東營市第二中學(xué)201*年暑期教師全員培訓(xùn)總結(jié)
東營市第二中學(xué)
201*年暑期教師全員培訓(xùn)總結(jié)
按照省教育廳的安排,在市教育局的指導(dǎo)下,自201*年7月13日至7月24日,學(xué)校具體組織了對全體教師的新課程培訓(xùn).通過培訓(xùn),大家一致認(rèn)為感受頗深,收獲豐厚,影響深遠(yuǎn),F(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),以便在今后模塊教學(xué)中貫徹新課標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。一、領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn),學(xué)校組織嚴(yán)密,培訓(xùn)工作規(guī)范有序
按照上級要求,學(xué)校一是立即召開了全體教師動員大會,闡述培訓(xùn)的重要意義,為全員培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,廣大任課教師全部報名參加。二是召開了全員培訓(xùn)專題辦公會,研究安排全員培訓(xùn)的相關(guān)工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把這次全員培訓(xùn)視作教師專業(yè)成長的助推器,要求珍惜這次千載難逢的高水平培訓(xùn)機(jī)會。三是成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),設(shè)立培訓(xùn)辦公室,制定培訓(xùn)課程表,分工明確職責(zé)。四是選派骨干教師、市校級指導(dǎo)教師和技術(shù)人員參加省市的培訓(xùn),為培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供人員指導(dǎo)和技術(shù)保障。五是落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行分學(xué)科定地點(diǎn)的學(xué)科組長負(fù)責(zé)制。各位校長和中層同志,按學(xué)科參加培訓(xùn)和討論,各位參訓(xùn)人員,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,有感而發(fā),各抒己見,氣氛熱烈。十幾天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序,按照上級的要求,各位參訓(xùn)人員都圓滿完成了任務(wù)。
二、內(nèi)容具體,與教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生了共鳴,收獲頗豐
這次培訓(xùn)對必修模塊的典型課型和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,提供了課例,進(jìn)行了點(diǎn)評,為大家從總體上把握教材、理解新課標(biāo)提供了豐富的素材。由于多數(shù)教師已經(jīng)講授過這部分內(nèi)容,對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行過思考,也存在一些困惑,通過培訓(xùn),專家團(tuán)隊的詳實(shí)分析讓我們心中一亮,無論是從教學(xué)目標(biāo)的制定,還是教學(xué)方法的選擇,都為今后的教學(xué)工作提出了明確的要求和學(xué)習(xí)的范例。從課型角度來講,分析了幾種課型的課堂結(jié)構(gòu)和組織方式,從教材整體的角度分析了課堂設(shè)計,從能力培養(yǎng)角度,用課例分析了學(xué)科能力培養(yǎng)的課堂教學(xué)設(shè)計,這些都與教師日常的教學(xué)聯(lián)系密切,與教師已有的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生共鳴,激發(fā)大家參與討論交流的積極性,豐富了研討的內(nèi)容,提高了培訓(xùn)的實(shí)用性,更加有利于今后工作和研究,更加有利于新課程理念的實(shí)施,更加有利于教師專業(yè)化的成長,更加有利于教師教育教學(xué)水平的提高。
三、選題準(zhǔn)確,指導(dǎo)教師團(tuán)隊的分析具體,解心中所惑
培訓(xùn)選題準(zhǔn)確。以數(shù)學(xué)培訓(xùn)為例,有函數(shù)單調(diào)性概念、對數(shù)運(yùn)算、數(shù)學(xué)建模、立體幾何入門、空間位關(guān)系、解析幾何復(fù)習(xí)課等專題,分別屬于不同的課型,為大家掌握新課標(biāo),上好新課程提供指導(dǎo)。通過優(yōu)秀教師的說課和專家團(tuán)隊的分析指導(dǎo),受訓(xùn)教師對新課程理念下的課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識,特別是對新課程內(nèi)容的編排設(shè)有了更深的理解,知道了教學(xué)設(shè)計的要點(diǎn)。反思已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明確了存在的不足。例如,運(yùn)算能力的培養(yǎng)要注重數(shù)學(xué)運(yùn)算的整體性和系統(tǒng)性,要貫穿于教學(xué)的始終,概念的形成要研究學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,找準(zhǔn)知識
的固著點(diǎn),建立新舊知識的聯(lián)系,復(fù)習(xí)課要引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)回顧等,都是很好的范例,觀摩研討后,心中豁然開朗。四、案例內(nèi)容豐富,形式多樣,為今后教學(xué)提供了范例
本次培訓(xùn),結(jié)合具體的模塊知識,以案例分析的方式進(jìn)行,內(nèi)容豐富具體,與教師日常的工作密切結(jié)合,采取的形式既有教學(xué)過程實(shí)錄,也有教材分析,還有教學(xué)研討過程,通過專家的高角度高層面的分析指導(dǎo),對不同課型上法、教研的組織方式、內(nèi)容設(shè)的原理有了清醒的認(rèn)識,為今后的教學(xué)提供了范例。大家感受最深的有兩點(diǎn),一是課堂的組織上,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)地位。二是區(qū)域教研活動的組織,把不同學(xué)校的優(yōu)秀教師的智慧集中起來,重點(diǎn)攻關(guān),形成案例推廣探索,為今后的教研組織提供了借鑒。五、反思存在問題,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)的影響是深遠(yuǎn)的,需要在教學(xué)的實(shí)踐中進(jìn)行再完善再豐富。在今后的教學(xué)中,如何落實(shí)鞏固培訓(xùn)效果,如何落實(shí)到學(xué)生身上,實(shí)現(xiàn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,是個系列課題;仡櫴畮滋斓呐嘤(xùn)工作,還有以下幾個方面的問題,一是,部分學(xué)科視頻效果不佳,影響了學(xué)習(xí)的效果;二是學(xué)科組之間的組織不均衡,個別學(xué)科組面對面討論的氛圍不夠濃厚;三是存在過分重視作業(yè)而輕視視屏學(xué)習(xí)和面對面研討的個別現(xiàn)象,部分教師急于完成作業(yè),不積極參加研討發(fā)表看法;仡櫞嬖诘牟蛔,建議在今后的教育教學(xué)和管理中,一是建立長久的研修平臺,提供給廣大教師再學(xué)習(xí),再認(rèn)識,再推廣的素材。二是加強(qiáng)廣大教師日常的交流與探討,為教師職后學(xué)習(xí)的創(chuàng)造條件。
總之,經(jīng)過兩年來兩次暑期培訓(xùn),找到了一種促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效形式,為教師自身成長指明了方向,我們今后將不斷的反思和總結(jié),并將經(jīng)驗(yàn)貫穿于日常的教育教學(xué)中。
201*年7月24日
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東營市第二中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作總結(jié)
為全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校黨組織在推進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展中的執(zhí)行力,努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,根據(jù)市委統(tǒng)一部署和市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》,在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,緊扣“黨員愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流業(yè)績”、班子“引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動的總體要求是:推動學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層黨組織,努力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,努力使我校黨委和各黨支部做到“五個好”:即領(lǐng)導(dǎo)班子好,黨員隊伍好,工作機(jī)制好,工作業(yè)績好,師生反映好。力爭通過活動使黨員教師做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高,二是帶頭爭創(chuàng)佳績,三是帶頭服務(wù)師生,四是帶頭遵紀(jì)守法,五是帶頭弘揚(yáng)正氣。多渠道切實(shí)提高黨員教師的整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和綜合育人水平提供智力支持和組織保障。下面將近期工作活動情況簡要總結(jié)如下。
一、精心部署,廣泛動員
為搞好學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)校成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)先
爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實(shí)際制定了活動實(shí)施方案,召開了全校黨員大會,全面落實(shí)了市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)方案要求,并對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行動員和部署。特別是在我校建校十年的關(guān)鍵時期,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為我校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了新的動力。動員大會要求全校黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級要求,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極穩(wěn)妥地把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展起來、推向深入、取得實(shí)效。
二、扎實(shí)開展活動,全面爭先創(chuàng)優(yōu)(一)確立正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持以“三個面向”為指針,堅持依法治校、從嚴(yán)治校、民主治校,堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),努力創(chuàng)建東營市窗口學(xué)校。
(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)
結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu),面對新的形勢和任務(wù),圍繞提高決策水平、管理本領(lǐng)和執(zhí)政能力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓了政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力形成了一支團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新,不斷推動學(xué)校各項工作有序開展、健康運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
組織全校黨員先后學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神、中央、省委相關(guān)文件,全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的
決定》以及市委、市教育局有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件等,牢牢把握胡錦濤總書記視察東營時的重要講話精神,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,按照科學(xué)理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求,從堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的高度,以黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),健全學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)實(shí)效,真正使學(xué)習(xí)起到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的作用,使廣大黨員干部的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、管理服務(wù)水平有明顯提升,為市二中建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。
(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校始終堅持以德樹人的要求,要求全體教職工自覺堅持社會主義核心價值體系,認(rèn)真落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生和奉獻(xiàn)的精神,并把師德建設(shè)納入工作的重要議事日程。在師德建設(shè)方面,學(xué)校主要采取了以下措施:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。把師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)學(xué)校形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)施師德建設(shè)責(zé)任制。二是高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表的良好形象。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,“教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。為此,學(xué)校要求全校教職工自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象,要熱愛學(xué)生,捧著一顆愛心,帶著一份真情,懷著一種誠意來對待學(xué)生,建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系,要自覺修身養(yǎng)性、淡泊名利、以德服人、
以德立教,做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人。三是切實(shí)開展師德師風(fēng)檢查活動,主要檢查有無違反社會公德和教師職業(yè)道德的情況,有無損害為人師表、教書育人形象的現(xiàn)象,對學(xué)?记谥贫茸袷厝绾,上班、坐班、辦公質(zhì)量如何等等進(jìn)行督查。通過檢查,更好的督促廣大教職工自覺規(guī)范言談舉止,不斷提高教師教書育人水平。四是建章立制,著眼長效。通過健全的制度和辦法,規(guī)范師德建設(shè)的長效工作。五是認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)主題實(shí)踐活動的一系列要求,廣泛開展向師德先進(jìn)典型學(xué)習(xí),廣泛開展師德教育主題活動。每年九月都確定新的活動主題,并開展系列活動,201*年開展的主要活動有:組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及先進(jìn)教師事跡,組織教師開展自查活動和組織學(xué)生進(jìn)行評教活動。同時,舉辦了師德報告會、師德論文評選活動。經(jīng)過共同努力,我校師德師風(fēng)建設(shè)取得了較好的成績,教育主管部門及廣大學(xué)生家長都給予了良好評價。學(xué)校成立十多年來,沒有任何一名教師出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,到目前為止,我們學(xué)校已有32名吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工被評為東營市第二中學(xué)師德標(biāo)兵,近百名教師撰寫并發(fā)表了100余篇師德論文,每年有14名教師被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,有37名教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
(五)加強(qiáng)師能建設(shè)
學(xué)校始終堅持把提高教師的教育能力和教學(xué)水平,作為辦學(xué)的基礎(chǔ)工程和戰(zhàn)略舉措,要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極參加上級和學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校在繼續(xù)實(shí)施“五個一”工程的
基礎(chǔ)上,積極采用現(xiàn)代化培訓(xùn)手段,對全校教師進(jìn)行了新課標(biāo)、新理念全員培訓(xùn),為教師在日常教學(xué)工作中把握新課標(biāo),掌握新理念,遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律指明了方向。特別是暑期教師全員培訓(xùn),按照上級部署,學(xué)校嚴(yán)密組織、精心安排、嚴(yán)格要求,保證了培訓(xùn)質(zhì)量,取得了良好效果,并得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和大力表揚(yáng)。市二中作為山東省“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,廣大教師積極主動承擔(dān)課題研究,到目前為止,已結(jié)題的省級課題有5個,正在研究的課題有山東省“生物教材改革實(shí)驗(yàn)”的課題研究、山東省“技術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動”的課題研究,參與研究的教師有50余人,近百篇論文已在市級及以上刊物發(fā)表,有14人獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,5人獲省級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎,1人獲得省級教學(xué)能手,3人被評為省級優(yōu)秀教師,1人成為市級百名科研骨干,20人獲市級教學(xué)能手稱號。另外,還有60多人次獲得市級以上先進(jìn)榮譽(yù)稱號。
(六)堅持依法治校,努力創(chuàng)先爭優(yōu)
按照依法治校、依法施教、依法育人的指導(dǎo)思想,積極探索適合我校特點(diǎn)的內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。201*年圍繞新形勢、新任務(wù)和新要求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步充實(shí)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工崗位責(zé)任制,進(jìn)一步調(diào)整完善了教職工全員聘任制,進(jìn)一步修訂完善了教職工考勤制度、考核辦法、獎懲辦法和綜合值班規(guī)定等多項規(guī)章制度和管理辦法。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對建校十年多來先后制定的各方面、各方位、各環(huán)節(jié)近百項管理制度、管理辦法、管理規(guī)定、議事規(guī)
則和崗位職責(zé)等進(jìn)行了認(rèn)真梳理和修訂,并已經(jīng)形成了比較配套完整的市二中管理制度和辦法匯編。從201*年上半年開始,按照上級部署,進(jìn)行學(xué)校崗位設(shè)置準(zhǔn)備工作,并制定了市二中崗位設(shè)置及競聘方案,聘任工作基本到位。完善而具體的規(guī)章制度和管理辦法,既為學(xué)校的依法治校、教育教學(xué)和管理服務(wù)等各方面工作提供了基礎(chǔ)依據(jù),也為學(xué)校、教職工和廣大學(xué)生三個層面的日常行為提供了基本遵循,又為各方面工作的規(guī)范開展、有序運(yùn)行提供了有力保障,將學(xué)校的各項工作和管理都納入到了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道上來,對規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提高規(guī)范管理水平,促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展產(chǎn)生了重大作用。我校作為山東省首批依法治校示范學(xué)校,在歷年的復(fù)查驗(yàn)收中,都以較好的成績順利通過,多次受到省市兩級教育部門的高度評價。同時,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行省教育廳和市教育局文件精神,堅決杜絕雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn),不擠占學(xué)生的課余時間,堅決制止教師有償家教行為,不辦補(bǔ)習(xí)班,不辦校中校,努力做到干干凈凈辦學(xué),實(shí)實(shí)在在育人。
(七)爭創(chuàng)“人民滿意學(xué)!。
一是端正辦學(xué)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅持“幸福學(xué)生”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,建立健全了教育質(zhì)量評價體系,注重培優(yōu)幫困,面批面改,體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高。堅持德育為首,發(fā)揮活動育人功能,全面關(guān)愛學(xué)生的成長。
二是規(guī)范辦學(xué)行為,提高創(chuàng)建工作實(shí)效。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格制定招生規(guī)范,嚴(yán)格按招生程序辦事,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守。
201*年嚴(yán)格按照教育局下達(dá)的招生計劃完成了招生任務(wù),對所有學(xué)生實(shí)行收費(fèi)一費(fèi)制和收費(fèi)公示制度。
三是規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照部頒課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃,確立教學(xué)目標(biāo),開齊課程,開足課時,嚴(yán)格禁止教師有償補(bǔ)課。深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真開展課堂教學(xué)的有效性研究,著力加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提高,促進(jìn)每一個學(xué)生全面發(fā)展和積極主動發(fā)展。
四是改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。努力完善辦學(xué)條件,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,提高辦學(xué)水平,是創(chuàng)先爭優(yōu)不可缺少的條件。201*年在資金十分緊張的情況下,學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭取上級支持,千方百計拓展資金來源渠道,努力籌集資金,更換東西兩棟教學(xué)樓上所有教室、辦公室和功能室的門,改建了一個生物儀器室、一個物理儀器室,兩個通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,一個學(xué)生計算機(jī)教室,一個學(xué)生舞蹈室和一個學(xué)生美術(shù)作品展室,更換了東、西教學(xué)樓安全護(hù)欄,修建了職工車輛停車場,鋪設(shè)了學(xué)生宿舍樓前后場地。東西兩棟教學(xué)樓全部安裝了攝像探頭等監(jiān)控設(shè)施。學(xué)校操場建設(shè)項目已完成總體規(guī)劃、投資評估等前期工作,市財政局已出示資金證明,市發(fā)改委已批準(zhǔn)立項,預(yù)計春節(jié)前將完成工程招標(biāo)工作,不期即將開工建設(shè)。學(xué)校研究確定對教職工使用的電腦進(jìn)行分期分批更新,以進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)代辦學(xué)條件和教學(xué)手段,第一批90多臺已進(jìn)入政府采購程序,近期市政府采購中心將組織招標(biāo)。另外,學(xué)校準(zhǔn)備拆借資金,加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵與景觀建設(shè),目前已與有關(guān)策劃公司做了充分的洽談,各處室已著手前期的資料準(zhǔn)備工作,
很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的策劃實(shí)施階段,201*年學(xué)校文化建設(shè)的思想理念、視覺文化、行為文化和環(huán)境建設(shè)都將發(fā)生顯著的變化。市政府收購的原金山橋?qū)W校與市政府、市二中資產(chǎn)糾紛案件,歷時一年多的時間,經(jīng)過市中院近一年的協(xié)調(diào)審理,已報送到省高院開庭兩次,按照法定程序,預(yù)計近期可能會有審理結(jié)果,將會解決制約我校建設(shè)發(fā)展的瓶頸問題。
五是認(rèn)真開展安全教育,教給學(xué)生必要的安全常識和安全自救等知識,進(jìn)行消防安全演練,不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,努力營造安全,優(yōu)美的校園環(huán)境,杜絕不安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)值班制度的落實(shí),強(qiáng)化宿舍常規(guī)管理,妥善及時處理突發(fā)事件。
通過開展辦人民滿意學(xué);顒,學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提升,辦學(xué)條件日益完善,教學(xué)改革進(jìn)一步深化,教學(xué)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可。制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),201*年高考,在生源很差的情況下,仍取得了較好的成績。
(八)建立黨委班子成員創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)制度
為進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用,學(xué)校建立了黨委班子成員創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)制度,每名班子成員聯(lián)系一個支部,具體是:劉桂華聯(lián)系教工一支部,孫青山聯(lián)系教師二支部,趙可旺聯(lián)系教工二支部,古愛兵聯(lián)系教師一支部。主要職責(zé)就是督促檢查支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的貫徹落實(shí)情況,實(shí)時掌握活動開展進(jìn)度,重點(diǎn)了解各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中面臨的難點(diǎn)和問
題,提出解決辦法,努力推動工作的全面開展。
(九)召開了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評大會
根據(jù)市委和市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,結(jié)合市二中創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作,201*年1月召開了市二中創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評大會,對學(xué)校正在開展的創(chuàng)優(yōu)爭先活動進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。學(xué)校黨委書記、校長劉桂華同志代表學(xué)校黨委對前段學(xué)校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了簡要總結(jié),全面分析了學(xué)校黨員隊伍現(xiàn)狀,對全體黨員在學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作中發(fā)揮的重要作用給予了充分肯定,實(shí)事求是的指出了黨員隊伍中存在的突出問題,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動對全校黨員干部提出了新的工作要求。這次大會既是一次領(lǐng)導(dǎo)集體點(diǎn)評活動,又是一次很好的黨員教育活動。
另外,我們表彰了一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者,舉辦了精品課、示范課,對全校教職工進(jìn)行了年度考核,中層干部進(jìn)行了崗位述職,職稱評聘,舉辦了籃球賽、越野賽和詩歌朗誦活動,這些活動都豐富了創(chuàng)先爭優(yōu)的工作內(nèi)容。
總之,我校通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,廣大黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,各項工作都取得了新成效,下一步我們將有如下打算。
三、下一階段主要活動安排
(一)“崗位奉獻(xiàn)”活動。各支部從強(qiáng)化管理理念,提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手,圍繞學(xué)校的中心任務(wù),大力實(shí)施“堡壘工程”,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。從各
自崗位特點(diǎn)出發(fā),開展“養(yǎng)師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動,努力提升工作水平,為促進(jìn)我校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量和綜合育人水平的不斷提升奠定堅強(qiáng)組織保證。
(二)“服務(wù)師生”活動。建立黨員聯(lián)系群眾制度,密切黨員與群眾的聯(lián)系,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。支部要結(jié)合實(shí)際確定系列活動內(nèi)容,組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,幫助師生解決實(shí)際問題。
(三)“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式,把黨員身份亮出來,促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
(四)“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)學(xué)校各支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,強(qiáng)化組織功能,增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。
(五)“四比三優(yōu)一滿意”活動。學(xué)校黨組織要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在黨員中開展好“四比三優(yōu)一滿意”活動,即比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn),爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、培養(yǎng)人才優(yōu)秀,讓學(xué)生和學(xué)生家長及社會滿意,把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來,使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務(wù)群眾、帶頭維護(hù)社會穩(wěn)定、帶頭弘揚(yáng)正氣。
在市委和市教育局的整體部署和具體要求下,目前學(xué)校正全面組織實(shí)施創(chuàng)先爭優(yōu)各項活動,全體黨員干部圍繞教學(xué)中心,為創(chuàng)先進(jìn)黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員積極進(jìn)取、扎實(shí)工作,為市二中的建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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