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東坡小學(xué)四年級(jí)中期班級(jí)工作總結(jié)

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東坡小學(xué)四年級(jí)中期班級(jí)工作總結(jié)

東坡小學(xué)四年級(jí)中期班級(jí)工作總結(jié)

一、班級(jí)概況:

本班共有9名學(xué)生,其中男生8人,女生1人。學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生胡金盼、王梓豪兩人;學(xué)習(xí)邊緣學(xué)生有鄭鋒濤、鄭春花、胡偉濤三人。本次9人參加考試,雙科及格9人,及格率為100%;五科合格4人,合格率為44.4%。

二、所做工作:

1、尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,發(fā)揮小主人的作用。

尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,是做好班主任工作的主要方法。在開(kāi)學(xué)初,我制定了班級(jí)工作計(jì)劃,對(duì)班級(jí)工作做了安排:如早讀,讓學(xué)生按老師布的內(nèi)容,在“領(lǐng)讀小老師”的帶領(lǐng)下有序不紊地進(jìn)行;衛(wèi)生委員、文體委員、學(xué)習(xí)委員也各有他們的工作。按時(shí)收發(fā)作業(yè),大掃除分工都由相應(yīng)班干部負(fù)責(zé),我只是注意指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)。

我認(rèn)為,發(fā)揮小主人的作用是提高學(xué)生積極性、自覺(jué)性的好辦法,也是培養(yǎng)創(chuàng)造型、開(kāi)拓型學(xué)生的途徑。所以,在今后的班級(jí)管理工作中,我將更注意愛(ài)護(hù)班干部,依靠班干部。只要是對(duì)的,一概支持;工作上有錯(cuò)誤,我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,讓學(xué)生輕松,不背包袱;思想上有了錯(cuò)誤,我抓緊個(gè)別教育,找出原因,決不袒護(hù)、偏心。

2、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從三方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,開(kāi)好班會(huì)課;重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。二是開(kāi)好每天的晨會(huì)。三是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。這樣以來(lái)容易被學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。

3、熱情關(guān)心,耐心幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。

每一個(gè)班都有后進(jìn)生,幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,也是一名優(yōu)秀班主任的首要工作。俗話說(shuō):“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。”對(duì)待這些后進(jìn)生,我理解他們,沒(méi)有嫌棄他們,而是親近他們,鼓勵(lì)他們。我用“勤能補(bǔ)拙”、“世上無(wú)難事,只怕有心人”等名言去教誨他們,增強(qiáng)他們的自信心,在學(xué)習(xí)上加以輔導(dǎo)。如

我班有一個(gè)學(xué)生,由于低年級(jí)時(shí)拼音不過(guò)關(guān),生字詞不過(guò)關(guān),到了四年級(jí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來(lái)越差,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我接手該班后,先找他談心,對(duì)他進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,并叫同學(xué)和他交朋友,讓他感受班級(jí)溫暖。隨后,我找來(lái)一年級(jí)語(yǔ)文課本,給他補(bǔ)習(xí)拼音,并找優(yōu)秀班干部當(dāng)他的小老師,給他聽(tīng)寫低年級(jí)生字詞,指導(dǎo)、檢查他的學(xué)習(xí)。在老師和同學(xué)的幫助下,他始終堅(jiān)持以極大的信心投入學(xué)習(xí),以前一冊(cè)生詞寫不出10個(gè)的他,最后90%的生詞都能寫對(duì),語(yǔ)文從不及格的他在本次中期考試時(shí)還得了70多分。

4、用細(xì)膩的心觀察,與學(xué)生心心相印。

班主任不僅要教給學(xué)生知識(shí),教給他們做人的道理,還應(yīng)用細(xì)膩的心來(lái)觀察孩子各方面的變化,及時(shí)幫他們排憂解難,這樣,師生之間就能心心相印,教育的成功就有切實(shí)的保證。

5、積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、扎實(shí)地上好校本、班本課程,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(1)在第二周的“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)出了許多好人好事.

(2)第七周校本、班本課程評(píng)比中,我們班綜合評(píng)價(jià)成績(jī)名列前茅。(3)在第五屆校園藝術(shù)節(jié)時(shí),本班學(xué)生都能積極參加。6、抓好安全工作。

安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、晨會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。前半學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。

三、今后打算措施:

在今后的班級(jí)管理工作中,我將繼續(xù)尊重學(xué)生,信任學(xué)生,發(fā)揮小主人的作用,做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),耐心地幫助后進(jìn)生,用細(xì)膩的心觀察他們,積極開(kāi)展好學(xué)校組織的各類活動(dòng),抓好安全工作。

總之,在這半學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在今后的工作中,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。

趙玲玲

201*-5-6

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東坡小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃閆興策

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況

本班共有21名學(xué)生,其中有男生11人,女生9人。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽(tīng)寫,單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。5、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

四、工作安排二月份

1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作2、安全教育活動(dòng)三月份

1、跳繩比賽

2、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)4、“我愛(ài)集體”活動(dòng)四月份

1、“愛(ài)我中華”唱歌比賽2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

3、“偉大的民族精神”演講比賽五月份

1、朗讀測(cè)試2、寫字測(cè)試3、作文片段比賽六月份

1、體育達(dá)標(biāo)考核2、迎“六一”文藝活動(dòng)3、古詩(shī)積累比賽七月份

1、書畫比賽活動(dòng)2、期末復(fù)習(xí)工作

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