八年級上學(xué)期歷史總結(jié)

八年級上冊歷史教學(xué)工作總結(jié)

本人按照教學(xué)計劃，已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，總結(jié)如下：

一、精心備教，全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)本人力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案，在教每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《用我們的血肉筑成新的長城》時候，這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了讓教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料，以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就胸有成竹了，當(dāng)講完課的時候，我拿出準(zhǔn)備好的錄音帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。由此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo)，我做到了課前認(rèn)真研讀教材，學(xué)習(xí)新目標(biāo)，精心設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，認(rèn)真落實上課，作業(yè)，練習(xí)，復(fù)習(xí)，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到提前備課，作業(yè)全批全改，不定時抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果，使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

二、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法，讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。通過編寫歷史韻語或歌謠，要學(xué)生輕松識記歷史知識，難以忘記。如：阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。陜甘總督左宗棠，主張收復(fù)我新疆，1876率清軍，“先北后南”好方針，“緩進(jìn)急戰(zhàn)”打敵人，收復(fù)新疆快人心。1884建行省，歷史意義大得很。在問題中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心由于本校學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵，從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡，由差到好。開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。如

1)、歷史人物訪談：在學(xué)生學(xué)了長征知識后，讓他們?nèi)�尋訪老紅軍。

2)、交流歷史學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗。

3)、觀看愛國主義影視片：上抗日戰(zhàn)爭時，給學(xué)生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。

4)、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

5)、社會生活情況調(diào)查，在學(xué)完第二單元時，讓學(xué)生對本社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)，工作中也有疏漏和不足，在以后的教學(xué)中要不斷的努力，力求更上一層樓。

四、存在的不足：

1）、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2）、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3）、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。

五、今后努力的方向：

1）、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。2）、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3）、實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。

4）、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

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八年級上冊歷史總結(jié)

第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭

1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀(jì)上半期,為了開辟中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差.

2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙,進(jìn)行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線.

3.1840-1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā).鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行

1.1856-1860年,英法聯(lián)軍為進(jìn)一步打開中國的市場,發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.占領(lǐng)北京后,火燒圓明園.

2.在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里.(結(jié)合第8頁表格和第9頁圖掌握)3.1851-1864年太平天國運動,1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán).為推翻清朝統(tǒng)治,派軍隊北伐和西征.第3課收復(fù)新疆

左宗棠作為欽差大臣,采取"先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)"的策略,收復(fù)了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務(wù),1884年,清政府在新疆設(shè)立行省.第4課甲午中日戰(zhàn)爭

1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后,與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖地化程度.

第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1.1900年春,義和團(tuán)運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.

2.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學(xué)生的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運動

1.19世紀(jì)60年代到90年代,“師夷長技"的洋務(wù)運動,前期以"自強"為口號,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所,江南制造總局,福州船政局等一批近代軍事工業(yè).后期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業(yè),如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局,張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂.2.評價洋務(wù)運動(第30頁內(nèi)容,重點掌握)第7課戊戌變法

1.1895年春,康有為領(lǐng)導(dǎo)的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.

2.1898年6月到9月,光緒帝發(fā)布了一系列變法令,內(nèi)容(P33):要求從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,教育,思想五個方面掌握.第8課辛亥革命

1.1894年,孫中山組織了革命團(tuán)體興中會.1905年,他建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會,孫中山當(dāng)總理,通過了推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領(lǐng),它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動.創(chuàng)辦的機關(guān)刊物《民報》,三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想.

2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務(wù).第9課新文化運動

1.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學(xué)"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內(nèi)容,向尊孔復(fù)古逆流進(jìn)行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.

2.1918年,李大釗發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進(jìn)行宣傳馬克思主義.

3.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到后來.第三單元新民主主義革命的興起

第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

1.1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生舉行示威,要求"外爭主權(quán),內(nèi)除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮(zhèn)壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學(xué)生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結(jié)果政府被迫釋放學(xué)生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù),拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.

2.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領(lǐng),確定黨的奮斗目標(biāo)是:推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義.中心任務(wù)是:領(lǐng)導(dǎo)工人運動.3.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領(lǐng)是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng).第11課北伐戰(zhàn)爭

1.1924年創(chuàng)辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養(yǎng)了大量軍事政治人才.2.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰(zhàn)場:湖南,湖北;主要戰(zhàn)役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰(zhàn)場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.

3.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產(chǎn)階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動。第12課星星之火,可以燎原

1.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統(tǒng)治的第一槍.

2.1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義,進(jìn)攻敵人力量較為薄弱的農(nóng)村,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地:井岡山革命根據(jù)地.南昌起義,秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭,創(chuàng)建人民軍隊建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始.第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難

1.1934年10月到1936年10月,中國工農(nóng)紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"后被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,進(jìn)行長征.

2.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權(quán),肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負(fù)責(zé)指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo).這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點.

3.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結(jié)束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動派，保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安.第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八

1.1931年九一八事變爆發(fā)時,蔣介石要求駐守東北的張學(xué)良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪于敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內(nèi)戰(zhàn),抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊,開展抗日游擊戰(zhàn)爭.中國人民的局部抗戰(zhàn)開始.

2.九一八事變后,中共提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,要求國民政府停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,張學(xué)良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發(fā)動"西安事變".事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決.從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成.第15課“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”

1.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發(fā)動進(jìn)攻,制造七七事變,中國人民的全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā).在事變中,佟麟閣,趙登禹先后為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立.

2.1937年12月,日軍占領(lǐng)南京,制造了南京大屠殺,在六周時間內(nèi),屠殺中國居民達(dá)三十萬人以上.第16課血肉筑長城

1.在全面抗戰(zhàn)期間,中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍取得"平型關(guān)大捷",這是抗戰(zhàn)以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團(tuán)大戰(zhàn),這是抗戰(zhàn)中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役.國民黨軍隊在1938年春取得臺兒莊大捷.

2.抗戰(zhàn)勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發(fā)動發(fā)動群眾,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.

3.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭的最后勝利.第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火

1.在抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石在美國的支持下陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn),為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進(jìn)行談判,最后達(dá)成和平建國的"雙十協(xié)定".

2.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協(xié)定",對中原解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻,標(biāo)志全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā).

3.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進(jìn)大別山威脅南京和武漢.標(biāo)志戰(zhàn)略反攻的開始.

第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)

1.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發(fā)動了遼沈,淮海,平津三大戰(zhàn)役.淮海戰(zhàn)役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)(陳毅曾說,淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰(zhàn)役的勝利,使華北全境基本解放.(P98)三大戰(zhàn)役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利.

2.1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京,標(biāo)志統(tǒng)紿中國22年的國民黨政權(quán)的垮臺.第六單元經(jīng)濟(jì)和社會生活

第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

狀元實業(yè)家張謇,在《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族面臨嚴(yán)重民族危機情況下,提出"實業(yè)救國"的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),同時興辦學(xué)校和開展慈善事業(yè).一戰(zhàn)期間企業(yè)由于帝國主義放松了對中國民族資本的壓迫,獲得進(jìn)一步的發(fā)展,但大戰(zhàn)結(jié)束后被吞并.

第20課社會生活的變化

中文報紙中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》.1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館是近代中國歷史最長,規(guī)模最大的文化出版機構(gòu).第七單元科學(xué)技術(shù)與思想文化第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)

1.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路2.揭開制堿奧秘的侯德榜撰寫了《制堿》一書,他的制堿法被命名為"侯氏制堿法".

3.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴(yán)復(fù).魏源他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷".嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進(jìn),后勝于今"的進(jìn)步觀點.第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)

1.戊戌變法期間,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府.2.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.

3.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進(jìn)行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.

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