解放九義校201*年3月養(yǎng)成教育訓(xùn)練月工作總結(jié)

解放九義校201*年3月養(yǎng)成教育訓(xùn)練月工作總結(jié)

養(yǎng)成教育是學(xué)校一項(xiàng)長抓不懈的系統(tǒng)工程，涉及的人和事相當(dāng)廣泛，覆蓋面廣，涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。樹人先樹德，養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大教職工、全體中小學(xué)生的響應(yīng)。今年，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃安排部署，堅(jiān)持“好習(xí)慣是學(xué)生的第一成績”的育人理念，以開展“文明安靜校園”建設(shè)活動為平臺，于201*年3月1日至201*年3月29日開展了為期一個月的專項(xiàng)訓(xùn)練，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師生思想意識得到了提升，訓(xùn)練工作受到了高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在政教處召開的養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練動員會和工作會上要求改變思想觀念、改進(jìn)育人方法、拓寬育人途徑，要把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生成長最基礎(chǔ)的、最根本的工作來抓，是學(xué)生成才、成人的重要條件，是學(xué)生終身受用的，引起了廣大師生的共鳴。

政教處今年采取以活動促訓(xùn)練、以常規(guī)促訓(xùn)練、以檢查促訓(xùn)練的方式，也更加受到師生的理解和認(rèn)同，從而改變了教師的觀念，提升了思想意識，有力地推動了養(yǎng)成教育的開展。

二、養(yǎng)成教育訓(xùn)練扎實(shí)推進(jìn)

今年的訓(xùn)練工作，以建設(shè)文明安靜校園活動為載體，制定了訓(xùn)練方案，落實(shí)了訓(xùn)練的重點(diǎn)，細(xì)化了訓(xùn)練的細(xì)則和要求，達(dá)到了訓(xùn)練的高效：一是用時(shí)不用效果明顯；二是班級通過“知、比、糾、行”的教育活動，使學(xué)生真正理解了良好習(xí)慣，真實(shí)感受到了良好習(xí)慣帶來的良好作用，并將各項(xiàng)細(xì)則內(nèi)化為自我行動；三是學(xué)校用“兩支隊(duì)伍”的檢查方式，大大地刺激和提高了學(xué)生的責(zé)任意識和班級集體榮譽(yù)感。

三、訓(xùn)練工作取得顯著成績

1、全面提升了儀容儀表、課間活動、課前準(zhǔn)備、環(huán)境衛(wèi)生、大課間活動幾個方面的管理效果，使校園更加文明、安靜、行為規(guī)范、潔凈清新、活動有序，在這幾方面中，二四六年級的六個班長期以來，重視學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，效果良好；八年級兩個班的學(xué)生在儀容儀表方面有了很大的提高，扣分非常少；七八年級四個班的學(xué)生課前準(zhǔn)備、課間行為進(jìn)步也非常大。2、班級重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是小學(xué)的10個班，在訓(xùn)練過程中，每次有具體的干部負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目對學(xué)生的督促，指導(dǎo)性強(qiáng)、示范性強(qiáng)。

3、校園環(huán)境建設(shè)上新臺階。特別是在打掃和保持上有了更大的提升，學(xué)生亂扔、亂吐的現(xiàn)象得到了改觀，課間在樓道走廊游戲、打鬧、奔跑、大聲喧嘩的現(xiàn)象明顯減少，校園變得更安靜。

4、學(xué)生的許多良好習(xí)慣正在逐步形成。校園穿戴、課前準(zhǔn)備內(nèi)化成了更多學(xué)生的自覺行為，班級的良性競爭意識進(jìn)一步加強(qiáng)，例如班級對學(xué)生的表現(xiàn)、對評價(jià)結(jié)果的進(jìn)一步關(guān)注，對問題的落實(shí)整改充分得到了印證。

四、存在的問題和改進(jìn)方向

1、少數(shù)班級教室內(nèi)、陽臺上的環(huán)境衛(wèi)生不注重細(xì)節(jié)，有幾個班出現(xiàn)了倒扣現(xiàn)象，問題較多的班級是五年級、7.1班、9.1和9.2班。

2、課前準(zhǔn)備中，課桌擺放，個別班級學(xué)生意識還不夠，容易松懈。3、儀容儀表方面，九年級兩個班對學(xué)生的要求不嚴(yán)，或許不作要求，在檢查中大部分學(xué)生都出現(xiàn)未戴學(xué)生證，不穿校服現(xiàn)象。

五、今后工作的幾點(diǎn)希望

1、學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)工作，不是一項(xiàng)階段性工作，而是一項(xiàng)需要大家長抓不懈的長期性工作，把訓(xùn)練的要求落實(shí)于今后的常規(guī)管理中。

2、抓良好習(xí)慣培養(yǎng)的思想意識不放松，各班要繼續(xù)深入抓好良好習(xí)慣的培養(yǎng)工作，學(xué)校、政教處將密切關(guān)注，并將以檢查促進(jìn)步的方式跟蹤檢查。

3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，各班要高度重視，要進(jìn)行總結(jié)反思，進(jìn)行針對性的解決和落實(shí)，要有強(qiáng)有力的措施加以改進(jìn)。

附：養(yǎng)成教育訓(xùn)練月評比結(jié)果班級1.11.22.12.2小旗數(shù)44595451名次126910班主任羅靜李菊云王利蘭繆俊副班主任吳錦霞、鄭勇葉丹茹賀雪玫張俊芬34.14.256.16.27.17.28.18.29.19.2

607480417180505659221953113411186141615鐘思敏汪潔林旭晴龔小林邱萍曾祥淑文曉燕曾念鐘昌旭李芳曾欣黃文斌陳秋云、林宏譚碧瓊繆麗、袁莉張冬琴、趙昌明周艷、黃建明毛勝濤巫理建劉勇軍周啟華鐘志永李勤樊華張華敏盧婭馬信明李永馬曉霞王敏陳妮劉菊花付佳銘胡紅

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解放九義校201*年春養(yǎng)成教育訓(xùn)練月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹“好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育理念，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按照我校德育工作要求，堅(jiān)持德育為首，育人為本，把養(yǎng)成教育作為德育教育的基礎(chǔ)工程，以班級為主陣地，科學(xué)規(guī)劃、精心安排，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，努力形成優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬定本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)

從3月1日至3月31日，利用1個月的時(shí)間，以《解放九義校學(xué)生行為規(guī)范“三字訣”》為內(nèi)容，重點(diǎn)突出儀容儀表、課間活動、課前準(zhǔn)備、環(huán)境衛(wèi)生、大課間操等幾個方面，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好班風(fēng)校風(fēng)，并以此建立我校養(yǎng)成教育檢查、考核的長效機(jī)制。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎優(yōu)促差。

三、活動主題：

好習(xí)慣是學(xué)生第一成績四、養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：田正發(fā)副組長：張弘青

組員：李勤、馬信明、陳妮、巫理建、賀雪玫、周艷、各班主任五、活動內(nèi)容：（一）學(xué)習(xí)《解放九義校學(xué)生行為規(guī)范“三字訣”》及解釋（二）強(qiáng)化訓(xùn)練大課間活動

（三）全面開展“文明安靜校園”活動

1、儀容儀表

每天穿校服，著裝整潔，衣領(lǐng)、衣袖規(guī)范，不敞衣；學(xué)生證、紅領(lǐng)巾、團(tuán)微、安全衛(wèi)士、環(huán)保衛(wèi)士等標(biāo)志堅(jiān)持正確佩戴；頭臉、手腳潔凈，不留長發(fā)、怪發(fā)（男生頭發(fā)前不遮眉，兩邊不蓋耳，后不覆頸），不染發(fā)，不帶首飾，不涂指甲，穿著打扮符合學(xué)生身份。2、課間活動

課間活動做到兩個輕聲“走路輕、說話輕”，上下樓梯禮貌謙讓，主動靠右行，不奔跑不吵鬧；教室走廊不追逐、不游戲、不打鬧，所有游戲、運(yùn)動須在運(yùn)動場開展；走廊上行走（上廁所、進(jìn)辦公室等）不聚成群、不成排，兩人以上自覺成列，靠右行走；不攀爬窗臺、陽臺，愛護(hù)公物，不推拉碰撞門、窗、桌凳等。3、課前準(zhǔn)備

下課后，先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，書擺桌面左上方，文具放在書上面；課桌前后左右擺整齊，凳子平放課桌下；值日生整理講桌；稍作休整后，提前進(jìn)教室，堅(jiān)決杜絕聽見上課鈴聲響后匆忙跑進(jìn)教室。4、環(huán)境衛(wèi)生不亂丟、亂扔，垃圾入筒，禁止將垃圾扔在筒蓋上和筒的周圍，不亂畫、亂吐等，地面、墻面、窗臺、玻璃、張貼物、懸掛物整潔無灰塵；門、磁磚無污跡、泥點(diǎn)；廁所、花臺、樓梯、走廊、衛(wèi)生陽臺整齊、干凈、無積水；教室布置科學(xué)美觀；打掃衛(wèi)生注意方法，先上后下，先掃后拖，特別注意容易遺忘的角落（如門后、講臺、開關(guān)、飲水機(jī)、快報(bào)架等）；愛護(hù)花草樹木，不踐踏、不采摘。5、大課間操

鈴聲響后安全衛(wèi)士快速到崗，教室內(nèi)安靜列隊(duì)，由班主任或老師帶隊(duì)，排成兩列縱隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏慢跑或行進(jìn)到指定位置，做到靜、齊、快，精神飽滿；到位后，班主任、領(lǐng)隊(duì)、安全衛(wèi)士自覺成行；認(rèn)真做好“解放九義校學(xué)生行為規(guī)范韻律操”（吟誦“三字訣”聲音洪亮整齊）和廣播體操，動作到位、舒展、整齊、規(guī)范、不敷衍，眼保健操聽從上一節(jié)課教師的組織和督促。

六、工作措施：

1、全校教職工要齊抓共管，進(jìn)行全方位的文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，避免產(chǎn)生管理的死角。全體學(xué)生，要積極投身到此項(xiàng)活動中來，講文明、樹新風(fēng)、做文明學(xué)生，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)上一個新臺階。

2、利用大課間的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：每周一升旗活動訓(xùn)練；周二、周三各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、內(nèi)化訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容；周四、周五進(jìn)行全校集中訓(xùn)練。

3、在組織實(shí)施上通過“知、比、糾、行”教育系列開展行為養(yǎng)成教育，“知”就是教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識；“比”就是對照養(yǎng)成教育內(nèi)容及訓(xùn)練重點(diǎn)，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練；“糾”就是發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為；“行”就是堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

4、加強(qiáng)訓(xùn)練過程及效果的督促和考評。政教處、教導(dǎo)處和安全辦堅(jiān)持作好每天訓(xùn)練過程的檢查、監(jiān)督和情況記載，學(xué)生會和值周做好每天的訓(xùn)練效果檢查和情況記載，領(lǐng)導(dǎo)小組以訓(xùn)練重點(diǎn)不定時(shí)、不定項(xiàng)地進(jìn)行效果抽查，將檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總，并每天通報(bào)。

七、考評方法和結(jié)果運(yùn)用

1、以星級文明班考評結(jié)果為主要依據(jù)，再加上領(lǐng)導(dǎo)小組抽查結(jié)果，作為綜合考評結(jié)果。

2、把每天的檢查結(jié)果納入星級文明班發(fā)星旗，堅(jiān)持50%給旗（認(rèn)定好中還有更好的，沒有都好），每天某部的扣分在0.5分以上1.5以下的該項(xiàng)不得旗，扣分在1.5分以上的將反扣1面紅旗，每周每段最多有60面紅旗頒發(fā)。

3、從本期開始將常規(guī)考評結(jié)果存檔，將考評結(jié)果作為班級、班主任和副班主任評優(yōu)晉級的重要依據(jù)、優(yōu)先條件或否決條件。

解放九義校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年2月28日

附一：

解放九義校學(xué)生行為規(guī)范“三字訣”

解放校眾師生志高遠(yuǎn)行小節(jié)上衣下著學(xué)整須標(biāo)按志時(shí)明進(jìn)校禮儀好習(xí)慣貴養(yǎng)成三字訣伴我行進(jìn)頭校手門臉見要品潔行凈學(xué)生裝要杜絕見師長同學(xué)間有客來言文明鈴聲響起坐時(shí)專心聽下課時(shí)廣播操天天練下課間室內(nèi)外校園潔搞衛(wèi)生門與窗愛樹木放學(xué)時(shí)排好隊(duì)成路隊(duì)年十二同學(xué)們素質(zhì)高顯大方有車輛危險(xiǎn)品若離校文明待人有禮貌晨問早多友愛善相處熱情待有禮節(jié)舉得體好學(xué)生課堂禮儀進(jìn)課堂聲洪亮無聲響坐姿正發(fā)言勤字工整有秩序

師先走兩操集會課間校集會靜齊快體魄健操會完十分鐘先準(zhǔn)備輕聲談莫攀爬環(huán)境衛(wèi)生靠大家廢棄物要認(rèn)真細(xì)微處地和墻無污跡護(hù)花草環(huán)境美放學(xué)理書具水電關(guān)離校去不逗留結(jié)伴回一路上可騎車

靠右行

做得到好習(xí)慣學(xué)習(xí)好眾人夸定點(diǎn)放師批準(zhǔn)午問好貴以謙人人愛要牢記把歌唱顯精神護(hù)書本我后行速到位安靜返后放松勿追趕放好它也記住更明亮人舒暢門窗閉零食拒互照應(yīng)守規(guī)則

養(yǎng)成了家長笑

附二：

解放九義校學(xué)生行為規(guī)范“三字訣”解釋內(nèi)容細(xì)則按時(shí)到校，不遲到、不早退，中途有事離校必須報(bào)老師批準(zhǔn)；不帶危險(xiǎn)物品到校；聽從值周老師和監(jiān)督崗、禮儀崗、糾風(fēng)崗?fù)瑢W(xué)的意見；車輛停放于指定位置。按要求每周穿文明進(jìn)校校服，著裝整潔，衣領(lǐng)、衣袖規(guī)范，不敞衣；紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、安全衛(wèi)士、環(huán)保衛(wèi)士等標(biāo)志堅(jiān)持正確佩戴；頭臉、手腳潔凈，不留長發(fā)、怪發(fā)（男生頭發(fā)前不遮眉，兩邊不蓋耳，后不覆頸），不染發(fā)，不帶首飾，不涂指甲，穿著打扮符合學(xué)生身份。文明待人主動向老師、同學(xué)問好，團(tuán)結(jié)友愛，不打架罵人；主動向外來領(lǐng)導(dǎo)和老師問好；不圍觀、不尾隨來賓；語言文明，舉止大方得體。提前兩分鐘進(jìn)教室靜候上課，上下午第一節(jié)課前做到班班有歌聲，起立問好要端正敬禮，聲音洪亮，起立、坐下時(shí)，動作有序，不將桌凳弄出聲響。遲到喊“報(bào)告”，老師允許課堂禮儀后快速回座位坐好上課。遵守課堂紀(jì)律，不左顧右盼，不隨意說話，不頂撞老師；坐立端正，精神飽滿；專心聽講，認(rèn)真思考，做好筆記，積極發(fā)言，作業(yè)工整，不在書本上亂涂亂畫。下課請老師先走，然后再有秩序走出教室。集合、集會安全衛(wèi)士快速到崗，由班主任或老師帶隊(duì)，排成兩列縱隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏慢兩操集會跑或行進(jìn)到指定位置，做到靜、齊、快，精神飽滿；到位后，班主任、領(lǐng)隊(duì)、安全衛(wèi)士自覺成行；遵守會場紀(jì)律，認(rèn)真傾聽，適時(shí)鼓掌。認(rèn)真做好兩操，廣播操動作到位、整齊、規(guī)范、不敷衍，眼保健操聽從上一節(jié)課教師的組織和督促。先做好課前準(zhǔn)備，書擺桌面左上方，文具放在書上面；課桌前后左右擺整齊，凳子平放課桌下；值日生每天整理講桌。課間休整課間活動做到兩個輕聲“走路輕、說話輕”，不攀爬窗臺、陽臺，教室走廊不追逐、不游戲、不打鬧，上下樓梯禮貌謙讓，主動靠右行，不奔跑不吵鬧，走廊上行走不聚成群、不成排，三人自覺成行。放學(xué)后（午、晚），關(guān)好水電門窗，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯菜；不吃零食、不午間管理帶食物到校，不在校園教室內(nèi)打鬧，自覺撿拾教室、公地垃圾。自覺完成作業(yè)，進(jìn)行午間自主閱讀、學(xué)習(xí)。不亂丟、亂扔，垃圾入筒，禁止將垃圾扔在筒蓋上和筒的周圍，不亂畫、亂吐等，地面、環(huán)境衛(wèi)生墻面、窗臺、玻璃、張貼物、懸掛物整潔無灰塵；門、磁磚無污跡、泥點(diǎn)；廁所、花臺、樓梯、走廊、衛(wèi)生陽臺整齊、干凈、無積水；教室布置科學(xué)美觀；打掃衛(wèi)生注意方法，先上后下，先掃后拖，特別注意容易遺忘的角落；愛護(hù)花草樹木，不踐踏、不采摘。初中、小學(xué)錯時(shí)放學(xué)，清理抽屜，整理好書包，兩列縱隊(duì)整齊、安靜（騎自行車與步行錯時(shí)放學(xué)者分開列隊(duì)），不打鬧，不亂串，當(dāng)值教師走隊(duì)伍前面，帶到公路口，送學(xué)生安全離校。年滿十二周歲，才可騎自行車上下學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，實(shí)行路隊(duì)制。

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