二年級班主任工作總結(jié)

二年級班主任工作總結(jié)

201*年的春季充實并感動。面對二年級的孩子多了一些感悟，多了一些等待。

這是一個和以往不一樣的集體。班中的孩子聰明的不少，個性的孩子很多，鮮明的個性，生動的思想，一個個小心思透出天真，也間或有些小私心；好奇心強，也略帶些惰性或和壞毛病。在和孩子的奮斗中，師生一起成長。

一、政治思想：

一年中我一直在加強自身學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。加強心理學(xué)、教育學(xué)知識的再學(xué)習(xí)，及時補充、更新自己的理論知識，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，主動結(jié)合工作實際及時調(diào)整工作方法。自覺鍛煉身體，多參加社會活動，調(diào)整自己心態(tài)，做一個有陽光心態(tài)的教師。增強自己的服務(wù)意識，嚴格遵守學(xué)校制定的《師德管理條例》有積極的進取心，鍛煉主動和他人協(xié)作，和諧相處的能力。能用欣賞的眼光看待學(xué)生和身邊的人。關(guān)注實事，國家大事，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己做好每件事。

二、教育工作：

關(guān)心學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，一切活動為學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿。1、制定班級奮斗目標(biāo)，教師筆記是我制定新一年工作計劃和工作重點的依據(jù)。在其中，我記錄了一學(xué)期的得與失，有成功的案例，有失敗的分析，有對學(xué)生行為和心理的思考。結(jié)合學(xué)校的工作計劃，我結(jié)合本班的實際制定2、8班的德育計劃。繼續(xù)重點對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，在開學(xué)第一天就和學(xué)生一起制定下班級奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生能學(xué)生隨時鞭策自己，我們編了口號。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，能以班集體的利益出發(fā)：升國旗、集會做到守紀、嚴肅、活潑。積極參加學(xué)校各項活動。從身邊小事做起，做到力所能及的節(jié)約能源：隨手關(guān)燈、珍惜自己的圖書，不浪費紙張。

3、積極開展班級活動，注重給學(xué)生提供展示能力的空間和機會，培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力。童年是彩色的，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是豐富多彩的。學(xué)校注重孩子的全面素質(zhì)提升，開展了各種各樣的活動。我鼓勵并帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各項校內(nèi)外活動。忘不了元旦聯(lián)歡會，學(xué)生各展才藝，快樂的聯(lián)歡不想回家。眼前時時浮現(xiàn)出學(xué)生以組為單位布置教室及各具特色的板報。

4、開展有意義的班隊會，重點解決學(xué)生的實際問題。5、積極的評價給學(xué)生的思想和行為以指導(dǎo)。

在開學(xué)初我就結(jié)合學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn)制定了切合本班的評價目標(biāo)和要求，開設(shè)了《我上光榮榜了》從禮貌、衛(wèi)生環(huán)保、升旗、社會活動、助人為樂，熱愛勞動、節(jié)約、自律等方面對學(xué)生進行評價。每周一次，使學(xué)生時時處處覺得評比就在身邊，積極主動地度過每一天。

6、家校溝通及時暢通，目的就是為促進學(xué)生的發(fā)展。

在班級中建立同學(xué)電話聯(lián)系網(wǎng)，一個人至少有兩個電話朋友。從開學(xué)初，要求學(xué)生和家長一起制定成長目標(biāo)；家長會上，使家長了解班級教育方向和措施。平時電話、短信及時與家長溝通每個孩子的具體問題，解決心理問題。重視評語的撰寫，確實讓評語起到激勵、導(dǎo)向作用，同時使它成為與家長溝通的一個重要渠道。

三、教學(xué)工作

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)校的教育教學(xué)工作。

時刻利用工作之余的時間，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的教學(xué)理念，準(zhǔn)確理解《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的理念，并在教育、教學(xué)實踐中全面體現(xiàn)。努力使常規(guī)管理變?yōu)樽约旱淖杂X教學(xué)行為，努力做到每天上好一節(jié)有理念的常態(tài)課。主動就教育教學(xué)中的問題與組內(nèi)眾多老師交流探討，與組內(nèi)同事團結(jié)協(xié)作，共同進步。積極參加組內(nèi)和校外教研活動，學(xué)習(xí)一切先進的教育理念和教育方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。積極參加組內(nèi)討論，更好的把握教材的中難點，就教學(xué)中的問題展開討論。

四、積極和科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)好師生和科任老師的關(guān)系，推薦班中有特長的學(xué)生參加興趣小組。

一學(xué)年里的成績與收獲：

1、讀了一些書：《一個人的斯文---清華大學(xué)校長》《茶人三部曲》《藏地密碼》《心理月刊》《爸爸和小孩》《心靈成長》還有一些心理學(xué)書籍。

2、思考了一些問題：減負增效。家長和老師溝通的要點和注意事項。教師對學(xué)生的教育和獎懲度如何把握？教師在學(xué)生成長中的作用是什么？客觀看待身處學(xué)校和家庭環(huán)境中，孩子表現(xiàn)的差異。

3、培養(yǎng)了學(xué)生一些能力。出板報的能力，勞動的能力，班級議事的能力，針對班中學(xué)生間發(fā)生的問題進行調(diào)解的能力。電話慰問生病學(xué)生的意識和能力。自學(xué)能力，小干部的班級管理能力。

4、在工作中獲得了一些支持：家長的支持與認同，每周五義務(wù)為班集體搞衛(wèi)生，積極參與家委會事宜；得到了專業(yè)人士心理工作者的幫助；同事的幫助與鼓勵。

5、鼓勵并組織家長帶領(lǐng)孩子開展校外實踐活動。組織了《拓展訓(xùn)練》《插秧節(jié)》等親子活動。

5、收獲了一種心境：對待學(xué)生的成長學(xué)會守望與等待。

6、在和同事承擔(dān)學(xué)校工作中，增長了自己的課改意識，更明確了教學(xué)中的工作重點，和數(shù)學(xué)本質(zhì)。

7、留下一些足跡：參與學(xué)�？�物的編輯出版

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二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

張峰

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任二（1）班的班主任。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我校“教書育人并重，育人優(yōu)先”的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點滴收效，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下：

一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。

學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。

二、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正懂事的小學(xué)生，是我碰到的首要問題。我認為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生．

每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被

尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，設(shè)身處地為他們著想，認真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。

四、切實做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。我校地處三零六國道，上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期下來，我班成立安全小組,并且按自然村選路隊長，每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊長管理好，如有在玩、或不及時回家，做不安全事，要立刻向我匯報。班里沒有發(fā)生任何不安全事故。

在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實處。要求每兩周出一次黑板報。衛(wèi)生方面等，學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系，深受學(xué)生家長得好評。

五、存在的不足及努力方向

當(dāng)然，我在工作中也存在著一些不足：

１、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。

２、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期，學(xué)生的活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。

今后努力方向。

１、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

２、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。

３、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。４、在本學(xué)期最后一個月的時間里，認真做好復(fù)習(xí)動員工作，制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃，進行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，就一定能把這份工作做好。

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