是領(lǐng)導(dǎo)辦公室，三樓是會議室和圖書室。三樓大會議室的遠程教育設(shè)施讓我們感到震撼，圖書室的書籍和報刊更是讓我們大開眼界，這個村子的設(shè)施是如此的完善。在會議室我們見到了另一名優(yōu)秀村官代表王文浩與其進行了長達兩小時的交流。宋林鴿同志還給我們介紹了近期開展的工作，主要是慶�！捌咭唤�黨九十周年”的工作，慰問老黨員，以茶花會的形式慶祝。宋林鴿同志在回憶自己剛來到大黃冶村的時候，她說道，剛來時根本不知道從何做起，老百姓認為你是上級派來的官，他們疏遠你，工作沒有辦法開展，但村民都很樸實，只要你能給他們辦點實事，他們就信任你，依靠你，工作也就越來越容易開展了。村官的這兩年經(jīng)歷讓她感觸最深的是，大到國家建設(shè)，小到農(nóng)村建設(shè)最重要的就是要有一位好的領(lǐng)導(dǎo)，要有一位有眼光有遠見的領(lǐng)導(dǎo)。王文浩同志說，你們大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”對我們大學(xué)生“村官”進行采訪，應(yīng)該多走訪一些村子，因為每個村子的客觀條件不一樣，只了解一兩個村子是不全面的，是得不到你們想要的東西的。今年已經(jīng)是我在這兒的第三個年頭了，我認為大學(xué)生“村官”這項政策可以作為一項長期的政策執(zhí)行下去，讓它具有持久性，讓我們這些“村官”看到前途是光明的，不讓我們再為任期滿后的出路擔憂。他還告訴我們要想成為“村官”，第一，要熱愛農(nóng)村，希望參與到新農(nóng)村建設(shè)中去；第二，要有理想，有抱負；第三，對環(huán)境有較強的適應(yīng)能力，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞。經(jīng)過交談后，我們一同離開了會議室，在村委辦公樓前合影留念。宋林鴿同志為了讓我們更加深入的了解大黃冶村以及他們的工作，帶著我們參觀了他們村的紫荊公園，新農(nóng)村試點居民小區(qū)以及唐三彩遺址。這天上午的實踐活動，不論是第一小組還是第二小組，大家都受益匪淺。

7月7日上午8：30紫荊路街道辦在鞏義市環(huán)保局召開“創(chuàng)建省級文明城市動員會”，出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有黨工委副書記、辦事處主任賈國慶，紀委書記李凌晨，黨工委副書記、綜治辦主任王躍舉，參加會議的有各村和各企事業(yè)單位的負責(zé)人，成功學(xué)院管理學(xué)系大學(xué)生志愿者也受邀到場。首先紀委書記李凌晨發(fā)表講話，在國家高度重視新農(nóng)村建設(shè)的大局下，我們更應(yīng)搞好各村文明建設(shè)，大家要統(tǒng)一思想，認清形勢增強創(chuàng)建文明城市的緊迫感與責(zé)任感，突出重點扎實創(chuàng)建基礎(chǔ)。接著，綜治辦主任王躍舉著重指出“消防安全問題”，要求開展“火災(zāi)隱患集中清查、整治活動”。最后辦事處主任賈國慶總結(jié)了創(chuàng)建文明城市驗收及安排部署消防安全工作，同時要加強夏季防汛工作。其中賈副書記多次強調(diào)此次創(chuàng)建省級文明城市的重要性，為鞏義市創(chuàng)建省級文明城市貢獻力量，爭取在蟬聯(lián)兩次省級文明城市的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績，向申請國家級文明城市邁進。自此，此次動員大會圓滿結(jié)束。成功學(xué)院管理學(xué)系的大學(xué)生志愿者們在動員大會之后，積極響應(yīng)號召，決定在鞏義市創(chuàng)建省級文明城市的過程中貢獻自己的力量。

“紫荊路街道創(chuàng)建省級文明城市動員會”結(jié)束之后，我們一行人在李帥老師、龐艷華老師的帶領(lǐng)下來到了新溝村村委辦公大樓，與大學(xué)生村官劉潔同志進行了交談。劉書記先給我們簡單的介紹了她工作的這個村子新溝村，共有3600多戶人，16個村民小組，經(jīng)濟較發(fā)達，在90年代初與華西村是“姊妹村”，201*年的人均收入達到10372元，較好的經(jīng)濟基礎(chǔ)使村子的上層建筑也相對完善，“4+2”工作法在村子里也得到了很好的推廣，這個村子很有自己的特色，為了使村民不鋪張浪費，設(shè)置了紅白理事會來監(jiān)督村民們紅白事的置辦，民風(fēng)很好。之后，她向我們介紹自己06年畢業(yè)于西北政法大學(xué)，在鞏義市煙草局有兩年的工作經(jīng)歷，后來參加了大學(xué)生村官考試，08年正式成為了新溝村村官。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，真正下到基層主要從事城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，農(nóng)村現(xiàn)代黨員遠程教育和團組織建設(shè)工作，并定期組織大家進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)政治素養(yǎng)。萬事開頭難，她為了改變村民心中的大學(xué)生村官形象，就每天拿著小本跟在別人后面一點一點的了解村里的情況，經(jīng)過一個多月的努力，終于融進了這個大家庭里。當我們問到在工作的三年里印象最深刻的是什么的時候，她回憶到：有一次，一位六十多歲的老太太在將近月底時找到我辦理養(yǎng)老保險，我提醒她盡量在月底前就把手續(xù)辦理妥當，但老太太忘記了交錢，導(dǎo)致那個月沒有拿到養(yǎng)老金，她就到我的辦公室責(zé)備我不負責(zé)任，當時我很委屈，但還是拿著票據(jù)耐心的給她解釋，最后老太太弄清楚了原因并叫我不要把這件事放到心上，從那以后我更加及時的催促他們辦理手續(xù)。劉書記告訴我們她這三年最大的收獲是得到了村民的認可和工作經(jīng)驗，從剛畢業(yè)不久的大學(xué)生到現(xiàn)在的一名大學(xué)生村官，她獲得的經(jīng)驗不僅僅是辦公軟件的應(yīng)用、書寫稿件的能力，更多的是站到這個工作崗位上、站到一個村官的角度上如何待人接物，如何走進農(nóng)村、走進農(nóng)民。還有就是這里的村民們，如果我還有機會留到新溝村，那么唯一的理由就是這里的村民，他們很善良、很好，時間久了，就真的像是一家人了。7月8日志愿者們在李帥老師、肖洋老師、龐艷華老師和張喜麗老師的帶領(lǐng)下來到米河鎮(zhèn)，采訪了小李河村的張靜怡、東竹園村的榮飛燕和匯龍村的李慧寧三位大學(xué)生村官。三位都向我們介紹了本村放的發(fā)展情況與工作經(jīng)驗。

張靜怡同志是08年7月作為第一批大學(xué)生村官來到這里，在此之前有三年的工作經(jīng)歷，真正到了村里以后發(fā)現(xiàn)是和想象中不一樣的，在剛來的前半年是比較清閑的，后來就逐漸忙了起來.她說要時刻保持一份虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，邊做邊摸索著經(jīng)驗，只有這樣以后不管做什么才能駕輕就熟。

東竹園村的榮飛燕同志是我們這次采訪比較特別的一位，首先她不是鞏義本地人，是安陽的一位小姑娘；其次，她身兼兩職，除了在村里是村官外，還在村里的企業(yè)里工作。她告訴我們這樣的工作很充實，也著實得到了鍛煉，每項工作只要是力所能及的就努力去做，自我挑戰(zhàn)，不要局限于你在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，并鼓勵我們在大學(xué)里培養(yǎng)社會實踐的能力。李慧寧同志在談到自己在這三年里的體會時，告訴我們，任何事情和工作剛開始時都是很困難的，但是不管怎樣你都要真心的對待你的工作，做好本職工作，踏踏實實，與時俱進。

交談結(jié)束后，我們與東竹園村得賀志超同志在約定的地點東竹園村文化活動中心見面。賀志超同志帶領(lǐng)我們參觀了文化活動中心的綜合展覽室、科技科普活動站、現(xiàn)代遠程教育室和廣播宣傳室。結(jié)束了文化中心的參觀后，我們在賀志超的帶領(lǐng)下來到了他的波爾山羊養(yǎng)殖基地。在進入養(yǎng)殖基地之前我們做好了衛(wèi)生防范措施，集體戴上了口罩，我們很多人是第一次看到波爾山羊，都十分激動。邊參觀賀志超同志邊向我們介紹關(guān)于波爾山羊的養(yǎng)殖以及需要注意的問題。大家不僅長了見識也由衷的佩服這位自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官。

7月9日一大早，我們一行人在李帥老師、肖洋老師、龐艷華老師和張喜麗老師的帶領(lǐng)下來到竹林鎮(zhèn)。竹林鎮(zhèn)是聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展試點，經(jīng)濟相對發(fā)達，擁有較多企業(yè)，很多產(chǎn)品銷往國外。在李帥老師的帶領(lǐng)下，我們一行人走進養(yǎng)蜂場，學(xué)到了很多在學(xué)校無法接觸的知識。在養(yǎng)蜂場主人的介紹下我們了解了產(chǎn)蜜過程，了解蜜蜂的品種，并且我們做了細致入微的觀察，第一次的蜂場之旅，讓志愿者們大開眼界。

隨后我們來到了竹林鎮(zhèn)三A級旅游景點長壽山，肖洋老師擔任我們的導(dǎo)游，一路上的講解讓我們陶醉于長壽山的迷人景色，讓我們領(lǐng)略到大自然的無窮魅力。

長壽山之旅結(jié)束后，我們的暑期社會實踐活動也接近了尾聲，針對幾天來的生動實踐，我們對其作了深刻總結(jié)。此次調(diào)研，除了采取與大學(xué)生村官座談這種面對面的交流方式外，還以問卷調(diào)查形式輔助配合，全面深入了解當代大學(xué)生村官現(xiàn)狀。從問卷調(diào)查結(jié)果來看，整體來說，我們采訪的這些大學(xué)生村官都抱著積極樂觀的心態(tài)，是真正融入農(nóng)村為農(nóng)民辦事的。但從中也不免發(fā)現(xiàn)了一些問題，大家普遍反映的是三年任期滿后，除了續(xù)簽外，國家有沒有更好的政策，幫助大學(xué)生村官成功轉(zhuǎn)型呢。我們認為針對國家與村官管理脫節(jié)這一狀況，政府應(yīng)該出臺明確的政策，讓大學(xué)生村官幫助農(nóng)村穩(wěn)步發(fā)展的同時自己也能達到實惠，讓大學(xué)生村官能看到希望。從通過調(diào)研也讓我們認識到，大學(xué)生深入基層是很好的想法，一方面緩解了就業(yè)壓力，一方面又為農(nóng)村注入了新鮮血液。希望村官制度更加完善，從而讓在校大學(xué)生能放心地走這條為人民服務(wù)的大道。

六、調(diào)研總結(jié)

通過此次社會實踐活動，我們積累了豐富的實踐經(jīng)驗：第一，各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位輔導(dǎo)老師的親力親為；第二，有明確的分工，工作落實到各個小組的負責(zé)人，再落實到個人；第三，充分利用微博，及時更新社會實踐的實況，此外，每日以簡報的形式記錄每日的活動內(nèi)容；第四，團隊里的每一位志愿者團結(jié)互助，發(fā)揮各自的聰明才智的同時凝聚力量和智慧；第五，每位志愿者在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下努力踐行我們的諾言，不怕吃苦，不喊累，在“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中，接受鍛煉，經(jīng)受考驗，堅持不懈，本著學(xué)院開展活動的意義切實踐行。不足之處，首先體現(xiàn)在，在校期間只重視書本知識的學(xué)習(xí)，對社會實事，國家政策關(guān)注過少，對大學(xué)生村官現(xiàn)狀還不甚了解，準備工作有待完善；其次，這次調(diào)研以座談形式為主，作為志愿者，與社會現(xiàn)實沒有很好的接軌和深刻的了解，因此在起初的采訪交流中不能合理大膽地說出心中所想；最后，我們決定社會實踐活動的口號不只在寒暑假期響起，更應(yīng)該讓這面大旗時刻飄揚在我們身邊，并做到時時小結(jié)，全面提高自己的社會競爭力。我們學(xué)會對自己不拋棄不放棄，更不要對生活只是抱怨，要有一顆對生活對社會感恩的心，對自己的本職工作認真負責(zé)之心，在這個基礎(chǔ)上對自己的未來進行思考和規(guī)劃，謀求一個更好的發(fā)展，這樣我們的人生才會更加充實，同時也可以回報養(yǎng)育我們的社會，這是對我們實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙重肯定。不論經(jīng)驗還是教訓(xùn)都是我們這次社會實踐的重大收獲，最后感謝學(xué)院給我們提供的這次寶貴的實踐機會，讓我們的知識和經(jīng)歷都豐滿起來！

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