201*年秋季班期末總結
201*年秋季班期末總結
201*年秋季班我負責高段班的作業(yè)輔導、3H英語1級、3H英語預備級的教學工作。期間,經歷了些許波折、克服了些許困難,到最后,比較圓滿地完成了教學工作。
就高段班的作業(yè)輔導來說,除了檢查、指導學生學校布置的作業(yè)外,我還布置了額外的練習。語文、英語讀、背、聽寫至關重要。我制作了背誦、聽寫的表格,登記學員的背誦、聽寫狀況。我打印了英語六個單元的單詞測驗卷,包括中譯英、英譯中、短語、縮寫。對于錯誤的單詞,抄寫五到十遍;或者學生在識記后,繼續(xù)抽查。
3H英語的教學工作,是在星期六上的。預備級的課程的教材,只是是單詞。我設計了幾個簡單的句型,以便讓學員學會簡單的會話。譬如,學習單詞queen,quilt,question,我就教學員Ilikequeen.Ilikequilt.Ilikequestion.還有就是簡單的自我介紹。Hello,IamBecky.Nicetomeetyou!Howareyou?I’mfine.Thanks.Andyou?英語的兒歌教唱也開展了起來。BaaBaaBlackSheep是學員們能夠哼唱起來的,這首歌也作為課程的Warm-up,在后面的課上幾乎每天都唱。其他的歌曲包括ABCSong,LongLongAgo,YouAreMySunshine,etc.有些兒歌,只是作為給孩子們欣賞,以便培養(yǎng)學員一定的英語語感。
3H英語1級的課程是一些相關的單詞和Sam&Sally兩只mice的故事。對于一些較為簡單的句型和單詞,我要求學生在識記五分鐘以后要求聽寫。對于conversation和story,我要求背誦,并且按照背誦情況加小紅旗、小星星。課程結束時的小紅花也是按照小星星的排名來發(fā)的。3HL1的課程里,也學習了英語兒歌。對于課程配套的Workbook,我是做的每課必做,每課必改,每個錯誤分析指正。除了Workbook,我還布置了Homework,雖說名為Homework,但基本上都是課程內完成的抄寫作業(yè),新詞超三遍,中文一遍,conversation或者story抄一遍。
總之,我的工作盡到了職責和義務。在學員的配合下,順利地完成了一學期的輔導和培訓工作。
KANAGAWA201*年1月12日
擴展閱讀:201*年秋季學期少先隊期末工作總結
昆明市西山鴻亮學校201*年秋季學期
少先隊、學生會期末工作總結
本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,緊密結合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的,以糾正學生常規(guī)管理為重點、糾正學生不良習慣為重點,開展校園文明禮儀、環(huán)保、安全的教育,以學生全面發(fā)展為目標,F對本學期以來我校的少先隊工作情況,總結如下。
一、常規(guī)工作1、半學期少先隊大隊部在上學期的基礎上,隨著學校規(guī)模的發(fā)展,少先隊監(jiān)督崗從上個學期的24人增加本學期的32人,學生會人數從上個學期的33人增加本學期的44人。
2、繼續(xù)發(fā)揮先隊監(jiān)督崗及學生會的監(jiān)督作用,根據《紅領巾文明監(jiān)督崗職責》及《學生會工作職責》的要求,并對各班不佩戴紅領巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規(guī)章制度的學生進行登記考核。促進學校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。3、在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子里,我校開展了以“紅領巾我為你自豪”為主題的建隊活動,吸收了68名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織,為他們舉行了入隊儀式。二、工作中的不足
回顧半學期的工作,我校少先隊取得了一些成績,但同時也存在一些不足:
1、檢查評比工作還存在著一些不足,值日隊員的責任心不夠,工作中出現拖拉、懶散現象;本學期紅領巾廣播站沒有起到宣傳的作用,播音次數較少。
2、本學期,未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用,很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。
3、對學生會與少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠,學生會和少先隊監(jiān)督崗成員工作紀律較差,在管理學生的同時沒有掌握有效的方法,出現對高年級學生不敢管,欺負低年級學生的現象。
三、以后工作改進
1、繼續(xù)進一步完善、落實少先隊監(jiān)督崗職責及制度,加強對學生的監(jiān)督和管理。細化少先隊干部的職責,提高少先隊干部的自我管理能力。
2、繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,使每個學生在安全、紀律、衛(wèi)生等方面都得到強化。使每個學生都懂得尊老愛幼,愛護環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)強化升旗儀式的紀律。
3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,對學校出現的好人好事、拾金不昧等現象及時進行宣傳。
總之,下半學期的少先隊工作,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真學習經驗,以便使我校的少先隊工作更上一層樓,更好的為學校的教育教學工作服務。
西山鴻亮學校少先隊大隊部
201*年12月28日
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