第二屆湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進(jìn)校園校本培訓(xùn)總結(jié)

第二屆湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進(jìn)校園

校本培訓(xùn)總結(jié)

201*年12月1日，縣第二屆“湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進(jìn)校園”培訓(xùn)后，我校管理員回到學(xué)校，向校長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)校非常重視，立即專門研究，由教導(dǎo)處安排布置本校的培訓(xùn)。

12月5日晚，我校全體老師集合在學(xué)校多媒體教室，由學(xué)校管理員李德勝對(duì)老師們進(jìn)行了以下內(nèi)容的培訓(xùn)：

1.省資源網(wǎng)賬號(hào)身份信息認(rèn)證、完善；

教師用戶在完善注冊(cè)信息時(shí)可以修改所有注冊(cè)信息、包括：注冊(cè)單位、身份證號(hào)碼等一切注冊(cè)信息。

2.資源網(wǎng)新模塊及功能資源網(wǎng)更新了使用幫助；更新了在線備課平臺(tái)，該平臺(tái)具有在線備授課、集體備課、在線教研、教案統(tǒng)計(jì)等功能；可以將資源網(wǎng)內(nèi)已有資源直接引用為課堂素材；可以將在線備好的課打包下載，實(shí)現(xiàn)離線上課。資源網(wǎng)采購(gòu)了數(shù)字期刊為一線教師提供期刊閱讀服務(wù)，分原貌、文本、專題供老師選擇閱讀。教師登陸資源網(wǎng)后可直接進(jìn)入閱讀。

3.實(shí)名注冊(cè)教師在省資源網(wǎng)建立個(gè)人空間；

省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)教師空間目前已有7萬(wàn)余人創(chuàng)建了個(gè)人空間，目前教師空間主要包括我的文章、我的資源、我的備課等與教學(xué)聯(lián)系緊密的欄目。已成為教師教研、交流的互

動(dòng)平臺(tái)。教師如何創(chuàng)建個(gè)人空間見(jiàn)使用幫助，教師進(jìn)入我的空間后，可以在空間內(nèi)直接發(fā)表文章、直接進(jìn)行備課、授課。

4.省廳自主開發(fā)的小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、初中物理、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)資源的應(yīng)用推廣；其中小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、初中物理是按課標(biāo)瀏覽、小學(xué)英語(yǔ)為湘少版按版本瀏覽。

5.第二屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教育資源征集活動(dòng)教師在資源中心相應(yīng)的知識(shí)節(jié)點(diǎn)上傳資源即參與了資源征集活動(dòng)，教師在上傳資源時(shí)需注意：一是上傳資源的知識(shí)節(jié)點(diǎn)要正確；二是資源內(nèi)容與資源名稱要相符。教師上傳資源時(shí)只能單條上傳。今年重點(diǎn)鼓勵(lì)教師為201*版新教材上傳教學(xué)資源。

附件：我校的省資源網(wǎng)進(jìn)校園活動(dòng)活動(dòng)照片、參訓(xùn)教師簽到表，上報(bào)縣電教館備案、核查。

綏寧縣第五中學(xué)201*年12月6日

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杉木橋小校第二屆湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進(jìn)校園活

動(dòng)教師培訓(xùn)總結(jié)

為發(fā)揮湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)使用效益，讓全校教師能熟練、準(zhǔn)確地運(yùn)用“湖南基礎(chǔ)教育網(wǎng)資源網(wǎng)”的資源，我校根據(jù)省、市文件精神、區(qū)教育局

電教站的安排于201*年11月29日下午2：00在校的52名教師進(jìn)行了為期半天的培訓(xùn)。

我校成立了“湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進(jìn)校園活動(dòng)”教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，周進(jìn)友校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案、由羅江峰副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管培訓(xùn)過(guò)程、由周宏亮、潘戰(zhàn)國(guó)、王媛媛老師作技術(shù)指導(dǎo)，幫助教師登錄湖南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)并運(yùn)用教育湖南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)查找與教學(xué)有關(guān)的教學(xué)資源。并以“三落實(shí)（落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)、落實(shí)檢查）”督導(dǎo)工作。從經(jīng)費(fèi)、機(jī)房、場(chǎng)地、設(shè)備、教材等多方面保障了培訓(xùn)工作的順利開展。參加培訓(xùn)的教師達(dá)52人。保證了4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，順利完成了培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)目標(biāo)任務(wù)的完成。為保證培訓(xùn)效果，學(xué)校對(duì)教師提出了具體要求，要求每位教師每月上傳并下載二個(gè)以上資源。為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了一個(gè)緊張、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。由于學(xué)校電腦室暫時(shí)不能使用，我們把教師分成六大組，分組分批到教導(dǎo)處進(jìn)行培訓(xùn)。周進(jìn)友校長(zhǎng)在培訓(xùn)前作了宣傳、動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)“湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”的重要作用和意義。表彰了經(jīng)常登錄“湖南省教育基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”并上傳下載資源最多的潘戰(zhàn)國(guó)、唐淑映兩位教師，并鼓勵(lì)所有教師經(jīng)常登錄“湖南省教育資源網(wǎng)”查找與教學(xué)有關(guān)的教學(xué)資源，提高自己的教育教學(xué)能力。周校長(zhǎng)的講話為這次活動(dòng)順利進(jìn)行奠定

了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)員參訓(xùn)的責(zé)任心�！昂�南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn)他們都能都能親手操作計(jì)算機(jī)，打開網(wǎng)頁(yè)，修改和完善自己的信息，建立自己的空間、下載上傳資源。瀏覽和查找其他資源。

教導(dǎo)處

201*-11-30

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