小學(xué)部德育工作總結(jié)

小學(xué)部德育工作總結(jié)

依據(jù)學(xué)部學(xué)年整體工作計(jì)劃，本學(xué)期小學(xué)部德育工作定位為“質(zhì)量提升年”，德育處以“精細(xì)化管理、特色化彰顯”為核心來開展各項(xiàng)德育工作，以下是本學(xué)期德育工作總結(jié)；

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、狠抓常規(guī)管理

1、從開學(xué)初，德育處就牢牢把握班主任隊(duì)伍的建設(shè)這個(gè)核心思想。以年級(jí)組為單位定期開展德育工作小例會(huì)（開展了兩次），每次德育小例會(huì)有主題，有發(fā)言，有總結(jié)，很好的做到了班主任之間的溝通、交流和學(xué)習(xí)。本學(xué)期還舉行了三次班主任專題工作會(huì)議，分別以班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)特色管理、班級(jí)防控管理作了專題培訓(xùn)，有效的將德育處的班級(jí)管理思路滲透給每個(gè)班主任。

2、本學(xué)期德育處立足常規(guī)精細(xì)化管理，期初在班級(jí)委員建設(shè)、班風(fēng)對(duì)照、班級(jí)內(nèi)務(wù)打造、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)一日管理、班級(jí)一周流程、學(xué)生生活常規(guī)要求、班主任常規(guī)工作精細(xì)要求等八個(gè)方面進(jìn)行了全面定位，分別出臺(tái)了上述工作流程及工作標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)期開始的第一周便以“精細(xì)化管理”來要求全體班主任及年級(jí)長。在實(shí)施精細(xì)化管理的過程中加大檢查的力度、寬度，始終堅(jiān)持每日德育工作精細(xì)通報(bào)，分別從班級(jí)管理的14個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)（所屬區(qū)域衛(wèi)生、課間活動(dòng)、間操、眼保健操、晚自習(xí)活動(dòng)、文明禮儀、教室地面清潔、桌椅擺放、桌內(nèi)整理、教學(xué)設(shè)備、文化宣傳、三關(guān)一鎖、年級(jí)綜合評(píng)價(jià)、路隊(duì)）來進(jìn)行每日全面考核和每日等級(jí)通報(bào)，大大加強(qiáng)了班級(jí)的常規(guī)建設(shè)，使得班級(jí)內(nèi)務(wù)、課間文明活動(dòng)、校園整體文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成等方面有了很大的提升。

二、分步習(xí)慣養(yǎng)成、內(nèi)化個(gè)人品質(zhì)

本學(xué)期在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)上德育處實(shí)施了分布工程，將習(xí)慣教育細(xì)化分布到每一個(gè)月、每一個(gè)周，做到周周有主題養(yǎng)成。以班隊(duì)會(huì)課為主陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，同時(shí)在每日的學(xué)生行為規(guī)范的檢查中加大班級(jí)學(xué)生量化考核的力度，使得學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)有了顯著的成效。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)、立做“君子”風(fēng)范

繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)，以總校頒發(fā)的《富源學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾對(duì)照表》為契機(jī)，學(xué)部德育處在全體教師中開展了“立做君子”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)文件、自查自糾、撰寫感悟、評(píng)選五最老師等四個(gè)階段的活動(dòng)，切實(shí)提高了全體教師的職業(yè)道德水平。四、拓寬捆綁渠道、立足全面考核

本學(xué)期德育處強(qiáng)力推行捆綁考核，把學(xué)生在學(xué)校里的任何時(shí)間和地點(diǎn)都實(shí)行了分段考核，每周將所有的考核數(shù)據(jù)匯總（教學(xué)處每日巡查、教學(xué)處每周素質(zhì)課評(píng)優(yōu)數(shù)目、公寓部每日檢查、餐廳每日檢查、教學(xué)區(qū)每日檢查、校車接送學(xué)生表現(xiàn)反饋等），以此評(píng)定每周星級(jí)學(xué)生、每周文明班級(jí)、每周紅太陽中隊(duì)及每周紅旗年級(jí)組。德育處擬計(jì)劃將學(xué)生的綜合評(píng)定由學(xué)校延伸到家庭。五、創(chuàng)新家校溝通、夯實(shí)合作平臺(tái)

本學(xué)期德育處在家校合作和溝通方面實(shí)施了新的舉措：1、建立了家校溝通網(wǎng)的調(diào)查平臺(tái)。2、成立了新一屆家長委員會(huì)。3、組織了第一次期中考試家長巡考團(tuán)。4、正在建立家長幸福俱樂部。

5、定期下發(fā)家庭教育資料，組織家長學(xué)習(xí)。

6、收集家庭教育成功案例。（收集五4班王圳家庭教育案例等）

7、分三次開展了家長開放日活動(dòng)，與會(huì)率94.7%，滿意率96.8%，通過問卷調(diào)查羅列了15條家長的合理的意見和建議，并及時(shí)跟蹤和反饋。尤其是家長會(huì)的親子活動(dòng)取得了非常好的效果，得到了家長的高度贊揚(yáng)。

8、繼續(xù)實(shí)施月電話溝通和周家校聯(lián)系制度。全體班主任及科任老師繼續(xù)落實(shí)月電話溝通和周家校聯(lián)系制度，班主任每月與家長有電話溝通，各科教師包括生活老師每兩周撰寫一次家校聯(lián)系冊(cè)。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)長、德育處實(shí)施抽查家校，以檢查教師家校溝通的落實(shí)情況，從抽查的情況來看，整體情況良好。截止目前為止，年級(jí)組和德育處抽查家長人次達(dá)到387人次，占總?cè)藬?shù)的近40%。六、立足專業(yè)提升、強(qiáng)化崗位技能

1、為了提升生活老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高其崗位操作技能，德育處在學(xué)期初就制定了本學(xué)期生活老師的培訓(xùn)安排表，主要從寫作的技巧、問題學(xué)生的引導(dǎo)、語言的技巧、賞識(shí)教育等四個(gè)方面對(duì)生活老師進(jìn)行培訓(xùn)。從開學(xué)至今已經(jīng)專題培訓(xùn)了兩次，分別是語言的藝術(shù)表達(dá)、如何寫家校聯(lián)系冊(cè)。2、本學(xué)期德育處在公寓部也實(shí)施了《小學(xué)部公寓部內(nèi)務(wù)整理十大標(biāo)準(zhǔn)》，每日嚴(yán)格督促學(xué)生按照標(biāo)準(zhǔn)整理自己的內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力的培養(yǎng)。德育處還實(shí)施每月組織年級(jí)長不定期對(duì)公寓部進(jìn)行全面仔細(xì)檢查，使得現(xiàn)在公寓部隨時(shí)都能經(jīng)得起各級(jí)部門和家長的檢查。

3、繼續(xù)加強(qiáng)公寓部門和教學(xué)區(qū)的捆綁考核，堅(jiān)持公寓部的每常規(guī)檢查和每日通報(bào)，與教學(xué)區(qū)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比掛鉤，有效的促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。七、細(xì)化安全巡查、防微杜漸前行

1、本學(xué)期德育處制定了新的安全責(zé)任公共區(qū)域巡查制度，對(duì)于每天6：00~7：00。周五12：30~14：00，周日下午2：30~5：30這三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行了新的更為詳細(xì)的安排，并且對(duì)這些值日人員進(jìn)行了過程考核，納入月考核工資。實(shí)行班主任每日巡查、年級(jí)組每周上報(bào)、德育處每月排查三級(jí)管理制。極大的杜絕了安全隱患的發(fā)生。八、主體活動(dòng)豐富、自主體驗(yàn)感悟

感恩活動(dòng)：三八寫給媽媽的一封信、感恩電影的展播、家庭感恩活動(dòng)月的開展、計(jì)劃開展的感動(dòng)校園百名任務(wù)的評(píng)選。

協(xié)作活動(dòng)：全面改版班隊(duì)會(huì)課，實(shí)行“言教＋體驗(yàn)”的模式，即單周以時(shí)事契機(jī)和養(yǎng)成習(xí)慣為主題開展教育活動(dòng)，雙周以學(xué)生戶外體驗(yàn)活動(dòng)為主題開展體驗(yàn)活動(dòng)。

勞作活動(dòng)：繼續(xù)開展三五小分隊(duì)勞作活動(dòng)，開展3次，累計(jì)125人次。校外合作活動(dòng)：開展兩期校外小組合作活動(dòng)，參加學(xué)生人數(shù)324人次，收集活動(dòng)照片76張，攝影集三個(gè)，家長撰寫的感受心得22篇。

主題活動(dòng)：開展“珍愛生命、保護(hù)環(huán)境”主題活動(dòng)、開展“感恩辛勤陽光”活動(dòng)、學(xué)禮知行，喜迎大運(yùn)，爭做文明東道主”宣誓活動(dòng)、元宵我快樂活動(dòng)、“體驗(yàn)生態(tài)動(dòng)感感受科技魅力”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。九、參加各級(jí)評(píng)優(yōu)、成績豐厚喜人

本學(xué)期德育處積極參加各級(jí)部門的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，成績喜人：1、參加西鄉(xiāng)大隊(duì)量化評(píng)估，進(jìn)入公民辦前8名，獲得優(yōu)秀答對(duì)的稱號(hào)。

2、在西鄉(xiāng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選中，我校榮獲：禮儀中隊(duì)一個(gè)、特色中隊(duì)一個(gè)、西鄉(xiāng)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員6位、西鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)生干部29名、西鄉(xiāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員29名、西鄉(xiāng)三好學(xué)生29名等。

3、在校級(jí)的三級(jí)評(píng)選中，共有365班次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)，120班次獲得“紅太陽中隊(duì)”稱號(hào)，3600人次獲得“周星級(jí)學(xué)生”稱號(hào)，200人次獲得“月校級(jí)之星”稱號(hào)并參加了學(xué)校的“優(yōu)秀自助餐晚會(huì)”。

十、深入防流控流、創(chuàng)新幼小銜接

繼續(xù)加大防流控流的力度，在內(nèi)部防控工作上做足文章的同時(shí)，實(shí)施全新的幼小銜接工程：制作了全新的PPT講座稿、精細(xì)化接待流程、素質(zhì)節(jié)目展演、互動(dòng)環(huán)節(jié)等。本學(xué)期幼小銜接76家幼兒園，過程精彩，效果明顯，截止目前為止幼小銜接招生預(yù)定學(xué)位71個(gè)（幼兒園8個(gè)、初高中7個(gè)，小學(xué)一年級(jí)56個(gè)），比去年同期相比增加了38個(gè)。

十一、反省自身不足、查找工作缺陷

1、常規(guī)工作環(huán)節(jié)的督查落實(shí)有不到位的地方。2、大隊(duì)的傳統(tǒng)主題活動(dòng)和陣地主題活動(dòng)不夠。3、班主任的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不夠多。4、生活老師的專業(yè)素養(yǎng)仍需加強(qiáng)。5、對(duì)學(xué)生關(guān)注的深度不夠，需要加強(qiáng)。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部德育工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

小學(xué)部德育工作總結(jié)

一、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和管理：

9月份，新學(xué)期剛開始，我們對(duì)班主任進(jìn)行一次簡短的培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)了班主任開學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、如何與家長溝通等方面的知識(shí),明確了學(xué)校工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。

11月份，舉行了以“加強(qiáng)班級(jí)管理”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上各級(jí)部優(yōu)秀的班主任就班級(jí)管理、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、班干部的培養(yǎng)等方面好的做法和經(jīng)驗(yàn)做了介紹，并學(xué)習(xí)了教育家魏書生的“如何當(dāng)好班主任”，對(duì)小學(xué)部的班級(jí)管理起到了促進(jìn)的作用。

12月份，舉行了“規(guī)范學(xué)生管理月”--“管住手、管住口、彎下腰、慢步走”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，儀式上總結(jié)了在班級(jí)管理方面存在的問題及整改措施，全體班主任一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動(dòng)內(nèi)容和要求，明確了班級(jí)管理工作的方向。二、開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：

新學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，安全等方面的教育，低年級(jí)進(jìn)行了“入校一日常規(guī)”，“課堂常規(guī)”等方面的訓(xùn)練，并舉行了“感恩老師，讓心靈飄香”系列活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形比賽，班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生掃除等，為新學(xué)期開創(chuàng)了良好的開端。

10月份，我們召開了一次家長會(huì)，重新建立了班級(jí)、級(jí)部“家長委員會(huì)”，把新學(xué)期學(xué)校的一些教育理念和班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀和存在的問題，及時(shí)的通知給了家長。

“建隊(duì)日”我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，有180名新生成為了少先隊(duì)員，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次愛國主義教育。12月份定為“規(guī)范學(xué)生行為管理月”，在學(xué)生中開展了“管住手、管住口、彎下腰、緩慢走，做一名文明小學(xué)生”活動(dòng)。

根據(jù)平常的班級(jí)工作開展的活動(dòng)，共評(píng)選了三次星星班級(jí)。三、取得的成績：

10月12日，在壽光市舉行的“愛國歌曲大家唱”的合唱比賽中，由崔鑫媛、李娜老師輔導(dǎo)的節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

在壽光市精品育人課程評(píng)選活動(dòng)中，小學(xué)部上報(bào)的《給理想插上翅膀》榮獲一等獎(jiǎng)。

12月11日在高新區(qū)北海學(xué)校，召開了濰坊市第八次公民養(yǎng)成學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、責(zé)任教育成果展示會(huì)，我校代表壽光參加會(huì)議，由武林霞、崔鑫媛、孫淑蘭負(fù)責(zé)編導(dǎo)的情景劇《幫別人就是幫自己》在展示會(huì)上展出，獲得專家和評(píng)委的好評(píng)。四、下學(xué)期的工作思路：

（一）繼續(xù)抓好常規(guī)工作

1.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“星星班級(jí)“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2.重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“管住手、管住口、彎下腰慢步走”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月評(píng)比，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）要切實(shí)加強(qiáng)督查、反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“星星督察隊(duì)”及黑板報(bào)的功能，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型，造氛圍。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3.加強(qiáng)心理健康教育，開設(shè)心理咨詢信箱，建立教師包靠制度，對(duì)“困難學(xué)生”及時(shí)疏導(dǎo)。班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“成長困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系

（1）定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

（2）要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長通過飛信、家長學(xué)校論壇、校長信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，搭建家校交流的平臺(tái)。

（3）合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操。

二、繼續(xù)搞好責(zé)任教育

組建責(zé)任教育研究小組，結(jié)合我�；顒�(dòng)育人課程，確定本學(xué)期的責(zé)任教育主題并制定具體的實(shí)施項(xiàng)目和措施。

201*.12.

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