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上車小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)

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上車小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)

上車小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)

為增強學(xué)生禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),我校積極開展文明禮儀教育活動。

開展了以“文明禮儀從我做起”為主題的文明禮儀活動。學(xué)校以班級為單位組織開展活動,各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點開展實踐活動;顒又杏行∑、相聲、三句半、文明禮儀倡議書、文明禮儀知識問答等。在學(xué)生中開展文明禮儀教育,要求學(xué)生從身邊的小事做起,告別不文明陋習(xí),逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

我校開展“文明禮儀從我做起”的活動,孩子們在主動積極的調(diào)查、探究和討論活動中對文明禮儀教育有了合適的認識,感受到的文明禮儀教育就在自己的身邊,并不遙遠,,也充分體會到文明禮儀教育對于自己成長的重要性,從情感上認同了文明禮儀教育,接納了文明禮儀教育。為以后的活動開展奠定了良好的情感基礎(chǔ)。

通過主題隊會活動,加強了同學(xué)們文明修養(yǎng),掀起全體同學(xué)人人爭當(dāng)“文明禮儀標兵”、隊隊爭取“禮儀先進”的新熱潮。把文明落實在我們的實際語言中、行動中更重要的,讓文明禮貌之花在學(xué)生當(dāng)中長盛不衰。

幾點建議:

1.沒有最基本的禮儀訓(xùn)練。如“禮儀、禮節(jié)、禮貌”。上臺、下臺等。

2.開展《文明禮儀從我做起》的主題活動,要根據(jù)我校的實際情況,從保持清潔,如不在教室、樓道、操場等公共場

所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始。

3.要教會學(xué)生如何呼號。4.讓學(xué)生多說一說自己該怎么做。

上車小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)

上車小學(xué)

201*年3月31日

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小學(xué)生文明禮儀活動總結(jié)

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來,我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實開展各類教育活動,從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。二、、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動(一)學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。

利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進行宣傳,讓學(xué)生了解活動的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動、母親節(jié),六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。(二)加強日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。

學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

1、以“唱響國歌”活動為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準、唱響國歌。并在國旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,使學(xué)生提高自身的文明素養(yǎng),樹立自身的文明形象。另外,在開學(xué)典禮之時,上好愛國主義教育第一課,弘揚和培育民族精神,要求學(xué)生用頑強的意志克服困難,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺地肩負起歷史責(zé)任。

2、“歡慶六一”活動中的禮儀教育

5月28日下午,我校舉行了慶祝六一活動。同學(xué)們以隊列、舞蹈、小品劇的形式詮釋著“歡慶六一”的主題。孩子們天真、活潑、可愛的表演引來一陣陣熱烈的掌聲;教師們真情、真誠的流露感染了在場的每一位師生和家長。全程貫穿著師生的愛:教師對學(xué)生的關(guān)愛、疼愛;學(xué)生對教師的敬愛、喜愛師生們在活動中感受到節(jié)日的快樂,在節(jié)目中感染著喜慶六一的熱情,這既是一次展示學(xué)生素質(zhì)的舞臺,同時也使每位師生接受了一次文明禮儀教育的洗禮。3、致家長一封信禮貌待客

在假期,我校發(fā)放了一封專題的“致家長一封信”,其內(nèi)容為禮貌待客方面的內(nèi)容,其目的就是用每一位學(xué)生的小手拉起爸爸媽媽的大手,一同學(xué)會禮儀知識,踐行中華禮儀。

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