讀書活動總結(jié)
吉州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師讀書活動總結(jié)
讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,我校在全體教師中開展了“以書為友,與書同行”為主題的讀書活動,旨在營造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,幫助教師加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念。
一、宣傳發(fā)動,層層落實。
為確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我校成立了以校長彭細(xì)山為組長,副校長趙西納、劉香平為副組長,學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的,層層落實責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動計劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實處,順利實施。二、營造氛圍,人人參與。
針對教師教育教學(xué)工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與道德和勵志有關(guān)的書籍,使教師們能夠從中不斷提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
一學(xué)年來,學(xué)校在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,向教師們推薦了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》、方志敏的《清貧》、李開復(fù)《做最好的自己》……必讀書目,教師人人參與。首先由教師有計劃地進(jìn)行自主閱讀,其次,在學(xué)校內(nèi)開展了“閱讀成長快樂”的讀書交流活動,教師將自己在閱讀中的感受與收獲與大家分享,這樣在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了“相互尊重、積極主動、共同發(fā)展”的學(xué)習(xí)文化氛圍。
三、提供平臺,共享智慧。
在開展讀書活動中,學(xué)校還充分利用互聯(lián)網(wǎng)作平臺,推薦好書書閱讀等活動,開展“名文賞析”活動,并鼓勵教師在自己的博客上與大家互動探討,展開在線討論,達(dá)成經(jīng)驗、智慧的共享。
四、及時總結(jié),不斷進(jìn)步。
通過讀書活動,教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,他們隨時把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)和生活中。學(xué)校在每周教師例會時對讀書活動進(jìn)行強(qiáng)調(diào),促使教師在讀書的同時不斷反思、不斷進(jìn)步。
讀書活動的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動作用,喚起了教師對于讀書的熱愛,更讓大家在和圖書交朋友的同時進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,分享著“時光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里,我們定會將工作做得更細(xì)致,更實在,更有效,讓讀書活動中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。吉州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
201*年9月20日
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教師讀書活動總結(jié)
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。四、各項活動的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
五原二中201*、
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