我的大學(xué)生活演講稿_演講稿 本文簡(jiǎn)介：

我的大學(xué)生活演講稿_演講稿【1】大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要咱們?nèi)グ盐蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有著相同的普通，而不普通的大學(xué)卻有著各自的光輝。”但，你可以挑選普通，但卻不可以挑選平庸;可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不普通。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充分有意義，怎樣做主自

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我的大學(xué)生活演講稿_演講稿【1】

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要咱們?nèi)グ盐蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有著相同的普通，而不普通的大學(xué)卻有著各自的光輝。”但，你可以挑選普通，但卻不可以挑選平庸;可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不普通。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充分有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢 我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)念。

　　首先是要建立方針和方案，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有方針便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。方案方針，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么常識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)奪畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，方針的完成又是一個(gè)個(gè)小怒表完成的連貫進(jìn)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到許多。但，這需要堅(jiān)持和意志。

　　第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成果大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)意感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)意的背面的更大的空無(wú)。信任大家都有這種領(lǐng)會(huì)。

　　第三是建立作業(yè)危機(jī)感。咱們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有進(jìn)步的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境赤貧的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，作業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是咱們進(jìn)步的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)今后究竟精干什么 又多從報(bào)紙雜志上看到目前作業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找作業(yè)：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而咱們呢 文憑，只是大專(zhuān);關(guān)系，信任在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，咱們唯一的出路就是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你把握了什么 現(xiàn)在的問(wèn)題不是咱們不知道學(xué)什么，而是咱們不想學(xué)。

　　第四，是要學(xué)常識(shí)與開(kāi)展才能并舉。以前是重常識(shí)而輕才能，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的恰當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的許多大學(xué)生紛繁跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生作業(yè)，不吝請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)作業(yè)人員，紛繁利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛繁跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。

　　此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，把握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)咱們今后找作業(yè)容易有協(xié)助，而且對(duì)咱們本身的作業(yè)也有協(xié)助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，咱們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，而且要有要點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

　　好了，我今日的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!

我的大學(xué)生活演講稿_演講稿【2】

來(lái)這兒上大學(xué)之前，我總是把大學(xué)日子夢(mèng)想的很夸姣。后來(lái)有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我講不要把大學(xué)日子夢(mèng)想的太好。到了學(xué)校才深刻領(lǐng)會(huì)到。雖然之前有人給我講過(guò)關(guān)于大學(xué)，但仍是小小的失望了一下。我信任許多人跟我一下的主意。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的日子，很大程度上是遭到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)日子小說(shuō)的誤導(dǎo)。許多作者描寫(xiě)大學(xué)日子都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的大學(xué)。遭到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)日子有一個(gè)抱負(fù)的描繪。懷著這份夸姣，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會(huì)模糊一陣子，充共享用突如其來(lái)的自由和新奇感�？墒窃谝惶焯焐险n，自習(xí)后，這種熱情漸漸的消退，就開(kāi)始進(jìn)入蒼茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中日子。

　　許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀(guān)念，以為高中的同學(xué)之間的愛(ài)情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的主意。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀(guān)念是不對(duì)的，至少關(guān)于和你一同朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年歲，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本何足掛齒。

　　這學(xué)期課又少了許多，天天很閑。有時(shí)分就在睡房睡覺(jué)。乃至睡一天。我喜愛(ài)看書(shū)，閑的時(shí)分就去一下圖書(shū)館。然后徹

　　底閑下來(lái)的時(shí)分會(huì)想一些有的沒(méi)的。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥?lái)。然后發(fā)現(xiàn)關(guān)于未來(lái)咱們都仍是很蒼茫。高中的時(shí)分雖然蒼茫，但至少還有一個(gè)方針。那時(shí)分唯一的方針就是高考。到了大學(xué)反而更蒼茫了。我一向以為大學(xué)日子應(yīng)該是五光十色的。可是實(shí)際卻不盡然。不過(guò)總體仍是好的。同學(xué)一向問(wèn)我怎樣跑那么遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)厣弦粋�(gè)專(zhuān)科。然后我就會(huì)告訴他們，也許上學(xué)在哪里都行，可是我想到不同的當(dāng)?shù)�，�?jiàn)識(shí)不同的文明、習(xí)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)的一種。他們不贊同我的主意。但這些只能自己領(lǐng)會(huì)。我覺(jué)得這些是來(lái)到這兒最大的收獲。在這兒我學(xué)到了許多道理。

　　曾經(jīng)，我總愛(ài)托著下巴傻傻的做著白日夢(mèng)，夢(mèng)里的我是那樣的高興，笑的那么燦爛!過(guò)著我想要的各式各樣的日子、、、好久都不肯醒來(lái)�，F(xiàn)在我仍會(huì)做夢(mèng)，但總會(huì)很快的清醒，然后發(fā)現(xiàn)實(shí)際的存在，會(huì)悄悄吐口氣開(kāi)始我的新日子。大學(xué)是人生中戀愛(ài)的最夸姣時(shí)光，但我沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的渴望與追求，我喜愛(ài)每天和我的好朋友膩在一同，咱們一同夢(mèng)想咱們的未來(lái)，一同共享咱們各自的故事，一同花癡、、、一同做著各式各樣的夢(mèng)!

　　許多人問(wèn)我大學(xué)日子覺(jué)得怎樣樣，我會(huì)笑一笑，我想我找不出詳細(xì)的詞詳細(xì)的句子來(lái)形容他，這兒仍是我做夢(mèng)的當(dāng)?shù)兀�我�?huì)珍惜的過(guò)好每一天，和我最親愛(ài)的朋友一同高興度過(guò)這不一樣的夢(mèng)境---我的大學(xué)。

我的大學(xué)生活演講稿_演講稿 本文關(guān)鍵詞：演講稿，大學(xué)生活

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