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學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:10:24 | 移動端:學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

鹽南中專二O一三秋學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

填表48人級修人數(shù)班主任日期201*-1-15班12汽學(xué)生在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人服從學(xué)校安排擔(dān)任12汽修班的班主任,這是一個新組合的班級,是由原12汽修(1)班和12汽修(2)班合并而成,剛開始總?cè)藬?shù)51人,由于一位男生當(dāng)兵、一位男生中途退學(xué)和一位女生轉(zhuǎn)學(xué),到目前在班實際人數(shù)48人,都是男生,可想而知管理難度有多大。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,相對而言自覺能力較差,為了盡快的管理好班級,本人堅持天天早起看起身,天天看課堂、天天到宿舍看午休及就寢等,可以說絕大多數(shù)時間都花費(fèi)在學(xué)生的管理工作中。功夫不負(fù)有心人,在大家的共同努力下,班級各項工作穩(wěn)步提高,單從月常規(guī)管理排名就能看出我班的進(jìn)步,九月份我班全校排名第一名,十月份我班全校排名第三名,十一月份我班全校排名第一名.十二月份我班全校排名第二名,之所以能取得這么大進(jìn)步,這與我對班級的管理是分不開的。首先介紹一下本學(xué)期我對本班管理的一些理念和作法,對于學(xué)生而言,原則性錯誤是不能犯的,如打架、抽煙、喝酒、賭博、私自外出、爬墻頭上網(wǎng)等,這些“高壓線”一旦碰了,將受到嚴(yán)厲的處理;小錯誤,允許犯,但要接受相應(yīng)的“處罰”,如晚就寢玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn),給予扣留五天的處罰等等。以上主要是在制度上對他們嚴(yán)格要求,本學(xué)期剛開始也出現(xiàn)了抽煙、私自外出上網(wǎng)等違反原則性的問題,我第一時間和家長進(jìn)行溝通,讓他們在家長面前保證不再犯類似錯誤,屢教不改的給于“處分”(未行文),到目前為止,未發(fā)現(xiàn)這樣的事件.在其他的常規(guī)要求上我班也有較大的進(jìn)步,如按時早起了、晨跑不缺席了、早讀基本正常了、課堂玩手機(jī)的少了、睡覺講話的少了、作業(yè)基本能按時完成了、午休正常了、教室宿舍清潔區(qū)衛(wèi)生也干凈了、晚自修就寢也不講話了、離開宿舍教室能按時關(guān)燈鎖門了、胸卡能佩戴了、看到老師能主動打招呼了、遇到突發(fā)事件能第一時間向班主任匯報了等等。其次,我鼓勵他們積極參加校各種社團(tuán)組織,以提升他們的的組織能力,本學(xué)期我班學(xué)生參與校各種組織的有校學(xué)生會干部兩名馬成龍和凌斌,校團(tuán)委干事一名龔建全,文學(xué)社社長陳樹禹、校音樂社社長劉干濤及多個社團(tuán)成員等等,使他們的能力得到了較大的提升,也為班級的建設(shè)發(fā)揮了巨大的力量。另外,我還動員他們積極參加校組織的各項活動,如9月份校舉辦的安全征文比賽中,我班田華杰同學(xué)榮獲三等獎;10月份校舉辦的廣播操比賽中,我班榮獲團(tuán)體一等獎第一名,同月舉辦的校征文“我是鹽南小主人”比賽中,我班韋廣林同學(xué)榮獲三等獎;11月下旬我班學(xué)生參加了校籃球聯(lián)賽,雖沒有拿到名次,但憑良好的比賽素養(yǎng),被校授予“精神文明代表隊”稱號。12月上旬,我班五位同學(xué)代表學(xué)校參加市技能大賽汽修工種的比賽,均有不俗的表現(xiàn),他們分別是朱志峰、高貴鑫、田華杰、葛云飛和沈加云同學(xué),其中沈加云榮獲“市一等獎”,朱志峰、高貴鑫和田華杰三位同學(xué)榮獲“市二等獎”,葛云飛榮獲“市三等獎;12月中旬,我班徐

旭東等人參加的校十佳達(dá)人秀比賽中,榮獲一等獎第二名;12月19日教育開放日,我班成功地召開了家長會,共有35名家長參加,讓他們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)情況,了解課堂教學(xué)改革動向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展;12月20日全市教學(xué)開放日,我班有幸成為全市教學(xué)對外展示的授課班級。12月27日在校舉辦的第十八屆藝術(shù)節(jié)上,我班碩果累累,綜合成績排名第一名。本學(xué)期,我班宿舍內(nèi)務(wù)評比也取得了較好的成績,9月份101宿舍被評為“校文明宿舍”,10月份101和103兩個宿舍被評為“校文明宿舍”,11月份和12月份101、102及103三個宿舍同時被評為”校文明宿舍“。俗話說的好:“成才先成人”。對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,不是做不好事,而是缺少基本的個人素養(yǎng)。所以,在我的平時管理當(dāng)中,我更注重對他們的情感教育,讓他們懂得如何去學(xué)會感恩、孝敬父母、尊重長輩、幫助他人等等,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)以前懶惰的同學(xué)現(xiàn)在變得輕快了,如市技能大賽期間,有近10位同學(xué)主動要求留下來為學(xué)校服務(wù);脾氣暴躁的同學(xué)火氣也小多了,不善表達(dá)的同學(xué)也會說聲:謝謝、對不起之類的話了,平時也能主動打電話回家關(guān)心家人了,月假后也能主動幫家人做做事了,在這里需要點出一位叫陳龍的同學(xué),可以說只要你能想到的問題以前都能在他身上發(fā)現(xiàn),而現(xiàn)在有較大的改變,據(jù)他奶奶介紹現(xiàn)在也能按時到校,回家后也能主動叫聲“奶奶”,有好東西也會和奶奶分享了,有事也會打電話請假了等等。更讓我感到欣慰的是經(jīng)常收到學(xué)生們的祝福語,居然曾受過留校察看的學(xué)生徐仁旭給我發(fā)來祝福語,是這樣寫道:電話掛上了,溝通還在繼續(xù),祝您幸?鞓访恳惶!用他親戚的話說:以前很晚回家,整天就是泡在網(wǎng)吧,現(xiàn)在好像變成另一個人似得,上課不睡覺了,作業(yè)能按時完成了,基本能按時回家了,有事會主動跟班主任請假了等。他們進(jìn)步了,我就開心了。除此之外,我還采取了一些輔助性的措施,如要求他們每周完成一篇周記,每月完成一篇月記;讓他們將每天常規(guī)考核情況記在筆記本,對照存在的問題加以改正;規(guī)范請假手續(xù),未經(jīng)家長同意不得批假,到家后向老師報平安;平時主動與家長聯(lián)系,其中最多的跟某一位家長電話聯(lián)系達(dá)到上百次,明顯發(fā)現(xiàn)雙方共同教育孩子進(jìn)步較快;堅持每月夜間抽查宿舍3~~5次;定期召開班干、舍長、走讀生及違紀(jì)人員會議等等但話也說回來,班級的管理不是一朝一夕的事,稍不留神,學(xué)生們就會犯些錯誤,這是一個長期的過程,F(xiàn)在最讓我頭疼的事就是班級學(xué)風(fēng)不濃,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,就連實訓(xùn)課都有好多人怕動手,在一旁休息,這也是我以后在班級管理中需要加強(qiáng)的地方。本學(xué)期即將結(jié)束,總的來說學(xué)生們的表現(xiàn)還是不錯的,盡管有這樣那樣的問題。在接下來的一個學(xué)期當(dāng)中,我會繼續(xù)狠抓常規(guī)管理和加強(qiáng)對他們學(xué)業(yè)的監(jiān)督,使他們都能成為一名優(yōu)秀的職專生!最后,預(yù)祝所有的老師、同學(xué):新年快樂、合家歡樂、萬事如意!

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一年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

馮家屯小學(xué)李春苗時間毫不停息地走著,我擔(dān)任一年級的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個學(xué)期了,這一個學(xué)期在工作中,我不斷的反思著自己,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)。相比起一年前,我覺得自己懂得了許多,明白了如何進(jìn)行管理班級工作,雖然班級的工作做的不是很好,但是總有了自己的想法。我知道班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

一年級的小朋友還是很小,所以很多事情都需要老師的指導(dǎo)、管理、調(diào)配、服務(wù),這樣學(xué)生才可以學(xué)到東西,學(xué)生才可以在學(xué)校生活中健康快樂的學(xué)習(xí)。為此,我主要從以下幾點來做:一、做到“勤”

1.勤觀察:每天學(xué)生的早讀,課間操,中午吃飯,眼保健操,搞清潔衛(wèi)生時間,集合時間我總在學(xué)生身邊,看看他們的行為、表情,聽聽他們的講話,從中了解一些學(xué)生的思想動態(tài)、了解學(xué)生個性、了解班級中的種種問題。對于學(xué)生的表現(xiàn)、寒暖病痛、意外受傷、甚至家庭沖突等等看在眼里記在心中。

2.勤交談:對于學(xué)生的點滴變化都記在心里,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步,有缺點錯誤,行為有偏差,家庭有變故時,都及時和他們談心,肯定好的,給于鼓勵;指出錯誤,于以糾正。

3.勤與家長聯(lián)系:家訪是維系學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的韌帶,是提高教學(xué)質(zhì)量的潤滑劑,也是推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展的催化劑。它能密切學(xué)校與家長的聯(lián)系,有利于形成家校協(xié)調(diào)一致的教育合力,有利于溝通和消除家長、學(xué)校、老師、學(xué)生彼此之間的某些誤會,推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。所以老師要做好和家長的聯(lián)系工作,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。在家長來接送孩子時候,我都會和他們談?wù),可以讓他們了解他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也可以讓我了解孩子在家里的表現(xiàn)。那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。班里有幾位同學(xué)在校外毀壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,在課堂上不認(rèn)真聽講,這種情況需要老師和家長一起努力,在家長的配合下,他們有了很大的改變,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。二:處理好管與放的關(guān)系。

雖然一年級的小學(xué)生很小,但是老師也應(yīng)該處理好“管”和“放”的關(guān)系。老師要管很多事情,小到學(xué)生的坐立行走,穿著打扮,大到學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)狀況,品德情況以及班級的建設(shè)和發(fā)展,如果老師事必躬親,早晚跟班,無所不管,甚至充當(dāng)“管家”、“警察”或“保姆”的角色,這種管理有利,但弊大于利,管得過多過死,容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng),創(chuàng)造性弱,獨立性差,缺乏自我教育與自我管理能力,也容易使班主任陷于雜務(wù),疲憊不堪,不利于自身的完善與發(fā)展。陶行知說:“教是為了不教”,魏書生認(rèn)為:“管是為了不管”。其思想從根本上說,是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到“管放結(jié)合”。

具體而言,班主任要管的方面主要包括:制定班級的長期目標(biāo),把握班級工作的整體思路,培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊伍,并加以指導(dǎo)監(jiān)督;做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)班級凝聚力,向心力,協(xié)調(diào)多方面關(guān)系,形成教育合力。

學(xué)生能干的,班主任堅決不要做。在做好以上工作的同時,班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,要相信學(xué)生的能力,放手讓他們?nèi)プ觯绻麑W(xué)生做差了,老師要記得及時和他們總結(jié)經(jīng)驗,防止下次再出現(xiàn)這樣的情況。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性,分工授權(quán),引導(dǎo)學(xué)生參與管理,逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

三、要做到“真”

1.真老師:陶行知先生說:“千教萬教,教做真人;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!睂W(xué)生的眼睛就像攝像機(jī),耳朵就像錄音機(jī),大腦像計算機(jī)。老師的一言一行,學(xué)生看在眼里,記在心中,所以我們老師說話,動作要小心一些,因為我們是學(xué)生的榜樣,有句話說:什么樣的老師有什么樣的學(xué)生,每個老師帶出來的學(xué)生都是不一樣的,好多學(xué)生不僅讀書、寫字像你,你細(xì)細(xì)看去,連他們說話、動作、神態(tài)都有點像你呢!所以,你必須站得直,坐得正,衣服要整潔,扣子要扣齊。老師以身作則去做,盡管他們嘴巴硬,但心中不得不服。

2.真榜樣:榜樣的力量是巨大的。每一階段學(xué)生的思想發(fā)展不同,根據(jù)具體情況,提供學(xué)習(xí)的榜樣。除了自己要成為學(xué)生模仿的榜樣外,還要在班中為同學(xué)們尋找榜樣,學(xué)習(xí)上的,紀(jì)律上的,使他們學(xué)習(xí)有“真榜樣”,行動有方向。3.真學(xué)生:學(xué)生畢竟是學(xué)生,對一些知識接受快,丟的也快,學(xué)習(xí)、行為存在反復(fù)的現(xiàn)象,所以老師要記得從旁協(xié)助他們,讓他們記住他們應(yīng)該記住的知識,行為等,老師要記得在晨間談話,主題班會,午休或課間等時間向?qū)W生重復(fù)述說,以增加他們的印象,從而記住。當(dāng)班主任很累,事情很多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

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