現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村服務(wù)建設(shè)的工作總結(jié)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村服務(wù)建設(shè)的工作總結(jié)

上學(xué)年，我校農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備更加完善，并已全部正常投入使用。我校擁有專門的電子備課室和微機(jī)室，每個(gè)教室有一套完整的多媒體設(shè)備，功能室均能上網(wǎng)。按照各級(jí)教育部門的文件精神和目標(biāo)要求，結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的幾大功能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校在教師培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，優(yōu)質(zhì)資源的接收、下載、利用，為農(nóng)服務(wù)等方面，均作了大量的工作。現(xiàn)著重將我校在為農(nóng)服務(wù)方面（包括農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部培訓(xùn)）所作的工作匯報(bào)如下：一、轉(zhuǎn)變觀念，提高遠(yuǎn)程教育思想認(rèn)識(shí)1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了使農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處，更好地發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的教育功能，開學(xué)初，我校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)其的組織領(lǐng)導(dǎo)。由校長擔(dān)任組長，積極和各村兩委會(huì)進(jìn)行工作聯(lián)系、協(xié)調(diào)，為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部培訓(xùn)的順利開展奠定基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育的重大意義

我校積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的重要意義,進(jìn)一步了解開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是黨中央的一項(xiàng)重大決策，是連接中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)的偉大工程的一項(xiàng)創(chuàng)新工程，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和構(gòu)建和諧型社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程。通過對(duì)農(nóng)村黨員干部經(jīng)常性的教育和培訓(xùn)，對(duì)于從根本上建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，提高農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)，增強(qiáng)帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，大力開發(fā)農(nóng)村豐富的人力資源，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。二、以"三農(nóng)"的熱點(diǎn)問題為突破口，使他們認(rèn)識(shí)并能接受這種教育方式。

本地區(qū)，農(nóng)民的生產(chǎn)主要以葡萄、獼猴桃、櫻桃、小麥、玉米種植等為主。我們便為他們精心安排了有關(guān)方面的教育片，開學(xué)的第二周,我校開始了第一期培訓(xùn)，到會(huì)的群眾只有十來個(gè)人，但還是堅(jiān)持進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)，令人異想不到的是到會(huì)的群眾觀看積極性非常高、氣氛非常好，結(jié)束時(shí)還不停的詢問什么時(shí)候還會(huì)搞這樣的活動(dòng)。到第三周，第二期培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到了二十多人，與第一期不同的時(shí)這次群眾來的時(shí)候，都帶了筆和紙，他們要將所學(xué)的知識(shí)記錄下來，以備日后所需。并在觀看之后還進(jìn)行了熱烈的討論.看見這種情況,我們倍感欣慰.三、認(rèn)真總結(jié),制定下一步工作計(jì)劃

在肯定我校遠(yuǎn)程教育取得的成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更應(yīng)該看到存在的問題和不足。一是站點(diǎn)操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高。二是一些村隊(duì)農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約，對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差。三是由于家庭情況，收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難，對(duì)于全面推進(jìn)為農(nóng)服務(wù)和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。

我校農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我們認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福農(nóng)民群眾的一件大事，下步將重點(diǎn)抓好以下工作。

一是充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。思想觀念的落后，是廣大農(nóng)村群眾貧困的深刻根源，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的建成，為各族群眾學(xué)習(xí)文化，掌握農(nóng)業(yè)科技提供了一條便捷的通道，也為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了助推器的作用。

二是農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。遠(yuǎn)程教育改變了以往傳統(tǒng)的黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式，把培訓(xùn)教育送到了“家門口”，解決了農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)難的問題；日益更新的理論政策、科學(xué)技術(shù)為農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的提供可靠的信息來源，使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

三是通過遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識(shí)，增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會(huì)不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)向?qū)嶋H生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化，力爭每年每村都有3戶左右的農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育興辦實(shí)業(yè)，或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益。

以上就是我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在為農(nóng)服務(wù)方面的進(jìn)展情況，在工作中我們有所進(jìn)展，但離上級(jí)的要求還有很大差距，在今后的工作中我們有決心和信心，在區(qū)委遠(yuǎn)程辦及上級(jí)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，不斷探索行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和措施，充分發(fā)揮志愿者在計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理員、操作員的培訓(xùn)，盡快發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用，把此項(xiàng)工作做好。增強(qiáng)黨員干部為農(nóng)服務(wù)和帶領(lǐng)群眾致富的能力的高度來認(rèn)識(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

半年工作總結(jié)

（201*年）1

為提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，黨委政府決定在農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

201*年，我村以“三落實(shí)、三突出、三提高”為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的開展，讓干部經(jīng)常受教育，讓農(nóng)民長期得實(shí)惠，取得了一定的成效，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮

通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作使廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)益步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)益步增強(qiáng)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二、農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)

廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

三、農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高

培養(yǎng)造就了一批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民

2

成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營的明白人，在家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

四、農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)

推動(dòng)大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

五、學(xué)用結(jié)合轉(zhuǎn)化站點(diǎn)成果

充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育星系流的優(yōu)勢(shì)，積極組織農(nóng)村黨員干部開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。

一是著眼農(nóng)村實(shí)用基礎(chǔ)科技，使黨員干部群眾學(xué)得會(huì)。從遠(yuǎn)程教育課件中精選符合當(dāng)?shù)貙?shí)情、通俗易懂的作為必學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行推廣，對(duì)一些符合實(shí)情，群眾又難以接受的，聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等涉及部門配合，組織支農(nóng)技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)，下鄉(xiāng)進(jìn)村入口，對(duì)廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行科普教育，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)等。

二是找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育鞏固中歐和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合，使農(nóng)民黨員干部群眾用得上，在傳統(tǒng)地面向廣大農(nóng)民群眾傳播優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)花卉苗

3

木、經(jīng)濟(jì)果木林的種植、野雞養(yǎng)殖、病蟲害的防治等星系技術(shù)，因地制宜地分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村黨員干部群眾進(jìn)行培訓(xùn)，為農(nóng)民群眾增收服務(wù)。

六、存在的主要問題及原因

在大家的共同努力喜愛我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成效，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問題和不足：

一是電信信號(hào)時(shí)常不暢，遇陰雨天氣，無法登陸頁面，站點(diǎn)不能正常收看節(jié)目；二是收看次數(shù)和時(shí)間不夠，有的月份學(xué)習(xí)時(shí)長多，有的月份學(xué)習(xí)時(shí)間過短；三是節(jié)目搜索不能直接輸入詞條、頁碼進(jìn)行搜索，影響收看的時(shí)效性；四必修課課件難搜索，不能直接從必修課頁面點(diǎn)擊進(jìn)入觀看；五是受站點(diǎn)條件和黨員難統(tǒng)一等限制性因素影響，造成黨員學(xué)習(xí)不夠準(zhǔn)時(shí)，影響了學(xué)習(xí)效果。

七、下步工作打算

為了進(jìn)一步做好我村農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，我村將著重從下面幾方面入手抓好此項(xiàng)工作：

一是進(jìn)一步抓好監(jiān)督檢查工作，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和黨員學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到有關(guān)要求，最少參學(xué)率達(dá)到90%，通過電話聯(lián)系、打考勤等方式，定期不定期對(duì)管理員和村黨員進(jìn)行監(jiān)督，了解組織學(xué)習(xí)情況，幫助解決有關(guān)問題。

4

二是減少點(diǎn)播文娛節(jié)目及電視劇的點(diǎn)擊率，多點(diǎn)擊農(nóng)村適用技術(shù)，糾正點(diǎn)播必修課不足問題，確保必修課點(diǎn)播時(shí)間達(dá)到上級(jí)要求。

三是結(jié)合我村情實(shí)際，利用好黨員擴(kuò)大會(huì)議、支部會(huì)議等會(huì)議的實(shí)際，積極組織黨員參加收看，利用群眾趕集的契機(jī)不斷提高黨員群眾參加學(xué)習(xí)覆蓋率。

總之，我村按照上級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的部署和要求，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署，結(jié)合我村實(shí)際情況精心組織，全方位、多層面、多渠道開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為進(jìn)一步搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，我村將進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全力抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正成為農(nóng)民脫貧致富奔小康的得力助手。

201*-06-10

5

友情提示：本文中關(guān)于《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村服務(wù)建設(shè)的工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村服務(wù)建設(shè)的工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村服務(wù)建設(shè)的工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/483072.html

• 上一篇：201*至201*學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
• 下一篇：明子山小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作總結(jié)1