中學(xué)質(zhì)量提升月工作總結(jié)(九月份)

中學(xué)質(zhì)量提升月工作總結(jié)（九月份）

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中，教學(xué)工作所占時(shí)間最多，所占份量最重，而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期九月份教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要求教師課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出切實(shí)可行的教案，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點(diǎn)分明，聽講有重點(diǎn)，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)，學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。教師對(duì)作業(yè)要全收全改，精批細(xì)致，做到不錯(cuò)批、漏批。對(duì)作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實(shí)效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。第三周教務(wù)處檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)情況，檢查情況較好，無缺備課、不備課現(xiàn)象，作業(yè)能按時(shí)批改，并做好批改記錄。二、抓教研教改、促質(zhì)量提高

教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。1、劉老師代表中心學(xué)校參加市生物教學(xué)比武，毛老師代表中心學(xué)校參加市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽效果好。

2、學(xué)校教研組開展公開課聽課、評(píng)課活動(dòng)，蔣發(fā)強(qiáng)老師實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課、曾立新老師物理公開課。教研組全體人員參加聽課、評(píng)課活動(dòng)效果好。

三、精心組織第一次月考

本學(xué)期開始，實(shí)行月考制度。教師嚴(yán)格按進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，每月月底進(jìn)行月考，全市統(tǒng)一時(shí)間考試。學(xué)校統(tǒng)一安排，教師認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，班主任填寫好成績冊(cè)，做好月考質(zhì)量分析，教研組寫好試卷分析報(bào)告。從總體來看，第一次月考成績不理想，今后有待努力提高。各年級(jí)人平分和及格率、前10名以上發(fā)中心校和師訓(xùn)中心郵箱，請(qǐng)查看。

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梅橋中學(xué)九月份工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)以來，我校以教育局、學(xué)校的總體工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，有條不紊的進(jìn)行教育教學(xué)工作�，F(xiàn)把我校一個(gè)月來的工作匯報(bào)如下：

一、明確學(xué)期工作目標(biāo)和工作思路

開學(xué)初，我校多次召開行政班子會(huì)議和教師座談會(huì)，研究制定本學(xué)期工作目標(biāo)，理清工作思路。目標(biāo)和思路是：調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)平安、和諧、文明的校園，營造出健康、向上的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位；以校本教研為抓手，以如何提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，不斷提高教師的素質(zhì)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為，優(yōu)化學(xué)校管理制度，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、建章立制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

在廣泛聽取廣大教師的意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)梅橋中學(xué)的實(shí)際，制定并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。相繼出臺(tái)了《績效工資分配方案》、《教職工出勤細(xì)則》、《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《雙向選擇實(shí)施方案》、《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)量化考核方案》等規(guī)章制度。9月10日上午召開了梅橋中學(xué)三屆一次教代會(huì)，審議了以上制度；24日上午召開了三屆二次教代會(huì)，一致通過了以上制度。

三、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革我校的教研工作以課堂教學(xué)中教學(xué)模式為切入點(diǎn)，以講聽評(píng)課活動(dòng)主陣地，以切實(shí)提高課堂教學(xué)效率為落腳點(diǎn)，不斷提高我校教師的課堂教學(xué)水平。九月份我校認(rèn)真落實(shí)了區(qū)教育局下發(fā)的如何提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)性文件精神，積極開展活動(dòng)。9月7日召開了教研組長會(huì)議，再次學(xué)習(xí)文件精神，制定各教研組教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組分別開展了高效課堂教學(xué)模式的探究研討活動(dòng)，探索高效課堂的教學(xué)模式、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；各教研組每周一節(jié)的聽、評(píng)課活動(dòng)能落到實(shí)處。

四、開展了推門聽課工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)檢查

本學(xué)期以來，我校成立了推門聽課領(lǐng)導(dǎo)小組，其目的在于了解課堂教學(xué)情況，檢查課堂教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。對(duì)校長、中層、教研組長每月都規(guī)定了聽課任務(wù)。一個(gè)月來，我共聽課33節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在聽課之余，還檢查教師的備課筆記和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)。

五、重視畢業(yè)班工作，加強(qiáng)畢業(yè)班管理畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是展示學(xué)校教學(xué)水平的窗口，我校高度重視畢業(yè)班的教學(xué)工作。首先成立工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長，教務(wù)主任為副組長，各班班主任為成員的畢業(yè)班工作小組。選拔一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。于9月2日召開了畢業(yè)班全體教師會(huì)議，會(huì)上不僅向教師提出了具體要求，還明確梅橋中學(xué)201*屆畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)。1、201*年報(bào)考考生達(dá)170人以上，報(bào)考率達(dá)70%以上；2、完成重高分解指標(biāo)，一批次力爭2人以上；3、努力提高學(xué)科及格率，各學(xué)科及格率達(dá)60%；4、保證60%的畢業(yè)生升入高中。為了得到畢業(yè)班家長的支持，于16日召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，會(huì)上就學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的管理和家長進(jìn)行了交流，家長都表示一定支持學(xué)校的工作。

六、規(guī)范辦學(xué)行為，做好春季教科書退費(fèi)工作

我校能嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定開足開齊課程，不隨意增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格控制班額，本學(xué)年沒有超過50人的班級(jí)；不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。我校能認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，從不擅自以各種形式向?qū)W生和家長收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。在經(jīng)費(fèi)異常困難的情況下，全額退還了八、九年級(jí)春季教科書費(fèi)用。

七、各種常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展

1、9月1日舉行了升旗儀式即開學(xué)典禮。安全隱患排查。2、9月3日開展家訪活動(dòng)，動(dòng)員流失生返校。3、9月5日、14日、21日分別開展“班主任工作職責(zé)”、“班主任一日常規(guī)”“學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范”培訓(xùn)會(huì)。4、9月10日全體校干慰問了退休教師和生病休息的教師。5、9月13日慶祝教師節(jié)即師生表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了六名先進(jìn)教師和40名“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干。6、9月20日開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣簽名活動(dòng)。

八、存在問題

1、高效課堂教學(xué)模式的探究研討活動(dòng)開展得不夠扎實(shí)，提高課堂教學(xué)效率指導(dǎo)意見教師不能自覺執(zhí)行，大多數(shù)教師任然采用傳統(tǒng)教法、教學(xué)模式。

2、辦學(xué)條件有待改善，但學(xué)校資金不足。如學(xué)校各辦公室的電腦還是過去的學(xué)生機(jī)，內(nèi)存低，非常慢。

九、下月打算

1、舉行畢業(yè)班第一次摸底考試，召開畢業(yè)班教師會(huì)認(rèn)真總結(jié)分析，找出差距，整改提高。2、籌劃晚自習(xí)。

3、組織教研組長外出考察學(xué)習(xí)。

4、繼續(xù)開展聽推門課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。5、進(jìn)行月工作檢查、總結(jié)反饋。

6、開展落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主題系列活動(dòng)。7、改善學(xué)校各科室的辦公條件。

8、進(jìn)一步貫徹落實(shí)提高課堂教學(xué)效率指導(dǎo)性文件精神，落實(shí)校本教研活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。

梅橋中學(xué)

201*年9月27日

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