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學前教育宣傳工作總結(jié)[1]

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學前教育宣傳工作總結(jié)[1]

東里幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)

我園根據(jù)縣教育局學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

(二)我園自接到通知后成立了東里幼兒園防止保教活動“小學化”自查領導小組。

組長:程淑霞成員:丁如男程美紅(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。(四)教育教學,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

(五)宣傳具體工作:

1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之、本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

201*年6月

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隆盛鎮(zhèn)石佛學校幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)

我園根據(jù)市教委、縣局學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求(即金教辦發(fā)[201*]57號),積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

(二)我園自接到通知后成立了石佛學校幼兒園防止保教活動“小學化”自查領導小組。

組長:陳開榮副組長:周秉

成員:胡啟發(fā)、陳開江、肖玉清、陳樹林、夏冬芳、陳兵

陳勇、陳開通(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。(四)教育教學,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。(五)宣傳具體工作:

1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之、本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

201*年6月

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