高三歷史期中考試總結

高三歷史期中考試總結

201*-11-26

一、考試成績分析及原因

成績分數(shù)線為75和69分。試卷難度較大，有一定的區(qū)分度，主要側重于材料題和學案錯題的再現(xiàn)與變式�？傮w學生考試成績一般，考出了不應該的低水平，主要存在的問題和下一步打算總結如下：

1．基礎知識薄弱狠抓基礎知識的落實

不少學生不愿意去落實基礎知識，不愿動腦思考，只會死記硬背，導致記得慢忘得快，作業(yè)不能認真及時完成。課堂上聽過即放過，一時明白，不能及時在書本上做記錄。這些導致學生到了考場上，用到的知識模糊不清，導致大量出錯。所以下一步在課堂教學中要求學生把知識要點和教師補充的相關知識點落實到教材上或筆記本上，這樣使學生集中注意力，課堂聽課效果提高，同時便于以后的積累與復習。通過課堂提問及時反饋學生對基礎知識的掌握情況，利用前兩分鐘，記憶前一天所學要點內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào)。每一單元學完之后，要求學生列出單元知識體系表，前兩個單元老師完成，之后由學生自己動手，整理歸納。

2．效率低下注重課堂、自習的教學效率

很多學生因為平時對歷史學科不重視和缺乏興趣導而致效率低下，對平時做過的題目稍作變式就不會。課堂上要求學生紀錄整理，隨時提問反饋。自習課明確學習任務，做作業(yè)或練習冊，比如做練習冊時明確到具體某頁某題，然后當堂反饋檢查。3．知識理解和靈活度不夠加強解題能力的訓練

考試中很多題目是考察學生對知識點理解能力和運用知識的能力，但學生卻出錯較多。下階段準備采取多做基礎題，以題帶基礎知識的做法。除了導學案以外，平時的練習題和創(chuàng)新設計提倡學生多問多思考，改變思維僵化的狀況。每課一練一評，題量是7-8個選擇題，一個很基礎的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元一測一過關，如果發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)錯誤較多的知識點，再講解、強調(diào)、錯題重做。在平時提問過程中，不是簡單地提問，精心備課，把提問的知識多變化形式，提高思維力度，提高學生知識遷移能力。4．答題基本功不過關培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題

很多本來學生讀懂就會的題目學生卻讀不出來，不會審題，究其原因還是做題太少。教會學生審題：單項選擇題教會學生抓材料和問題的關鍵詞，關注肯定項和否定項。非選擇題，教會學生提煉材料，找要點結論，注意時間斷限。平時注意跟蹤改錯本的運用和檢查，

以后每周上交一次。

5．沒有歷史語感注重史學基本理論和史觀教學

很多題目是需要由歷史感覺做出，例如，經(jīng)濟基礎決定上層建筑、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的原理內(nèi)容及運用；現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。這些在平時上課要盡量涉及。6．學生缺乏詳細的循環(huán)復習計劃和完整知識體系幫助指導建立。

歷史是一門記憶的學科，記憶是基礎和前提，巧婦難為無米之炊，學生學習歷史缺乏系統(tǒng)復習和建立知識體系，使知識不夠條理，成績提高很難。強調(diào)建立知識框架才能在做題時更全面、史論結合，并及時循環(huán)復習。在平時復習中盡量記要點、記大事件，抓重點抓主干，并且建立歷史時空觀、通史關。

二、下階段學法指導

1．首先要從態(tài)度上重視，上課要緊跟老師思路，不能掉以輕心，并及時記錄；2．注重課前預習，提高課堂聽課效率；

3．注重落實基礎，緊抓教材，課堂隨著老師在書本上做圈劃，重點內(nèi)容及時做筆記。4．學案認真完成，不會做的題及時找老師和同學解決。5.及時做題及時總結和改錯。

擴展閱讀：201*年高三歷史期中考試及答案

201*201*學年第一學期期中考試

201*年高三歷史期中考試

（中國古代中國近代辛亥革命）

班級學號姓名成績

一、單項選擇題：（48題，每題1分，共48分）

1.《禮記禮運》記載：“天子有田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度”，該文中的“制度”是指

A．禮儀制B．宗法制C．分封制D．井田制

2．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在戰(zhàn)國中晚期的墓葬中，河北興隆縣一次出土鐵范87件，大多為農(nóng)具范。河南新鄭韓國鑄鐵作坊遺址出土陶范300余件，其中農(nóng)具范占60%以上，出土鐵農(nóng)具200多件，占全部鐵器的63．5%。這些考古資料可以推測在這些地區(qū)戰(zhàn)國中晚期

A．鐵器開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．鐵犁牛耕是主要耕作方式C．生產(chǎn)中普遍使用鐵農(nóng)具D．鐵農(nóng)具制作技術臻于成熟3．馬克思指出：東方小農(nóng)“不能自己代表自己，一定要別人來代表他們。他們的代表一定要同時是他們的主宰，是高高站在他們上面的權威。”上述情況從一個角度說明A．小農(nóng)經(jīng)濟是中央集權制度的經(jīng)濟基礎B．封閉的自然環(huán)境和農(nóng)耕經(jīng)濟必然產(chǎn)生專制

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

C．東方小農(nóng)在思想上普遍信奉皇權主義D．儒家學說是中國封建專制主義的理論基礎4．下列觀點，與儒家思想相吻合的是A.“大音希聲，大象無形”

B.“青青翠竹，總是法身，郁郁黃花，無非般若”C.“禮之用，和為貴，先王之道斯為美”

D.“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效�！�5.柳宗元認為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意

A．郡縣制直接導致秦末農(nóng)民起義B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C．郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然

6.漢武帝問策賢良文學，董仲舒對曰：“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。”之后，漢武帝采納了董仲舒的建議。據(jù)此，漢武帝的主要目的是

A．徹底拋棄法家思想B．加強君主專制中央集權C．確立孔孟之道的正統(tǒng)地位D．提高官僚文化素質(zhì)7.東漢南陽太守杜詩“造作‘水排’，鑄為農(nóng)器，用力少，見功多，百姓便之”，據(jù)此推測，“水排”主要應用于A．冶鐵B．灌溉C．耕種D．制瓷201*201*學年第一學期期中考試

8.下列關于《九章算術》的說法正確的是()①約成書于戰(zhàn)國

②匯集了包括田畝、糧食、倉窖、土方、賦稅等應用問題的計算方法

③是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作

④它的問世，標志著中國古代以計算為中心的數(shù)學形成了完整的體系

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.北魏孝文帝改革中，有利于重建北方小農(nóng)經(jīng)濟的措施是A.均田制和三長制B.宗主督護和編戶齊民C.三長制和宗主督護D.均田制和宗主督護10.達爾文在《物種起源》中說；“如果以為選擇原理是近代發(fā)明的，那就未免和事實相差太遠了早在1300年前，在一部古代的中國（農(nóng)業(yè)）百科全書中已經(jīng)有關于選擇原理的明確記述�！边@部書是

A.《墨子》B．《齊民要術》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》

11.凡百司奏抄，侍中審定，則先讀而署之，以駁正違失。凡制敕宣行，大事則稱揚德澤，褒美功業(yè)，覆奏而請施行，小事則署而頒之。具有此種行政審核功能的機構是

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

A．漢朝的中朝B．唐朝中書省C．唐朝門下省D．明朝的內(nèi)閣12.西方學者查爾斯默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發(fā)展狀況，約每200年間出現(xiàn)一個高峰。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是A．顧愷之B．吳道子C．張擇端D．鄭板橋

13．下列農(nóng)具或生產(chǎn)方式，最早出現(xiàn)在隋唐時期的是

ABCD

14．分化削弱宰相的權力，是古代中國皇帝實現(xiàn)個人專制的常用做法。宋代為分割宰相財政權力而設置的是A.參知政事B.三司使C.通判D.轉運使201*201*學年第一學期期中考試

15．北宋中期，“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事”。如某人為“吏部郎中、龍圖閣學士、知開封府”，吏部郎中是官，龍圖閣學士是職，知開封府才是實際職務。宋代這樣做的影響是

A．提高了行政效率B．完善了科舉制度C．加重了財政負擔D．解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的威脅

16．王安石變法中，立足于平抑物價、抑制大商人控制市場的政策是（）

A．市易法B．募役法C．方田均稅法D．青苗法17.“農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也�！睂Σ牧纤�反映的經(jīng)濟政策的評述錯誤的是

A．是自然經(jīng)濟的產(chǎn)物B．它的實行強化了國家對經(jīng)濟的控制

C．有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．隨著資本主義萌芽的發(fā)展而被廢除

18.“市井經(jīng)紀之家夜市直至三更盡，才五更又復開張。如耍鬧去處，通曉不絕�！鄙鲜鰣鼍昂陀覉D《紙幣銅版拓片》所反映的歷史事件最早同時出現(xiàn)于

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

A．春秋時期B．唐代C．北宋D．明代

19.下列科技成就，屬于宋元時期出現(xiàn)并深刻影響世界文明發(fā)展進程的是()

A造紙術B.灌鋼法C.雕版印刷D.活字印刷術

20.元代泉州是重要對外貿(mào)易港口，一艘運載精美瓷器的商船正要起航，商家對其中一種新品瓷器外銷行情甚是忐忑，請問這里所說“新品瓷器”有可能是

A．唐三彩B．哥窯冰裂紋瓷

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C．青花瓷D．琺瑯彩

21.君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是

A.戰(zhàn)國時秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝

B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權，隋代實行內(nèi)史、門下、尚書三省制

C.唐代決策、審議、執(zhí)行權分離，宋代中央機構實行全面的權力牽制體系

D.明初皇帝廢除丞相，清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定

22.清朝定鼎北京到康熙中期的近50年間，締造了鞏固和空前

統(tǒng)一的多民族國家。其中維護了中國西北疆域完整的重大事件有

①平三藩之亂②在多倫與蒙古首領會盟③雅克薩之戰(zhàn)④平定噶爾丹叛亂

A.②④B.①③C.①②D．③④23.某同學在圖書館查閱資料時，發(fā)現(xiàn)了中國古代某地居民的一份職業(yè)結構表

自耕農(nóng)和地主業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

7佃農(nóng)工場主商人占總人口比例24％36％30％10％據(jù)此推斷這種職業(yè)結構最可能出現(xiàn)在何時何地

A．漢代江南地區(qū)B．唐代關中地區(qū)C．宋代太湖地區(qū)D．明代蘇杭地區(qū)

24.明清時期的思想家提出了一系列新的思想觀點。下列觀點出自顧炎武的是

A.“穿衣吃飯，即人倫物理”B.“以君為主，以天下為客”

C.“保天下者，匹夫之賤與有責焉爾矣!”D.“無其器則無其道”“非器則道無所寓”

25.適應新的社會歷史變動，明清文化在沿襲傳統(tǒng)文化的基本

屬性之時，也表現(xiàn)出自身獨特的文化特征①陸王心學成為正統(tǒng)的官方思想②形成講求實際的經(jīng)世致用學風

③反傳統(tǒng)的民主啟蒙思想潛滋暗長④出現(xiàn)對傳統(tǒng)科技的總結性著作

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④201*201*學年第一學期期中考試

26.下列不平等條約組合中，搭配有誤的是．．A．增開天津為商埠《天津條約》B．割香港島給英國《南京條約》C．割九龍司地方一區(qū)給英國《北京條約》D．允許投資設廠《馬關條約》

27.光緒年間的一本書描繪當時的上海“百貨闐（充滿）集”，“西人所購者，以絲茶為大宗”，“其售于華者，呢、布、羽毛等物，消亦不細（銷售量也不少）”。這反映出A．民族工業(yè)集中于上海B．中國卷入了資本主義世界市場C．上海成為國際大都會D．中國“閉關鎖國”局面開始被打破

28.《天朝田畝制度》與《資政新篇》是太平天國先后頒布的兩個綱領性文件。從內(nèi)容上看，兩者共同的局限性表現(xiàn)在①不能對當時的社會矛盾作出正確的認識②帶有強烈的小農(nóng)意識

③只學習西方的先進技術④缺乏堅實的社會基礎

A．①②B．③④C．①③D．①④

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

9

29.馮桂芬在《校廬抗議》中提出：“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術�！毕铝懈黜椗c這一主張最為相近的是A．“以忠信為甲胄，以禮義為干櫓”B．“中學為體，西學為用”

C．“軍機無遠略，誘佳弟子拜異類為師”D．“發(fā)揚吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”30．某同學要研究洋務派興辦的民用工業(yè)的發(fā)展情況，可作為史料的是

A.同文館B.江南制造總局201*201*學年第一學期期中考試

C.漢陽鐵廠D.上海洪盛機器碾米廠

31.1866年，鐵匠方舉贊、孫英德在上海虹口創(chuàng)辦了發(fā)昌機器廠，專為美國商人經(jīng)營的船塢加工、打制船舶零件，是中國近代第一個資本主義企業(yè)。中國近代資本主義企業(yè)之“近代”是指A．在中國近代歷史時期產(chǎn)生B．在歐風美雨下發(fā)展C．不是手工操作，而是機器生產(chǎn)D．都由私人投資興辦32．1862年，京師同文館設立。該館先后開設外語、化學、物理、各國史略、航海測算、富國策、萬國公法等課程。據(jù)此判斷，同文館

A．標志著西學東漸進程開始B．致力于“變科舉”“改官制”C．為洋務運動培養(yǎng)新式人才

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D．旨在宣傳“德先生”“賽先生”

33．1882年《申報》載：“滬上刻有人招集股分（份），創(chuàng)為電燈者。其事原系西人主之，而一時出銀附股者，合中西人皆踴躍而起。溯自來火（煤氣燈）興已及二十年，當日西人創(chuàng)行此事，未聞有人樂從而買股者�！边@種變化主要說明近代上海

A．科技自主創(chuàng)新能力提高B．社會觀念的進步C．現(xiàn)代企業(yè)制度臻于完善D．民族工業(yè)迅猛發(fā)展34.在中日《馬關條約》中，有利于列強進行資本輸出的條款是

A.割臺灣及附屬島嶼B.開放蘇州杭州富庶地區(qū)為商埠

C．給予日本巨額賠款D.允許日本在通商口岸開設工廠甲午戰(zhàn)爭后

35.“中國新式產(chǎn)業(yè)發(fā)展進入民營化為主階段”，導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是A．洋務運動的誘導

B．群眾反帝愛國運動的推動

C．清政府放寬對民間設廠的限制D．列強放松對中國的經(jīng)濟侵略

36.19世紀90年代，康有為維新思想的基本特點是201*201*學年第一學期期中考試

A.提倡“師夷長技以制夷”

B.“托古改制”，把西方資產(chǎn)階級思想的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合

C.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德D.從學習西方科學技術轉向宣傳民主共和

37.維新變法是中國近代史上一次思想解放運動，其思想內(nèi)容豐富，觀點紛呈。下列作品體現(xiàn)了維新思想中的“進化史觀”的是

①《勸學篇》②《孔子改制考》③《天演論》④《海國圖志》

A．①②B．③④C．②③D．①④38.1901年，《辛丑條約》簽訂后，慈禧太后做了如下表態(tài)“今

茲合約，不侵我主權，不割我土地，念列邦之見諒，疾愚暴之無知，事后追思，慚憤交集”，并保證今后要“量中華之物力，結與國之歡心”。這反映出A．《辛丑條約》中，西方列強一定程度上做了讓步B．《辛丑條約》并未涉及中國主權和土地問題C．中國開始淪為半殖民地半封建國家D．清政府已成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具

39．陳獨秀在《吾人最后之覺悟》一文中指出：“自西洋文明輸

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入吾國，最初促吾人之覺悟者為學術，相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，以有不克守缺抱殘之勢�！辈牧现械摹罢�治”覺悟始于

A.太平天國運動B.洋務運動C.百日維新D.辛亥革命

40．《中華文明史》中寫道：“作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處。”這里的“成功之處”主要是指戊戌變法運動A.阻止了民族危機繼續(xù)加深B.改革了君主專制體制

C.在社會上起了思想啟蒙作用D.動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位

41．下列各項，能體現(xiàn)孫中山對中西文化關系的認識的是A.“師夷長技以制夷”

B.“發(fā)揚吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”C.“軍機無遠略，誘佳弟子拜異類為師”

D.“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”42.洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二者主張的相似點有

A．反對封建地主土地所有制B．維護自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟C．具有鮮明的資本主義色彩D．土地國有和絕對平分產(chǎn)品43．中華民國成立之初，在行政權方面擬實行總統(tǒng)制，但《臨201*201*學年第一學期期中考試

時約法》最終規(guī)定實行責任內(nèi)閣制。這種變化的背景是Ａ.清朝宣布“預備立憲”，建立“皇族內(nèi)閣”Ｂ.中華民國成立，以法律形式確立共和政體Ｃ.孫中山迫于壓力保舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)Ｄ.袁世凱破壞民主政治制度，實行獨裁統(tǒng)治

44.辛亥革命后，時人感嘆道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和�！痹斐蛇@種現(xiàn)象的社會根源在于A．未能建立民主政治體制B．南京臨時政府對帝國主義抱有幻想C．袁世凱篡奪了革命果實D．中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分45．辛亥革命不同于戊戌變法的地方是．．．A．改變了中國的政體B．沒有改變中國的社會性質(zhì)

C．由民族資產(chǎn)階級領導和發(fā)動D．以挽救民族危機，發(fā)展資本主義為目的

46.1912年在山東濰縣的某市面店鋪出現(xiàn)了一副對聯(lián)：“職贊共和，學佛門祝發(fā)；名為待詔，代文士修容�！毕铝袑Τ霈F(xiàn)此聯(lián)背景的表述，最接近歷史的是

A.民國政府提倡個人衛(wèi)生

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

B.山東濰縣的商人支持共和

C.民國政府頒布剪辮法令D.清朝提倡佛儒道三教融合

47.四位學生以中國古代四大發(fā)明對西方歷史影響作為研究性課題，你覺得他們的下列命題存在錯誤的是A．造紙術促進了歐洲文明進程B．指南針西方海外殖民的助跑器C．火藥蕩平歐洲封建城堡的銳器D．印刷術文藝復興興起的根源

48.1912年，孫中山感嘆到：“此次革命事業(yè)，數(shù)十年間屢仆屢起，而卒觀成于今日者，實報紙鼓吹之力�！贝颂幍摹皥蠹垺敝饕�是指

A．《時務報》B．《民報》C．《新青年》D．《國聞報》

二、非選擇題：

49.（17分）歷史的發(fā)展是延續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。中華文明的發(fā)展幾千年來一脈相承，但幾次重要的歷史變革和轉型則體現(xiàn)了中華文明的創(chuàng)新和發(fā)展。201*201*學年第一學期期中考試

歷史學家許倬云在《萬古江河》一書中指出：“西周王室覆亡，平王東遷，號為‘東周’。從此到秦帝國統(tǒng)一，中國地區(qū)經(jīng)歷了500多年的轉變期。這一段歷史，傳統(tǒng)上被切割為春秋與戰(zhàn)國兩個時期……西周覆亡，正如古籍所謂‘禮壞樂崩’，意味著一套文化秩序的崩解�！迸c此同時，新的秩序也在逐步的建立起來。

（1）依據(jù)所學知識，完成以下表格。（6分）政治方面經(jīng)濟方面文化教育由官府壟周－士”的統(tǒng)治層級；世襲時貴族依據(jù)家族血緣關系期春秋戰(zhàn)國分享政治權力斷；天命神學的統(tǒng)治思想土地私有制確立；小農(nóng)經(jīng)濟成為農(nóng)耕社會的基本經(jīng)濟模式文化方面西“天子－諸侯－卿大夫業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

唐宋變革論是20世紀中外歷史學家進行了大量研究探討的一個問題。這種觀點認為，唐宋時期，中國歷史發(fā)生了劃時代的變革。歷史學家陳寅恪說：唐代之史可分前后兩期，前期結束南北朝相承之舊局面，后期開啟趙宋以降之新局面，關于政治社會經(jīng)濟者如此，關于文化學術者亦莫不如此。在唐宋之間的社會歷史演變中，秦漢至隋唐的門閥貴族沒落下去了，而科舉官僚興起；實物經(jīng)濟受到削弱，而貨幣經(jīng)濟得到長足的發(fā)展；由上流社會的士大夫文化一統(tǒng)天下的局面到平民文化的影響日益擴大。

（2）任選上述材料所述的兩個方面，依據(jù)所學知識，運用史實加以說明。（6分）

(如果選答內(nèi)容超過兩個方面，只按照回答順序的前兩個方面計分。)晚清中國“三

時期，面

臨

千年未201*201*學年第一學期期中考試

有之大變局”。1878年8月，開平礦務局正式開辦。礦務局幾次請修鐵路，清廷因怕震驚了東陵的先王神靈而禁止使用機車，特別聲明，路成之后，火車用騾馬拖拉。1881年，中國自建的第一條鐵路唐山至胥各莊鐵路正式通車。右圖就是當年該鐵路通車的場景之一。

（3）根據(jù)材料和圖片，請給唐胥鐵路起一個別名。唐胥鐵路及其通車反映出當時中國社會的哪些狀況？(從唐胥鐵路及其通車可以得出哪些結論？)(5分)

50.（17分）洋務運動、戊戌變法、辛亥革命在中國近代化進程中占

有重要地位。閱讀材料，回答問題。

洋務新政的主要目的是“強兵”，但這里活動內(nèi)容的實效和意義已遠遠超出了洋務派主觀目的的范圍其最大的意義并不是產(chǎn)生了“強兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子，開動了現(xiàn)代化（注：現(xiàn)代化即近代化）這輛列車。（1）結合所學，指出洋務運動的“主觀目的”；并分析“洋務運動開動了現(xiàn)代化這輛列車”這句話的含義。（6分）

但戊戌新政不只是繼承了洋務新政的遺產(chǎn)，更多的是對洋

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

務新政的超越。戊戌新政的口號是“保國”。在這個口號的后面，還有更為真實的“興西學”、“興民權”、“開民智”口號和發(fā)展資本主義，建立君主立憲制度的目的。戊戌新政已有較系統(tǒng)的近代思想理論作指導，即從西方引進的進化論。戊戌新政的主導力量是維新派，他們的社會基礎是當時的新興社會力量資產(chǎn)階級。戊戌新政的內(nèi)容更為廣泛，也更深入，不僅已涉及洋務新政所沒有的政治領域的改革，即使是延續(xù)洋務新政中的經(jīng)濟、文化教育領城的改革，也更有廣度和深度�！秾蛹夁f進的晚清三次新政》

（2）根據(jù)材料，概括指出戊戌變法超越洋務運動的表現(xiàn)。（4分）結合時代背景，指出戊戌變法能夠超越洋務運動的主要原因。（3分）（2）超越洋務運動的方面：目的、指導思想、領導階級、改革的廣度和深度。（4分）

原因：民族危機的加深；

資本主義進一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺成為新的領導力量；

西學的進一步傳播。（3分）

201*201*學年第一學期期中考試

也有另一種見解，把現(xiàn)代化作為自科學革命以來人類急劇變動的過程的總稱，它不僅包括經(jīng)濟領域，也包括人類在政治發(fā)展、社會動員、心理適應和知識增長方面的急劇變化，它更重視社會制度與經(jīng)濟發(fā)展的關系。這派理論還特別提出“現(xiàn)代性”（modernity）和“傳統(tǒng)”（tradition）兩個概念，來對現(xiàn)代化過程進行對比分析。傳統(tǒng)代表前工業(yè)社會的特征，現(xiàn)代性代表現(xiàn)代社會的特征�，F(xiàn)代社會的特征包括如下方面：（1）民主化，（2）法制化，（3）工業(yè)化，（4）均富化。

張海鵬《現(xiàn)代化的研究視角與近代中國現(xiàn)代化的歷史進程》（3）根據(jù)上述材料關于現(xiàn)代社會特征的分析，結合所學知識，列舉辛亥革命在四個方面的具體表現(xiàn)。（4分）

（3）表現(xiàn)：在民主化方面：建立了資產(chǎn)階級民主共和政體等；

在法制化方面：頒布了《中華民國臨時約法》等；在工業(yè)化方面：頒布了獎勵發(fā)展實業(yè)的法令；在均富化方面：提出平均地權等。（4分）

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

51.北京有3000多年的建城史和850多年的建都史，使全國各地方文化之精華在此匯聚、交融、醞釀、沉淀，擁有了眾多的名勝古跡和人文景觀，形成了獨具特色的北京地域文化。

清代入主中原近百年，至康乾時期，社會安定，工商業(yè)發(fā)展，生產(chǎn)力提高，北京作為全國的統(tǒng)治中心，更是豪商云集，富甲天下。商品經(jīng)濟的發(fā)展，為戲曲活動提供了物質(zhì)保證。民間的戲劇創(chuàng)作和演出非常繁榮，上流社會亦對戲劇趨之若騖。民間對戲劇的熱衷，必然對皇室產(chǎn)生影響�？滴鯐r期，宮中已設立了管理音樂戲曲的機構。乾隆皇帝以他深諳詩韻、偏好音律的文化修養(yǎng)對戲劇傾注了極大的熱情，從此宮中戲劇活動進入了高峰。

（1）依據(jù)材料和所學知識，說明京劇形成的背景和簡要過程。（6分）

背景：（4分）

商品經(jīng)濟繁榮，城市文化生活的需要，統(tǒng)治者的喜好和重視，過程：（2分）

徽班進京，徽漢合流，京劇逐漸形成。201*201*學年第一學期期中考試

52.揚州曾有著令人矚目的歷史輝煌，也反映著近代中國社會的變遷�；卮鹣铝邢嚓P問題。材料一明清兩代揚州經(jīng)濟的代表性行業(yè)漕運長江中下游各產(chǎn)糧省份的皇糧國稅均必須經(jīng)此北上，揚州鈔關的稅收額在明清兩代一直位居全國前八名之內(nèi)。鹽運全國最大的兩淮鹽場（蘇北沿海）所產(chǎn)官鹽在此集散，轉運全國最廣的食鹽銷售區(qū)長江中上游安徽、江西、湖北、湖南四�。ㄋ�謂揚子四岸）銷售。金融大量鹽商聚集帶動了揚州銀莊的發(fā)展，使之成為中國乃至東亞地區(qū)資本最為集中的地區(qū)，規(guī)模最大的金融中心。文娛隋唐以來娛樂業(yè)是揚州的支柱型產(chǎn)業(yè)，明清時期書畫家從業(yè)者以清代中期揚州八怪最富盛名，是“士大夫必游五都會”之一。手工以印刷、漆器制造等為代表。業(yè)（1）依據(jù)材料、結合所學歸納明清時期揚州繁榮的相關因素。（4分）52．（1）政治因素：國家統(tǒng)一、政治安定和平的社會環(huán)境（2分）；經(jīng)濟因素：農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高、商業(yè)繁榮（1分）、國內(nèi)最大金融中心（1分）

交通便利（1分）

文化因素：揚州城娛樂和文化的發(fā)展（2分）；（每個因素最少1分，最多2分）

揚州地理位置靠近上海，曾有“小小上海賽揚州”之說，

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

直至1908年滬寧鐵路和1912年津浦鐵路修通后，揚州逐步淪為地區(qū)性城市。

（2）結合材料和所學知識，分析近代時期，上海超越揚州的原因（5分）

（2）交通運輸方式的轉變，上海成為海、陸運輸中心。（2分）；上海成為中國近代工業(yè)的重鎮(zhèn)。（2分）

開埠通商，上海成為和中外商貿(mào)中心（1分）

揚州的傳統(tǒng)建筑中，馬頭墻像徽派建筑，花園酷似蘇州園林，入口空間使人想起北京四合院的福字照壁，高大敦厚的外圍清水磚墻又如山西民居城堡空間。城中富商巨賈的銅臭不掩書香。建于清嘉慶年間的個園“傳家無別法非耕即讀，裕201*201*學年第一學期期中考試

后有良圖惟儉與勤”“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”的楹聯(lián)比比皆是�！皞�”字取了竹字的半邊，代表著主人的情趣和心智，展現(xiàn)著那個時代人們的生活情趣和文化特征。近代上海“洋化”的建筑風格影響著揚州，形成“傳統(tǒng)揚化”和“近代揚化”的鮮明特征。

（3）依據(jù)上述材料，概括其一方面的建筑特征，并闡釋。（3分）

建筑特征一：（1分）闡釋：（2分）

建筑特征二：（1分）闡釋：（2分）

（3）特征：融合各地風格；重商崇儒；

中西文化交匯等。（1分）

闡釋言之有理即可得分（2分）

201*年高三歷史期中考試參考答案

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

一、選擇題

1.C11.C21.D31.C41.B2C12B22A32C42A3A13D23D33B43C4C14B24C34D44D5C15C25B35C45A6B16A26A36B46C7A17D27B37C47D8D18C28D38D48B9A19D29B39C10B20C30C40C難易程度題號（請在自己錯題的題號上劃圈）201*201*學年第一學期期中考試

容易（得分率3，4，6，9，10，16，18，29，32，34，35，70%以上）37，38，40，4615題中檔（得分率1，2，5，7，8，11，12，13，14，17，19，21，40%70%間）22，23，24，25，26，27，28，30，31，33，36，39，41，42，43，45，47，48，30題較難（得分率15，20，443題40%以下）

49．（17分）

（1）

政治方面經(jīng)濟方面土地國有的井田制；西周時期生產(chǎn)經(jīng)營方式。（1分）私學興起，學術中央集權制和郡縣下移；（1分）春秋戰(zhàn)制逐漸確立；（1分）國選賢任能的官僚制局面形成。（1度形成。（1分）分）業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

27

文化方面（1分）集體耕作的“百家爭鳴”

（2）政治：秦漢魏晉以來的豪強世家勢力衰落，在科

舉制下出現(xiàn)了大批平民出身的官僚。(3分)

經(jīng)濟：城市商業(yè)中的坊市制度瓦解，取消對商業(yè)活動的時間限制，

政府對市場的監(jiān)管削弱。(3分，如學生答出“商稅收入成為政府的重要財源”、“紙幣出現(xiàn)”均可加1分，但經(jīng)濟方面得分不得超過3分。)

文化：市民文化興起，詞的創(chuàng)作繁榮，話本小說興起。(3分，如

學生回答“風俗畫及《清明上河圖》”可加1分，但文化部分得分不得超過3分。)

（3）別名：“馬車鐵路”。（1）

狀況：洋務派推動興辦民用企業(yè)、鐵路運輸，中國社會向近代邁進，但受到頑固勢力的重重阻撓。（4分）50．（17分）

（1）目的：富國強兵或自強求富。（2分）

含義：開辦了中國最早的一批近代工業(yè)，引進了西方近代科學技術，培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了民族資本主義的產(chǎn)生。（4分）201*201*學年第一學期期中考試

（2）超越洋務運動的方面：目的、指導思想、領導階級、改革的廣度和深度。（4分）

原因：民族危機的加深；

資本主義進一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺成為新的領導力量；

西學的進一步傳播。（3分）

（3）表現(xiàn)：在民主化方面：建立了資產(chǎn)階級民主共和政體等；

在法制化方面：頒布了《中華民國臨時約法》等；在工業(yè)化方面：頒布了獎勵發(fā)展實業(yè)的法令；在均富化方面：提出平均地權等。（4分）

51．背景：（4分）

商品經(jīng)濟繁榮，城市文化生活的需要，統(tǒng)治者的喜好和重視，過程：（2分）

徽班進京，徽漢合流，京劇逐漸形成。

52．（1）政治因素：國家統(tǒng)一、政治安定和平的社會環(huán)境（2分）；

經(jīng)濟因素：農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高、商業(yè)繁榮（1分）、國內(nèi)最大金融中心（1分）

交通便利（1分）

文化因素：揚州城娛樂和文化的發(fā)展（2分）；（每個因素最少1分，最多2分）

（2）交通運輸方式的轉變，上海成為海、陸運輸中心。（2分）；上海成為中國近代工業(yè)的重鎮(zhèn)。（2分）

開埠通商，上海成為和中外商貿(mào)中心（1分）

（3）特征：融合各地風格；重商崇儒；中西文化交匯等。（1分）闡釋言之有理即可得分（2分）

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨

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