201*年上學期政教處德育工作總結

201*年上學期政教處德育工作總結

一期來在學校黨支部和行政的領導和指導下，取得了一定的成績，主要表現在以下幾個方面。

一、取得的成績

一）、進一步加強德育工作者的隊伍建設。

班主任處在德育教育工作的第一線，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者、是德育工作隊伍的基本力量，其教育管理水平的高低關系學校德育工作的成敗。一支能吃苦、會管理、有特色的班主任隊伍，是學校持續(xù)發(fā)展的根本。一期來，涌現出一批優(yōu)秀班主任：

1、克服困難，堅持出滿勤：黎玉明、戴興安、羅媛、肖艷、張麗珍、潘愛明、戴連紅、戴葉紅、曾云芳、申建嵌、易必武、夏光華劉純軍、黃輝、蔣琳、高翔、向芬芬、肖艷、唐啟校、曾小春、馬益群等班主任。

2、敬業(yè)愛生，研究管理：高三年級本期是關鍵時間。高三班主任關愛學生，想方設法讓學生多學一點知識。特別是劉海棠老師懷有身孕，開學一段時間，每晚等著學生加班后親自護送學生到寢室睡覺后方才離開。潘愛明老師時時刻刻想著學生，每次考試與任課老師交流，鼓勵學生奮發(fā)向上。高二、高一班主任從細處著手，關愛學生，針對班級學生的特點，引導學生學習。比如：225班設立班級圖書角，227班師生互動，簽定安全責任狀，243班的班級日志、“五四”節(jié)目

前帶領學生制作演出道具。蔣琳、向芬芬、肖艷等親力親為。

二）、加大對學生常規(guī)管理的力度。

針對我校學生行為習慣差的特點，本學期，政教處以中學生日常行為規(guī)范為準繩,以養(yǎng)成教育為重點工作，開展了"文明班級"的創(chuàng)建活動，堅持衛(wèi)生、紀律日通報制度，取得了良好的效果。

1、被評為文明班級的有215班、214班、220班、224班、225班、229班、234班、235班、236班、239班。

2、被評為文明寢室的班級的有：215班、220班、217班、224班、225班、228班、229班、234班、235班、237班、236班。

3、常規(guī)檢查搞的好的班級：215班、219班、220班、224班、225班、228班、229班、234班、235班、237班、237班、236班。

4、大掃除搞的好的班級：215班、214班、234班、238班、239班、242班、243班、244班。

5、好人好事做的多的有：215班、241班、228班、224班、238班、243班、229班等班級。

三）、開展了傳統(tǒng)文化學習、感恩教育、創(chuàng)業(yè)教育為主題的德育活動

1、開學初一年級學生人手一冊《弟子規(guī)》，不定時播放經典，每天晚自習校園廣播播放《感恩的心》。

2、本期初建立綠色回收站，確定學生干部負責，這樣的活動，鍛煉了學生的工作能力，也使學生養(yǎng)成了一個良好的衛(wèi)生習慣，增強了學生的理財意識。

3、每周日的學生干部例會及班級干部培訓會，培養(yǎng)了學生自我教育的意識和自我管理的能力。

4、堅持抓好周會活動和值周領導國旗下的講話，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、愛國主義教育、安全教育、保護環(huán)境教育，幫助學生樹立遠大理想，懂得了做人的原則，促進了學生精神面貌的整體提高。

5、結合青年節(jié)舉行了“五四”歌詠賽等活動。6、協(xié)助團委組織學生“三月學雷鋒”活動。

7、積極開展體育運動，提高學生的身體素質。組織學生進行晨跑。

四）、努力做好愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作，積極營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境1、利用學校宣傳櫥窗，開展健康教育。

2、成立學校愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，校長親自掛帥，層層抓落實，校園內堅持一日兩掃，一周一大掃，大會小會強調衛(wèi)生習慣。

3、經常不定期對校舍設施設備進行自查，發(fā)現安全隱患，及時進行整改，進一步加強了學生宿舍的管理。

二、存在的問題和工作設想

1、班級發(fā)展不平衡，班集建設還停留在“管”的層次。2、養(yǎng)成教育的長效性不夠，時冷時熱，沒有持之以恒。3、德育活動的空間拓展不夠，沒有挖掘出學生的潛能。4、個別班主任責任心不強，對學校布置的工作執(zhí)行力不夠。。5、學生管理人員工作不到位。

時代在發(fā)展，社會在進步，嚴峻的形勢，激烈的競爭讓我們面臨諸多的挑戰(zhàn)。班級工作的重擔落在我們每一位管理者的肩上，讓我們發(fā)揚成績，改正不足，攜手并肩，共同抒寫我校德育工作。

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201*-201*年上學期政教處德育工作總結

本學期，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線，以“陳福生校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學校”的創(chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（小）學生日常行為規(guī)范》，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務�，F就具體工作總結如下：

一、加強隊伍建設和制度建設，構建科學的管理體系。開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎。

二、以心理健康和愛國主義旋律為主線，開展了各種活動，樹立生命意識、愛國意識、法制意識，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘揚和培育民族精神。開學初，我們規(guī)范了升國旗儀式；同時做到月月有主題，月月有內容。[八月份]主題：軍訓教育1、初一新生軍訓教育；2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。[九月份]主題：行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現代化的有關德育工作的臺帳；2．召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育；3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報；4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊；5．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律；6．對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活；7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。[十月份]主題：安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查，消除隱患。2、進行一次安全知識講座；3、進行一次“護林防火”主題班會活動；4、進行一次國慶長假安全教育；5、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報；6、結合“一二．九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為，找出差距；2、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育；3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；4．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。[十二月份]主題：文明禮貌教育月1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；2、進行一次文明禮貌主題班會活動；3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進；4、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報；5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。[一月份]主題：素質檢測與總結評比1．結合期末考試，加強考風、考紀教育；2．做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材；3．做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作；4.做好學生操行等第的評定工作；5．寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作；6．召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。

三、重視學生心理健康教育。初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合，對他（她）們曉之以理、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

四、以班級管理為突破口，加大量化考核力度，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。

五、存在問題及今后的目標。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作；2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系，向先進學�？拷�；3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理；4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。

陽日中心學校政教處（201*-1-8）

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