201*東湖一小德育少先隊(duì)工作總結(jié)

大慶市東湖第一小學(xué)德育少先隊(duì)工作總結(jié)

201*年學(xué)校德育少先隊(duì)工作以《綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)四部委文件精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十六次全國代表大會精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校德育事業(yè)的新發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、工作思路：

(一)確定一種意識：以學(xué)生為主體，為隊(duì)員服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。(二)抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，鐵人精神教育。

(三)實(shí)現(xiàn)三種結(jié)合：思想教育與養(yǎng)成教育的結(jié)合，行為習(xí)慣與課堂教學(xué)的結(jié)合，主題教育與書香校園的結(jié)合。

二、主要工作：常規(guī)工作

(一)針對學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以大慶精神、鐵人精神傳統(tǒng)教育，少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)、文明上網(wǎng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動。

(二)積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。圍繞三月份文明禮貌月，利用班隊(duì)會對全校少先隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)儀式和禮儀教育。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。召開大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

(三)密切聯(lián)系鐵人紀(jì)念館、陽光家園、校外輔導(dǎo)站等校外德育基地，聯(lián)手打造多層次的少先隊(duì)活動。5月14日，與校外輔導(dǎo)站聯(lián)合開展社會實(shí)踐教育活動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。擴(kuò)大了我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面開展。

(四)落實(shí)每日一字、每日一歌、每日一提工程。安排副大隊(duì)長趙婧琦同學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)生的安排，材料的積累，樣樣到位。(五)落實(shí)每月有德育主題，每周有德育作業(yè)教育活動。

(六)進(jìn)一步完善了評價(jià)考核制度，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，實(shí)行“日公布、周總結(jié)、月評比”，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評價(jià)的意識不斷提升。

(七)嚴(yán)格檢查指導(dǎo)每周一次的班隊(duì)活動課�；顒咏Y(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，充分調(diào)動了每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員避免了“包辦代替”。

(八)做好“光榮升旗手”培訓(xùn)交接工作，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。(九)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持大隊(duì)長每周值班制，配合常規(guī)檢查等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值周記錄，為少先隊(duì)員自主管理獻(xiàn)出了自己的一份力。（十）做好德育少先隊(duì)校園網(wǎng)宣傳工作。每月工作（一）3月份

3月3日，政教處開展大隊(duì)委競選活動。四年三班劉雨萌當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)長，四年一班霍一等7人當(dāng)選副大隊(duì)長，三年二班孫仕琪10人等當(dāng)選職能部部長，二年一班冀平原等20人當(dāng)選大隊(duì)委。

3月4日，學(xué)校開展學(xué)雷鋒主題教育活動，19各中隊(duì)深入校園、社區(qū)開展活動。

3月7日，學(xué)校師生在大慶市師生寫字大賽中榮獲佳績。覃遵華老師、閆紅老師榮獲一等獎(jiǎng)，胡春云老師榮獲二等獎(jiǎng)，五年一班華思睿，五年二班楊瓔珞榮獲一等獎(jiǎng)，五年一班張煒煒榮獲二等獎(jiǎng)，三年三班徐譽(yù)榮獲二等獎(jiǎng)。

3月14日，在油田教育中心假日讀好書活動中，我校三至五年級學(xué)生共有手抄報(bào)48件，讀后感96件入選。

3月15日，三年二班孟傲、張嘉博同學(xué)拾金不昧。

3月24日，政教處舉行大隊(duì)委就職儀式，少先隊(duì)工作延伸到校園。3月28日、29日，一年級舉行學(xué)生入隊(duì)儀式，各中隊(duì)舉行中隊(duì)委就職儀式。

（二）4月份4月份，學(xué)校開展“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”養(yǎng)成教育活動。4月1日，學(xué)校被評為201*年度大慶市“城鄉(xiāng)百校少先隊(duì)手拉手”活動先進(jìn)集體。三年四班劉禹豪被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4月6日，學(xué)校被命名為大慶市首批“五星級少先隊(duì)組織”（全市12所）

4月11日，201*東湖一小校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，12日15日進(jìn)行乒乓球選拔賽。

4月20日，學(xué)校舉行201*東湖一小校園文化藝術(shù)乒乓球表演賽決賽，經(jīng)過年級小循環(huán)，共有20人獲年級一至四名。二年二班孫震、二年一班奚瑞、四年三班李岱林、五年二班閆效禹榮獲年級第一名。二年二班師恩洋、三年一班李思言、四年四班王學(xué)聰、五年二班武寶鐸榮獲年級第二名。二年二班吳瑋、三年一班關(guān)琳、四年一班付紀(jì)浩、五年二班王舒槿榮獲年級第三名。二年三班周顏、三年四班王者赫男、四年一班付紀(jì)瀚、五年二班肖欣榮獲年級第四名。一年級榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4月27日，學(xué)校舉行201*東湖一小校園文化藝術(shù)節(jié)紅歌大賽決賽。全校師生積極參與，19個(gè)班級班班有特色，最后有10個(gè)班級參加決賽。比賽采取賽前抽簽確定上場順序，評委現(xiàn)場打分，電腦自動生成，現(xiàn)場公布成績等形式進(jìn)行。經(jīng)過比賽，四年二班二年一班榮獲一等獎(jiǎng)，四年一班五年四班三年四班三年一班榮獲二等獎(jiǎng)，三年三班二年二班一年一班三年二班榮獲三等獎(jiǎng)，一年四班四年四班五年一班榮獲精神文明獎(jiǎng)。

（三）5月份5月3日，我校共有14名學(xué)生在油田教育中心假日讀好書活動中獲獎(jiǎng)。四年一班張凌浩榮獲讀后感二等獎(jiǎng)，四年一班李宛澤、張涵鈺、司睿涵、邵逸群榮獲讀后感三等獎(jiǎng)。三年二班于小晴、五年一班辛木梓、李榮浩、楊旭，五年三班王睿、楊晨，五年四班尹舜、孫愛琦榮獲手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。

5月10日，學(xué)校師生在黑龍江省教育廳舉辦的初中小學(xué)寫字教學(xué)優(yōu)秀作品評審大賽中榮獲佳績。學(xué)校被授予“黑龍江省初中小學(xué)寫字實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”，陳明遠(yuǎn)校長、康民老師榮獲軟筆字一等獎(jiǎng)，五年一班康鐵巍、劉靜瑜、華思銳榮獲硬筆字二等獎(jiǎng)。

5月12日，政教處召開大隊(duì)委例會，對四年一班楊銘、楊佳川等表現(xiàn)優(yōu)秀的大隊(duì)委員進(jìn)行表彰并發(fā)放獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)少先大隊(duì)委員積極參與學(xué)校少先隊(duì)自主管理中來。

5月13日，政教處召開環(huán)保小衛(wèi)士會議，少先大隊(duì)大隊(duì)長劉宇萌、負(fù)責(zé)社團(tuán)部不工作的副大隊(duì)長趙婧琦為八區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士佩戴標(biāo)志，學(xué)校要求環(huán)保小衛(wèi)士以身作則帶動全校少先隊(duì)員積極參與到學(xué)校、社區(qū)環(huán)�；顒又衼�。

5月14日，八區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士、四年級21名同學(xué)參加學(xué)校德育基地、校外輔導(dǎo)站組織的活動迎接國家文明辦領(lǐng)導(dǎo)、大慶市領(lǐng)導(dǎo)參觀，充分體現(xiàn)了東湖一小少先隊(duì)員的良好精神風(fēng)貌。

5月17日，學(xué)校舉行201*東湖一小校園文化藝術(shù)節(jié)跳繩比賽。全校師生積極參與，比賽采取10人跳小繩，7人集體跳，30人8字環(huán)繞跳形式進(jìn)行，經(jīng)過參賽班級激烈競爭，共有10個(gè)班級分獲年級一二名。一年級第一名一年三班第二名一年四班二年級第一名二年一班第二名二年三班三年級第一名三年二班第二名三年四班四年級第一名四年四班第二名四年二班五年級第一名五年一班第二名五年三班

5月27日，學(xué)校舉行201*東湖一小校園文化藝術(shù)節(jié)第七屆趣味運(yùn)動會。全校師生積極參與，經(jīng)過參賽班級激烈競爭，共有10個(gè)班級分獲年級總分一二名。4各班級獲精神文明獎(jiǎng)。年級總分

一年級第一名一年四班第二名一年三班二年級第一名二年一班第二名二年二班三年級第一名三年二班第二名三年四班四年級第一名四年一班第二名四年三班五年級第一名五年一班第二名五年三班精神文明獎(jiǎng)

一年一班二年三班三年三班四年四班五年四班

（四）6月份

整理全國文明城市附件資料。制定少先隊(duì)暑假活動計(jì)劃。

東湖一小政教處

201*年7月6日

擴(kuò)展閱讀：201*年上德育少先隊(duì)工作總結(jié)

大源鎮(zhèn)二小201*年度第一學(xué)期

德育少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第六次全國少代會精神，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的積極作用，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范，使他們成為合格的建設(shè)者和接班人。

具體來說，我校重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

1、滲透全員德育的育人理念。學(xué)校將通過師德培訓(xùn)、典型交流、專家引領(lǐng)等途徑樹立教師“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”育人觀念，從而使每一位教師在自身本職崗位上能夠認(rèn)真履行育人天職，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以良好的師德去感染、影響每一位學(xué)生。

2、提升教師的專業(yè)素質(zhì)。這學(xué)期，我校開展了師德培訓(xùn)、書香校園專題講座、衛(wèi)生救護(hù)講座等活動，更新了教師的教學(xué)理念，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)，也激發(fā)了教師專業(yè)化成長的積極性。

3、重視班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，我校通過不定期召開班主任輔導(dǎo)員會議、培訓(xùn)，進(jìn)行必要的工作交流，探討班主任德育工作的有效性。為鼓勵(lì)班主任教師的工作積極性，學(xué)校進(jìn)行了校級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀德育導(dǎo)師評比表彰活動，提高了班主任工作的積極性。二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。本學(xué)期國旗下講話由值周教師和學(xué)生負(fù)責(zé)進(jìn)行。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級黑板報(bào)”評比制度。每月一主題，每月評比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3、完善紅領(lǐng)巾廣播站制度。本學(xué)期，為進(jìn)一步提高紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量，實(shí)施了新的紅領(lǐng)巾廣播制度，完善了各個(gè)欄目，而且還確定了播音組長和固定播音員，由隊(duì)員們自己投稿、采編，定時(shí)按時(shí)播出，獲得了較好的效果。

4、規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)室。少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。本學(xué)期，這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，對學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室重新進(jìn)行了布置。不僅更新了旗架，櫥柜等硬件，而且還增添了隊(duì)室的會議桌，美化了隊(duì)室的墻面，使學(xué)校隊(duì)室更規(guī)范、美觀、利用率高。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。開學(xué)初，通過競聘上崗的形式確立了本學(xué)期的新一任大隊(duì)干部。大隊(duì)部充分利用每一周的大隊(duì)部例會對所有的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、和思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在，大隊(duì)部部門能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作，如學(xué)校三項(xiàng)競賽的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。三、抓好常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

抓好學(xué)生行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，對學(xué)生行為習(xí)慣的教育是學(xué)校德育教育的重中之重。學(xué)校主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育�！耙粋�(gè)好習(xí)慣成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人”。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校要求全體教職工樹立全員育人的意識，提高工作責(zé)任心；要求班主任加強(qiáng)巡視工作，每天早晨巡視教室，指導(dǎo)學(xué)生做好各項(xiàng)工作；要求值日及值周老師對學(xué)生進(jìn)行路隊(duì)管理和就餐管理；要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日值周教師共同監(jiān)督學(xué)校的日常行為規(guī)范及處理每天的突發(fā)事情。同時(shí)，學(xué)校還開展了文明就餐，文明路隊(duì)等評比活動，促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期針對每月的實(shí)際情況，確定了：習(xí)慣養(yǎng)成教育月，體育健身運(yùn)動月，法制安全教育月，心理健康成長月，回報(bào)社會實(shí)踐月的主題月教育活動。學(xué)校和班級根據(jù)大隊(duì)部和德育處制定的工作計(jì)劃，分別開展了行為規(guī)范檢查評比活動、學(xué)校快樂體育系列活動、法制安全教育活動等，活動效果明顯。四、積極開展各項(xiàng)活動，推進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)

以“體驗(yàn)教育”為主線，多渠道、多層面、全方位對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，是我校推進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的主要舉措。本學(xué)期，我校主要開展了以下活動：

1、“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育活動。本學(xué)期，我校結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題，開展了豐富多彩的活動。九月份，學(xué)校開展了弘揚(yáng)民族精神系列活動，愛國演講比賽、頒獎(jiǎng)晚會觀后感評比活動等等。重陽節(jié)，學(xué)校開展了為老人送愛心活動。學(xué)校還根據(jù)教師節(jié)，中秋節(jié)等節(jié)日，開展了各種各樣的節(jié)日主題深化活動，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

2、開展“文明從我做起”主題活動。本學(xué)期兩校合并，為更好地培養(yǎng)少年兒童良好的道德行為習(xí)慣，開展了“文明從我做起”主題活動。開學(xué)初，學(xué)校提出要做文明學(xué)生，文明就餐、文明坐車、文明走路的要去，進(jìn)行文明班級的評比活動，教育學(xué)生在讀書活動中增強(qiáng)道德意識，在自主參與中強(qiáng)化道德養(yǎng)成，自覺踐行道德規(guī)范，不斷提升道德素養(yǎng)。

3、開展“好書伴我行”讀書活動。本學(xué)期，我校為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，打造書香校園，開展了“好書伴我行”讀書教育活動。要求我們每個(gè)班級充分利用好班級圖書角，讓學(xué)生進(jìn)行廣泛的閱讀，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

4、開展法制安全教育。在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)將安全、法制教育作為德育工作的重點(diǎn)之一。不但利用廣播、黑板報(bào)、國旗下講話、告家長書、班隊(duì)活動等多種途徑，加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識和自我防范意識，還著重開展了消防演練、校園暴力法制講座、衛(wèi)生安全救護(hù)知識講座等活動，大大地增強(qiáng)了隊(duì)員的自我防范能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。為加強(qiáng)隊(duì)員心理健康教育，關(guān)注隊(duì)員的生命成長。學(xué)校按照慣例舉辦心理健康知識講座。心理輔導(dǎo)老師通過開設(shè)心理教育專欄，開通心理信箱，上好心理健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行必要的集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。其他輔導(dǎo)員與科任老師，則通過開展“德育導(dǎo)師制”結(jié)對活動，關(guān)注班級中的留守、單親等學(xué)生的成長，與他們進(jìn)行定期的面對面交流、談心、及輔導(dǎo)活動。五、發(fā)揮社會力量，形成德育合力。

學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育，形成德育的合力。具體做法如下：重視家校的密切聯(lián)系，通過家校短信平臺、家長會、告家長書等形式讓家長及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動、交流等各方面的情況，也可以給家長一些家庭教育方面的指導(dǎo)。同時(shí)，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。認(rèn)真聽取家長委員會成員的意見建議，充分發(fā)揮家長委員會成員對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作的監(jiān)督、評價(jià)作用，推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

大源鎮(zhèn)二小

201*年1月5日

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