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校本課程教學總結

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校本課程教學總結

校本課程教學總結

高一歷史

本學期,根據(jù)期初校本課程教學計劃,在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐,經(jīng)過一學期的校本課程教學實踐,總結如下:1、加強學習,轉變觀念,與時俱進。

校本課程的開發(fā)順應了當今時代民主決策的潮流。校本課程開發(fā)的場所是學校,關注學校的課程自主,體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時間,以多種形式開展學習和培訓,切實改變教師課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規(guī)范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng)造者。使我對校本課程有了深入的了解,進一步樹立教學民主的思想,調(diào)動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎。2、關注學生的發(fā)展。

通過學習新的課程理念,我更加明確了教育者的責任,那就是盡最大可能為學生提供自主發(fā)展的條件。而學生的發(fā)展也應是多方面的。從學生實際情況出發(fā),關注個體差異,提供發(fā)展的可能。

在實施校本課程活動中,及時進行總結,不斷吸取經(jīng)驗教訓,在總結中不斷開拓、提高、更新。遵循校本課程開發(fā)適應學生興趣、愛好和社會需求的原則,不斷改進充實與完善校本課程內(nèi)容。

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校本課程教學總結

為了順應課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發(fā)展,我承擔著學校開發(fā)的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教育教學工作,以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘。為了總結經(jīng)驗,汲取教訓,推進下步工作,現(xiàn)將本學期校本課程教學工作總結如下。

一、精心編制教材內(nèi)容,提高教學水平。

為了有效促進校本課程有序運行,健康發(fā)展,在學期初依據(jù)新課改有關校本課程開發(fā)與實施的相關理論,結合本校實際情況,進一步完善了校本課程實驗教材的內(nèi)容。二、在教育教學上,探究方法,嚴謹執(zhí)教

(一)注重課堂教學研究,探究校本課程教學方法。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,立足課堂,加強校本課程教法研究。課堂是學生學習的主渠道。在課堂教學中,要讓學生更快地掌握禮儀的基本內(nèi)容,就不能使用單一的說教法,教者不但要探索教法,還要注重方法的總結和積累。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程,圍繞“影視文化、禮儀文化提高學生的綜合素質”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在二年級嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習。

(二)注重學習,嚴謹執(zhí)教

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,應該不斷補充,成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi),虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

總之,在這個學期的工作當中,有收獲也有不足。影視和禮儀作為一個新開發(fā)課程,在實施過程中必然會存在很多困難。但我會不斷探索、研究,并大膽創(chuàng)新,使這一課程更加完善,在下學期再上一個新臺階。

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