工作總結(jié)農(nóng)大畢業(yè)生專用

工作總結(jié)

入廠工作四個月的時間轉(zhuǎn)眼而逝，在工作的這段時間中，伴隨著領(lǐng)的諄諄教誨和同事的殷切相助，受益非淺，我逐漸完成從全職學生到職業(yè)工人的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)對個人工作總結(jié)如下：1.初入職場欠缺甚多

四年的大學生活結(jié)束了，看著自己所學過的各種基礎(chǔ)、專業(yè)課程，門類齊全知識甚廣。然而，進入工作實踐之后，我才發(fā)現(xiàn)欠缺甚多。并沒有真正做到理論與實踐的相結(jié)合。那些微不足道的細小問題到了自己這就會變得束手無策。一張圖紙、一份工藝、一套工裝處處存在著困難。

2.策馬加鞭迎難而上

為了實現(xiàn)自身價值，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，我應當努力克服工作中存在的問題，全面提升自己的綜合素質(zhì)。困難雖是攔路虎，我自應當打虎人。據(jù)目前而言，有些問題是由于自己對知識的儲備不足造成的工作滯后，有些問題是由于自己的工作經(jīng)驗不足造成的無從下手。對于前者我要在盡短的時間內(nèi)彌補知識上的欠缺，對于后者我要在日常工作之中不斷的積累經(jīng)驗，努力向他人學習，爭取早日成為一名合格的產(chǎn)品工程師。3.團結(jié)緊張務實求是

一個人的能力是有限的，做好技術(shù)部的工作需要靠全體技術(shù)人員的共同努力。我要在做好自身工作的同時努力配合好大家。在工作中多接觸、多提問、多總結(jié)，嚴格要求自己。“崇德、務實、求是”是

百年農(nóng)大的校訓，作為一名農(nóng)大畢業(yè)生在工作中我更應該努力踐行。在心中時刻牢記。

目前，我無法用自身光熱照亮別人，希望在公司這個集體氛圍之中逐漸成長，日益強大。為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

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201*.09.01

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附1：

農(nóng)業(yè)大學201*年工作總結(jié)

回顧201*年，在全體農(nóng)大人共同努力下，學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了顯著的成效，學科、隊伍建設(shè)實現(xiàn)了重大突破，各項工作取得了長足進步。值得慶賀的是，繼201*“評估年”、201*“校慶年”之

后，201*年是我們重要發(fā)展的一年，取得了多個重大的歷史性突破，

獲得了多個唯一。這一年，學校共接待國家、省、市領(lǐng)導來校來訪30人次，并多次代表學校，特別是作為省屬高校唯一的代表，在全國、省教育、科研、組織、宣傳等各類會議上匯報交流了學校工作經(jīng)驗。應該說，201*年學校的辦學聲譽大幅提升，我們的工作也得到了社會各界的廣泛認可。

一、以推進學校事業(yè)科學發(fā)展快速發(fā)展為目標，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，學�？茖W發(fā)展的思想得到大弘揚

全校上下開展了為期半年的學習實踐科學發(fā)展活動。進一步明確了學校科學發(fā)展的思路，提高了科學發(fā)展的能力，學校工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，各級班子和黨員干部主動謀劃發(fā)展、領(lǐng)導科學發(fā)展的能力明顯增強，真正達到了黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、教職員工得實惠的目標。學校得到了上級黨委的充分肯定，多次在教

育部地方高校學習實踐活動座談會、中央巡回檢查組座談會、東北片區(qū)高校座談會、全省教育工作會、組織工作會等會議上做經(jīng)驗交流匯報，產(chǎn)生了積極廣泛的社會影響。

二、以增強核心競爭力為重點，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，學科建設(shè)取得重大突破

1、李玉教授當選中國工程院院士，郭慶海教授受聘為國務院學位委員會第六屆學科評議組成員，李校教授受聘教育部長江學者，他所帶領(lǐng)的團隊獲長江創(chuàng)新團隊，5個學科獲博士后科研流動站，現(xiàn)在的7個博士后科研流動站基本覆蓋了所有農(nóng)科領(lǐng)域。這些成績的取得標志著我校學科建設(shè)達到了一個新高度，提高到了一個新水平，標志著我校核心競爭力的進一步提升。

2、經(jīng)過跨年度的學科建設(shè)學習研討，對全校學科建設(shè)進行了系統(tǒng)梳理，并召開了學科建設(shè)工作總結(jié)大會，制定了學校學科建設(shè)方案、未來三年學科建設(shè)規(guī)劃，對全校二級學科建設(shè)起到了重要推進作用，全面增強了學科發(fā)展的動力，為以后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、以深化教育教學改革為根本，強力推進質(zhì)量工程建設(shè)，人才培養(yǎng)能力得到大提升

1、深化教學管理改革�；�本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案修訂工作。加強教務管理現(xiàn)代化建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)。對校內(nèi)實踐教學基地進行了

初步規(guī)劃論證，并完善了實驗教學管理制度。注重教師隊伍建設(shè)。評選出校級教學名師5名，省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級教學名師1名。開展首屆優(yōu)秀教學管理獎評選，對教學工作進行了全面整體檢查。

2、強化了教學基本建設(shè)。重視專業(yè)建設(shè)，增設(shè)草業(yè)科學、農(nóng)業(yè)保險、種子科學與工程等3個新專業(yè)。重視課程建設(shè)，共評選出校級優(yōu)秀課程9門，雙語教學示范課程5門，省級精品、優(yōu)秀課程8門。重視教材建設(shè)，完成學校質(zhì)量工程系列教材9部，“十一五”國家級、省部級規(guī)劃教材7部；國家級優(yōu)秀教材6部。

3、不斷強化和完善質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。圍繞教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，加強了教學督導工作，進行了全過程教學檢查，學生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

4、研究生培養(yǎng)工作扎實推進。以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，深化研究生培養(yǎng)體制改革，加強研究生教學管理工作的信息化、規(guī)范化建設(shè)。強化學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范，倡導學術(shù)誠信。今年，共招收博士、碩士研究生874名，共授予博士學位33人，授予各類碩士學位592人。有7篇學位論文被評為省級優(yōu)秀博士、碩士論文。

5、成人教育有序推進。在完成正常函授教學任務的基礎(chǔ)上，又成功建立了全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、吉林省農(nóng)村基層黨員干部實踐培訓基地、安華農(nóng)業(yè)保險公司培訓基地等三大培訓基地，形成了新的

培訓格局，服務新農(nóng)村建設(shè)的功能逐步增強。

6、招生錄取再創(chuàng)佳績。生源數(shù)量穩(wěn)中有升，生源質(zhì)量繼續(xù)保持較高水平。省外招生連續(xù)兩年大幅增長，各渠道招生規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展。新生總體報到率接近100%。

7、就業(yè)工作實現(xiàn)預期目標。本科生就業(yè)率達到88%。部分純農(nóng)及涉農(nóng)專業(yè)就業(yè)率遠遠超過90%。加強創(chuàng)業(yè)教育，關(guān)注貧困大學生就業(yè)，為貧困畢業(yè)生提供了專項求職資助基金。推進基層就業(yè)。累計舉辦校內(nèi)各類就業(yè)銜接洽談會200多場。

8、全面加強高等教育研究工作。規(guī)范了高等教育研究課題的管理工作。承擔省級教育研究課題10項，國家級課題1項。獲得省級教學成果獎10項。

四、以機制和制度創(chuàng)新為突破口，大力強化科研管理，科學技術(shù)創(chuàng)新取得大收獲

1、科研工作水平穩(wěn)步提升。加強項目執(zhí)行管理和創(chuàng)新團隊建設(shè)。整合科研資源，初步試行了學校宏觀設(shè)計、院級單位過程管理的兩級管理模式。注重發(fā)揮校院學術(shù)委員會和科技人員的咨詢評議作用，提高了課題申報質(zhì)量。201*年共承擔科研項目223項，其中，科技部“973”前期計劃項目、農(nóng)業(yè)部培訓項目、省十大科技攻關(guān)項目都實現(xiàn)了重大突破。到位經(jīng)費6133萬元，再創(chuàng)歷史新高。

2、平臺建設(shè)和功能不斷加強。1個實驗室通過國家驗收，科研平臺產(chǎn)出能力加大，已經(jīng)渡過了全面準備周期�？蒲衅脚_的管理水平不斷提升。

3、科研成果取得大豐收。共鑒定、驗收成果158項，其中，審定植物新品種7個，獲專利14項。獲成果獎31項，成果中，獲國家科技發(fā)明二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，這是我校繼201*年獲國家自然科學二等獎后又取得的新突破，獲成果數(shù)量連續(xù)7年穩(wěn)居省屬高校第一位。

4、社會服務能力明顯增強。選派省市特派員26名，與多個縣、市和企業(yè)簽署了協(xié)議。組織專家赴省內(nèi)外開展科技幫扶，科教人員下鄉(xiāng)累計900余人次，推廣實用技術(shù)50余項，舉辦農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)技人員培訓班300余期，培訓地方科技人員及農(nóng)民40余萬人次，累計技術(shù)增收16億元。通過“12316”農(nóng)業(yè)服務熱線為農(nóng)民提供技術(shù)咨詢20萬人次。有3位專家獲“農(nóng)科之星”吉林省我最喜愛的“12316”農(nóng)業(yè)專家最佳貢獻獎和優(yōu)秀貢獻獎。

5、學術(shù)交流活躍。承辦了中國“三農(nóng)”問題高層論壇等各類大型學術(shù)研討和學術(shù)報告會60余次。據(jù)初步統(tǒng)計，論文發(fā)表總量和SCI、EI、ISTP三大論文檢索系統(tǒng)論文發(fā)表總量都有大幅提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，國際三大檢索論文的發(fā)表數(shù)量已達到201*年的150%�！都�林農(nóng)業(yè)

大學學報》、《經(jīng)濟動物學報》、《菌物研究》均獲得全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎；《吉林農(nóng)業(yè)大學學報》獲評首批吉林名刊。期刊綜合質(zhì)量指標又創(chuàng)歷史新高。

五、以提升綜合管理水平為目標，扎實推進內(nèi)部管理制度改革，各項管理工作得到大加強

1、人事管理工作穩(wěn)步推進。成功完成了在編不在崗人員的清理工作。順利完成了新進人員的錄用、職稱評定和工勤崗改革，為學校各項工作順利、有效開展提供了很好的人力資源保障。

2、嚴格財務管理，合理安排收支預算�？茖W編制了學校財務預算。爭取并獲得了可支配專項補助和建設(shè)專項經(jīng)費3200多萬元。加大了學生收費和清欠工作力度，實現(xiàn)了銀行卡交費。銀校一卡通系統(tǒng)開始建設(shè)。

3、國有資產(chǎn)管理工作進一步加強。設(shè)備共享工作經(jīng)驗在全省高校教學工作會議上得到推介。資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理付諸實施。全年執(zhí)行大宗物資招標采購項目32項，總金額2533萬元。中央與地方共建實驗室項目到位經(jīng)費千萬元，突破歷年最高水平。儀器設(shè)備維修服務快速反應機制日趨完善。

4、后勤保障工作進入良性發(fā)展狀態(tài)。堅持后勤改革的基本方向，積極推行物業(yè)管理社會化。嚴格規(guī)范招投標工作流程。妥善解決了原

物業(yè)中心、葡萄酒廠百余萬元的法律債務問題。完成了公用房調(diào)整后18個單位的搬遷工作。加大了校園綠化、美化、凈化工作力度，爭取到綠化工程專項改造經(jīng)費80萬元。改善校園周邊環(huán)境，有效治理了轄區(qū)內(nèi)的違章建筑及私搭亂建。積極開展節(jié)約型校園建設(shè)工作，實現(xiàn)了公務用車統(tǒng)一管理，為學校節(jié)省了大量開支。

5、強化規(guī)劃建設(shè)工作職能。建立并完善了維修服務首問責任制、服務問責制和土地巡查員管理制。圓滿完成了文理科樓等工程建設(shè)改造、驗收收尾、工程決算工作。組織工程驗收31項；修繕道路等千余平方米；立項維修工程20項，小型維修1500多項。

6、學生管理進一步深化。加強了學生工作隊伍建設(shè)。扎實推進大學生思想政治教育。穩(wěn)步推進日常化、制度化建設(shè)。認真開展學生工作專項治理和學生矛盾隱患及心理問題檢查排查。開展了有針對性的心理健康教育及心理救助工作。深入開展“考試無違紀班級（年級、學院）”創(chuàng)建活動。全面推進大學生資助幫扶工作。

7、國際交流合作成效顯著。圓滿完成了南共體大使代表團和斯里蘭卡總理等重要外賓來訪接待及學校的出訪任務。共承擔商務部援外培訓項目2項，為50多名師生出國學習和10名留學生來校學習提供了良好的管理服務。贊比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心項目奠基儀式隆重舉行，項目建設(shè)進入了實質(zhì)性階段。

8、審計工作取得成效。加強了審計制度、審計隊伍建設(shè)。全年共完成各類審計252項，審計總額6.6億元，提出審計建議220余項，工程審減金額400余萬元，維護了學校的正常經(jīng)濟活動秩序和學校的經(jīng)濟利益。

9、信息化管理進一步推進。學校的教學、科研、研究生教育、人事管理、財務管理、國有資產(chǎn)管理、圖書、檔案、行政辦公系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化管理全面推行，我校管理和辦公現(xiàn)代化水平明顯提升。

10、校醫(yī)院在簡陋條件下，積極創(chuàng)造條件，加強公共衛(wèi)生防疫和師生員工醫(yī)療保健工作。特別是在甲流防控工作中發(fā)揮了重要作用。切實保障了全校師生員工身體健康和衛(wèi)生安全。

11、教研基地管理服務工作扎實有效。規(guī)劃并落實了科研用地191.6公頃。奢嶺基地實現(xiàn)了扭虧目標，并進一步理順了與地方政府的關(guān)系，基地功能進一步完善。與吉林油田公司簽訂了框架性合作協(xié)議，拓寬了教學實踐和科學研究平臺。教研基地為教學、科研服務的功能明顯增強。僅奢嶺基地全年接待科研和教學生產(chǎn)實習師生1500多人次。

六、以人的全面發(fā)展為根本，全面推進和諧校園建設(shè)，學校精神風貌得到大改觀

1、全面加強黨建思想政治工作。

理論武裝工作取得新成效。以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，提高了校院兩級領(lǐng)導班子的理論水平和工作能力。豐富了理論學習的形式和內(nèi)容，切實加強了黨員干部和廣大師生貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

思想政治工作取得新進展。認真抓好馬克思主義理論最新成果“三進”工作，加強和改進了大學生思想政治工作。建立完善形勢報告會制度，建立了形勢報告員隊伍，逐步形成了經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化的形勢政策宣傳教育長效機制。以社會主義核心價值體系為根本，加強了大學生世界觀、人生觀、價值觀教育。形成了“同心同德建和諧、安定團結(jié)促發(fā)展”的思想政治局面。

積極推進基層黨建工作創(chuàng)新。學校制定出臺了《關(guān)于加強和改進新形勢下黨建工作的決定》，提出了未來黨建工作思路和具體措施，切實加強了基層黨建工作。解決了基層黨組織活動經(jīng)費短缺問題。嚴格做好組織發(fā)展工作，全年發(fā)展黨員545人，舉辦入黨積極分子培訓班3期，培訓學員1248人。開展了走訪慰問老黨員、老教師、老干部、老工人及困難黨員活動，向他們送去了黨組織的關(guān)懷和溫暖。

2、防腐倡廉體系建設(shè)取得新成效。加強黨風黨紀教育，領(lǐng)導干部廉潔自律意識得到增強。深入開展治理“小金庫”工作。認真開展“制

度執(zhí)行年”活動，加強重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)制度執(zhí)行監(jiān)督。健全群眾信訪工作機制，認真接待了群眾的來信來訪。

3、干部隊伍建設(shè)不斷加強。進一步完善了干部管理制度與機制。注重加強各基層班子建設(shè)和干部選拔工作。本年度共選任和調(diào)整干部122人次。扎實開展干部理論培訓工作，提升了干部的理論素質(zhì)。

大力加強統(tǒng)戰(zhàn)和民主黨派工作。積極組織統(tǒng)戰(zhàn)成員開展學習實踐活動。創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作思路，加大統(tǒng)戰(zhàn)課題研究。積極開展經(jīng)濟統(tǒng)戰(zhàn)工作和統(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)研。加大黨外干部培養(yǎng)選拔力度。協(xié)助民主黨派及團體加強自身建設(shè)。積極開展各黨派基層組織服務“三農(nóng)”工作。推進僑、臺、民族、宗教工作。學校被評為全市統(tǒng)戰(zhàn)工作先進單位。

離退休工作滿意度提升。積極落實老干部政策，在思想上、生活上關(guān)心老同志，努力為老同志提供滿意的服務。

4、群團組織建設(shè)得到加強。工會職能、基層婦委會工作不斷強化。扎實推進民主管理，加強二級教代會建設(shè)，有4個學院相繼召開了教代會。認真總結(jié)“三育人”工作經(jīng)驗。加大“職工之家”建設(shè)力度。工會被評為全省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會。

充分發(fā)揮共青團的助手作用。加強基層團組織建設(shè)。依托大學生社團組織，集中開展科技支農(nóng)、志愿服務和學術(shù)科技活動。在全省、全國多項創(chuàng)新實驗、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我校參賽師生榮獲了包括2個

全國二等獎在內(nèi)的13項單項獎勵和8項集體獎勵，學校被評為全國校級優(yōu)秀組織單位。

5、深入開展精神文明創(chuàng)建活動。

豐富校園文化內(nèi)容。堅持用先進文化教育和引導青年學生，積極開展各類主題教育及文化娛樂活動，豐富了大學生的校園文化生活，營造了良好的校園文化氛圍，提升了青年學生的綜合素質(zhì)。

精神文明建設(shè)工作取得新成果。以“高校文明杯”競賽為載體，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。加強校園軟環(huán)境建設(shè)與治理。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。把握正確輿論導向，大力唱響時代主旋律，為學校發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。

6、“平安校園”建設(shè)工作成效顯著。加強安全教育，保衛(wèi)干警能力素質(zhì)、師生的安全意識和防范能力大大提高。全面加強綜合治理工作，建立安全防范與治安管理的長效機制，完善突發(fā)事件應急指揮處置系統(tǒng)，為學校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境和規(guī)范的法制環(huán)境。

7、突發(fā)事件應急處置體系進一步完善。面對世界性甲型H1N1流感疫情，學校立即啟動了應急預案，并迅速采取了一系列有效的防控措施。各部門密切配合，真正保證了師生員工的身體健康和生命安全，妥善處理了各種突發(fā)情況，保證了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，防控工作取得了階段性勝利。

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