德育基地活動總結(jié)201*.6
德育基地活動總結(jié)
魯崗小學(xué)201*年6月
德育基地活動總結(jié)
為切實加強德育工作的實效,引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗,在實踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律,結(jié)合學(xué)校實際情況和地理條件,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,開展了德育基地活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶隊教師認真負責(zé)
學(xué)校非常重視此項工作,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組進行了前期準(zhǔn)備。在基地活動期間校長親自跟班并指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用,極大的鼓舞了參加活動的師生,增強了我;貛熒_展好活動的信心。而且,看門師傅是一個種地老手,有他親自為學(xué)生們示范、講解,效果很好。
我們?nèi)w帶隊老師嚴格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴已。老師們?nèi)硇耐度,即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中,我們動員學(xué)生除草,全體師生勞動熱情高昂,積極肯干展現(xiàn)出不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過菜園參觀,幫助學(xué)生認識植被,了解蔬菜的生長和食用價值。我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表現(xiàn)也特別突出,即要安排同學(xué)們一切活動,還要找同學(xué)們了解情況,當(dāng)同學(xué)們犯錯誤時,嚴厲的批評話語后面包含著一片苦心。整個的活動事實充分證明了我們老師有高度的責(zé)任心和事業(yè)感?粗焯熳儤拥、不斷開花結(jié)果、成熟的蔬菜基地,老師和學(xué)生都露出了開心的笑臉。
我校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,到德育基地進行了實踐活動。本學(xué)年的實踐活動既緊張有序,又生動活潑,既增強了學(xué)生的組織紀律性又
增強了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志,教會他們?nèi)绾巫鋈恕M瑫r我們帶隊教師也得到一次師德修煉。
二、進行社區(qū)社會實踐活動
充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生認識水平,結(jié)合活動方案,組織學(xué)生走進農(nóng)村社區(qū),通過實地參觀、老黨員、老干部介紹,義務(wù)勞動等活動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、尊老敬老的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學(xué)們的小隊活動提供了各種有利的條件。
學(xué)期末,進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
總之,通過德育基地實踐活動,團結(jié)友愛,關(guān)心他人,吃苦耐勞,熱愛勞動的良好風(fēng)氣,已在每個學(xué)生的心中俏然形成,同學(xué)們都達到了不同的轉(zhuǎn)變,磨練意志,學(xué)會生活、學(xué)會做人的鍛煉,讓我們牢記基地活動的喜悅、辛酸和眼淚。當(dāng)我們走出基地后,望我們能把在這里養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng),好的傳統(tǒng)帶到我們生活學(xué)習(xí)中去,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國。
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德育基地活動總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期五年級陳國江經(jīng)濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期,我班德育基地活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,德育基地活動以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。一、加大了社會實踐的力度
全班中隊成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,他們活躍在社區(qū)的角角落落,結(jié)合德育實踐基地全方位地開展假日小隊活動,通過實地參觀、基地人員介紹,了解到了家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,基地的各個單位都積極為同學(xué)們的小隊活動提供了各種有利的條件。進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。
二、針對學(xué)生的年齡特點開展活動
低年級著重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,多次帶領(lǐng)學(xué)生到教育實踐基地葡萄溝,進行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。參觀葡萄酒堡,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識,提高了團隊精神,增強了學(xué)生的組織性、紀律性。
總之,本學(xué)年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人
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