五年級二班上少先隊工作總結

為了紅領巾更鮮艷

五、2中隊201*至201*學年度第一學期少先隊工作總結

市八小鄧軍

本學期在學校大隊委的指導下，根據少先隊工作計劃，我們五、2中隊出色地完成了少先隊工作。在本學期結束之際，現將工作做一總結。

一、本學期所做的工作。

參加升旗活動，聆聽旗下講話；教師節(jié)向老師獻花的尊師活動；開展了大課間活動和陽光體育節(jié)活動；組織隊員們參加了校田徑運動會；開展了慶祝少先隊建隊65周年活動；開展了創(chuàng)建綠色班集體活動；佩戴小黃帽；進行了班級一班一品活動和展示；評選了陽光少年；組織學生參加校園藝術節(jié)；學習十八大知識，認識中國夢就是我的夢。

二、在活動中的收獲。

1、創(chuàng)建綠色班集體，使隊員們的綠色環(huán)保觀念更深入心中，增強了對校園環(huán)境和家庭周圍生活環(huán)境的保護意識。

2、班級一班一品的創(chuàng)建使隊員們在活動中變得心靈手巧，表現了他們的蘭心慧質，獲得了成功感和喜悅感。

3、大課間和陽光體育節(jié)的開展，學生非常喜歡，極大地實現了學生強身健體的愿望，強健了學生體魄。

4、評選陽光少年，使學生心態(tài)更加開朗、活潑，更加健康向上，班級氣氛更加和諧，學生之間更加有好。5、慶祝少先隊建隊日，使學生對少先隊知識更加了解，增強了隊員對少先隊的熱愛。

6、佩戴小黃帽，使隊員加深了對自己是一個學生的認同，同時強化了安全意識。

7、校園藝術節(jié)，隊員們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的才藝：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中，他們感受到了成功，感受到了喜悅。孩子們的多才多藝給老師和家長留下了深刻印象。

8、了解黨的十八大知識，了解中國夢。在本中隊還舉行了“十八大知識知多少”主題班會，不僅讓本中隊隊員了解一些十八大知識，還讓隊員探討了中國夢和自己理想間的關系，喚起了隊員們?yōu)樽鎳�的強盛而努力學習的激情。

三、活動中出現的缺失。

1、有的隊員準備不充分，沒有做到全員參與。

2、創(chuàng)建綠色班集體活動還不深入，許多潛力和精彩之處沒有發(fā)揮出來，育人作用發(fā)揮不大。

3、沒有廣泛深入地動員家長們參加。

4、搞活動和上課學習這兩者之間的時間沒有完全協調好，有些影響了部分學生的學習。

四、今后的整改措施1、搞活動一定要有精品意識，比如深入細致的準備，計劃，物資，行動等，要能產生深遠良好的反應。

2、搞活動一定要滲透進去鮮明的育人目的，不能看似熱熱鬧鬧，而沒有多大育人價值。

3、要充分的調動學生和家長的積極性，發(fā)揮他們的智慧和能力，廣泛而深入地參加到活動中來。

4、開展活動和課堂上課要恰當地協調統(tǒng)一起來，不能出現影響學生上課的現象。

五、努力方向

結合本學期本中隊少先隊工作的經驗，我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，從而使本中隊成為一個少先隊意識強，人人爭先恐后活動好，成績好的東區(qū)優(yōu)秀中隊。

五年級二中隊是一個朝氣蓬勃的中隊，在學校領導的關心下，中隊輔導員的帶領下，隊員們的不斷努力下，中隊工作一定會再上新臺階！

為了紅領巾更鮮艷

五、2中隊少先隊工作總結

市八小鄧軍

201*201*學年度第一學期

擴展閱讀：王翠平柳山小學五年級二班少先隊工作計劃

柳山小學五年級二班少先隊工作計劃

一、工作思路：圍繞少先隊總的工作計劃為指導思想，配合大隊部開展德育

工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的責任感和榮譽感。著重抓好中隊會的開展工作。

具體工作：常規(guī)活動：

1、在上學期的基礎上，開展好學生的養(yǎng)成教育活動。各班級開展各具特色的大隊活動。讓全體學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣。

2、每周升旗時對各班級的隊列、衣著、禮儀、準時程度進行檢查評比，做到公開、公平、公正。

3、召開五年級中隊長會議，要求他們配合做好中隊的各項工作，并積極參加少先隊的各項活動。

4、協助各中隊選主題，指導他們開展各項中隊活動。二、少先隊規(guī)范化建設

1、通過配合少先隊大對部的工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，積極有效地開展好每一次的少先隊活動。

2、為每周的開班隊觀摩課的中隊提供指導，如確定主題、隊會儀式、隊會內容等。監(jiān)督巡查各班隊在班隊會時間是否做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題，堅持每各班隊在第一小周時都能開好班會課，第二小周時候都能開好隊會課。本學期五年級各中隊必須至少舉辦一次主題隊會活動。

3、本學期五年級各中隊的班級文化建設。

（1）本學期，各班級不但要管理好各自門前的文化板。還要對班級其他內容進一步更新。

（2）各班的學習園地，圖書角，隊角都需及時更改內容。

（3）加強紅領巾的管理和佩帶管理，讓紅領巾成為各班的一道風景線。4、加強本人作為少先隊輔導員工作的理論研究，使自己在隊工作中不斷進步。

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