九年級英語總結(jié)

九年級英語教學工作總結(jié)

這學期我擔任九（1）班的英語教學。由于學生成績較差，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向大家學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

一、備好課，備好學生，上好課。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受，這是很容易碰釘子的。在上課前要了解清楚學生的實際情況：

一方面，農(nóng)村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們較難適應(yīng)。另一方面，（3）班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，而（7）班的同學比較沉靜，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也有一小部分，我備課時也注意到這點，因此教學效果比較理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為使教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、激發(fā)學生學習興趣。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。

三、注重聽、說、讀、寫全面發(fā)展。英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應(yīng)該予以重視�？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習，考試后進行學科總結(jié)。在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是（3）班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當輔導(dǎo)后進生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向大家學習，爭取更好。

擴展閱讀：九年級英語語法總結(jié)上

新目標九年級英語語法總結(jié)Unit1

1.by+doing通過……方式如：bystudyingwithagroup

by還可以表示："在…旁","靠近","在…期間"、"用,""經(jīng)過","乘車"等如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno"clock.Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout談?wù)�，議論，討論

如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學生們常常在課后討論電影。

talktosb.===talkwithsb.與某人說話3.提建議的句子：

①What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon"tyou+dosth.?如：Whydon"tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?④Let"s+dosth.如：Let"sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?4.alot許多常用于句末如：Ieatalot.我吃了許多。5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：I"mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。

6.aloud,loud與loudly的用法三個詞都與"大聲"或"響亮"有關(guān)。①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。aloud沒有比較級

形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗讀那篇故事給他兒子聽。②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,talk,laugh等動詞連用,多用于比較級,須放在動詞之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往含有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動詞之前或之后。

如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當眾大聲談笑。7.not…atall一點也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon"tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。

not經(jīng)�？梢院椭鷦釉~結(jié)合在一起，atall則放在句尾

8.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.對…感興奮如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我對去北京感到興奮。9.①endupdoingsth終止做某事，結(jié)束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結(jié)束。②endupwithsth.以…結(jié)束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。10.firstofall首先.tobeginwith一開始lateron后來、隨11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中間either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末

12.makemistakes犯錯如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯。

makeamistake犯一個錯誤如：Ihavemadeamistake.我已經(jīng)犯了一個錯誤。13.laughatsb.笑話；取笑（某人）如：Don"tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做筆記，做記錄15.enjoydoingsth.喜歡做…樂意做…Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself過得愉快如：Heenjoyedhimself.他過得愉快。16.nativespeaker說本族語的人17.makeup組成、構(gòu)成

18.oneof+(the+形容詞比較級)+名詞復(fù)數(shù)形式…其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。19.It"s+形容詞+(forsb.)todosth.(對于某人來說)做某事…

如：It"sdifficult(forme)tostudyEnglish.對于我來說學習英語太難了。句中的it是形式主語，真正的主語是tostudyEnglish20.practicedoing練習做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她經(jīng)常練習說英語。21.decidetodosth.決定做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。22.unless假如不，除非引導(dǎo)條件狀語從句

如：Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你會失敗。Iwon"twriteunlesshewritesfirst.除非他先寫要不我不寫23.dealwith處理如：Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.擔心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.媽媽剛才擔心他的兒子。25.beangrywithsb.對某人生氣如：Iwasangrywithher.我對她生氣。26.perhaps===maybe也許

27.goby(時間)過去如：Twoyearswentby.兩年過去了。28.seesb./sth.doing看見某人正在做某事強調(diào)正在發(fā)生seesb./sth.do看見某人在做某事如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。

29.eachother彼此

30.regard…as…把…看作為….如：

TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。31.toomany許多修飾可數(shù)名詞如：toomanygirlstoomuch許多修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilkmuchtoo太修飾形容詞如：muchtoobeautiful32.change…into…將…變?yōu)椤?/p>

如：Themagicianchangedthepenintoabook.這個魔術(shù)師將這本書變?yōu)橐槐緯��?3.withthehelpofsb.==withone"shelp在某人的幫助下

如：withthehelpofLiLei==withLiLei"shelp在李雷的幫助下34.compare…to…把…與…相比如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸運的。35.instead代替用在句末，副詞（字面上常不譯出來）insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，動詞

如：LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI"mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我將要去上海。Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。

Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。

新目標九年級英語語法總結(jié)Unit

1.usedtodosth.過去常常做某事

否定形式：didn"tusetodosth./usednottodosth.

如：Heusedtoplayfootballafterschool.放學后他過去常常踢足球。Didheusetoplayfootball?Yes,Idid.No,Ididn"t.Hedidn"tusetosmoke.他過去不吸煙。2.反意疑問句

①肯定陳述句＋否定提問如：Lilyisastudent,isn"tshe?

LilywillgotoChina,won"tshe?②否定陳述句＋肯定提問如：Shedoesn"tcomefromChina,doesshe?Youhaven"tfinishedhomework,haveyou?③提問部分用代詞而不用名詞Lilyisastudent,isn"tshe?

④陳述句中含有否定意義的詞，如：little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑問句用肯定式。如：

HeknowslittleEnglish,doeshe?他一點也不懂英語，不是嗎？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他們幾乎不明白，不是嗎？3.playthepiano彈鋼琴

4.①beinterestedinsth.對…感興趣

②beinterestedindoingsth.對做…感興趣

如：Heisinterestedinmath,butheisn"tinterestedinspeakingEnglish.他對數(shù)學感興趣，但是他對說英語不感興趣。

5.interestedadj.感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物6.still仍然，還用在be動詞的后面如：I"mstillastudent.用在行為動詞的前面如：Istilllovehim.7.thedark天黑，晚上，黑暗

8.害怕…beterrifiedofsth.如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.如：Iamterrifiedofspeaking.9.on副詞，表示（電燈、電視、機械等）在運轉(zhuǎn)中/打開，其反義詞off.withthelighton燈開著

10.walktosomewhere步行到某處walktoschool步行到學校11.spend動詞，表示"花費金錢、時間"

①spend…onsth.在某事上花費（金錢、時間）

②spend…doingsth.花費（金錢、時間）去做某事如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花費太多的時間在衣著Hespend3monthsbuildingthebridge.他花費了三個月去建這座橋。Payfor花費如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元買這本書。12.take動詞有"花費"的意思常用的結(jié)構(gòu)有：

takesb.…todosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook.take…todosth.

13.chatwithsb.與某人閑聊如：Iliketochatwithhim.我喜歡和他聊天。14.worryaboutsb./sth.擔心某人/某事worry是動詞beworriedaboutsb./sth.擔心某人/某事worried是形容詞如：Don"tworryabouthim.不用擔心他。

Motherisworriedaboutherson.媽媽擔心他的兒子。15.allthetime一直、始終

16.takesb.to+地方送/帶某人去某個地方如：

Apersontookhimtothehospital.一個人把他送到了醫(yī)院。Luitookmehome.劉把我送回了家。(home的前面不能用to)17.hardlyadv.幾乎不、沒有hardlyever很少

hardly修飾動詞時，通常放在助動詞、情態(tài)動詞之后，實義動詞之前助動詞/情態(tài)動詞＋hardlyhardly+實義動詞如：

Icanhardlyunderstandthem.我?guī)缀醪荒軌蛎靼姿麄�。Ihardlyhavetimetodoit.我?guī)缀鯖]有時間去做了。18.missv.思念、想念、錯過

19.inthelastfewyears.在過去的幾年內(nèi)常與完成時連用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在過去的幾年內(nèi)我在中國住。20.bedifferentfrom與…不同21.howtoswim怎樣游泳

不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和what,which,how,where,when等引導(dǎo)的疑問句連用，構(gòu)成不定工短語。如：

Thequestioniswhentostart.問題是什么時候開始。Idon"tknowwheretogo.我不知道去哪。22.makesb./sth.+形容詞makeyouhappymakesb./sth.+動詞原形makehimlaugh23.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.24.itseemsthat+從句看起來好像……如：

Itseemsthathehaschangedalot.看起來他好像變了許多。25.helpsb.withsth.幫某人某事helpsb.(to)dosth.幫某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她幫助我學英語。Shehelpedme(to)studyEnglish。她幫助我學習英語。26.fifteen-year-old作形容詞15歲的fifteen-year-olds作名詞指15歲的人fifteenyearsold指年齡15歲如：afifteen-year-oldboy一個15歲的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15歲的人喜歡唱歌。Iamfifteenyearsold.我是15歲。27.支付不起…can"t/couldn"taffordtodosth.can"t/couldn"taffordsth.如：Ican"t/couldn"taffordtobuythecar.Ican"t/couldn"taffordthecar.我買不起這個輛小車。28.as+形容詞./副詞＋assb.could/can盡某人的…能力如：Zhourunasfastashercould/can.她盡她最快的能力去跑。29.getintotroublewith遇到麻煩30.intheend最后

31.makeadecision下決定下決心32.toone"ssurprise令某人驚訝如：

totheirsurprise令他們驚訝toLiLei"ssurprise令李雷驚訝33.takeprideinsth.以…而自豪如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸總是以他而自豪34.payattentiontosth.對…注意，留心如：

Youmustpayattentiontoyourfriend.你應(yīng)該多注意你的朋友。35.beabletodosth.能做某事如：Sheisabletodoit.她能夠做到。36.giveupdoingsth.放棄做某事如：

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已經(jīng)放棄吸煙了。37.不再①nomore==nolonger如：Iplaytennisnomore/longer.我不再打網(wǎng)球。

②not…anymore==not…anylonger如：

Idon"tplaytennisanymore/longer.我不再打網(wǎng)球。38.gotosleep入睡

新目標九年級英語語法總結(jié)Unit3

1.語態(tài)：

①英語有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和補動語態(tài)主動語態(tài)表示是動作的執(zhí)行者

被動語態(tài)表示主語是動作的承受者

②被動語態(tài)的構(gòu)成

由"助動詞be＋及物動詞的過去分詞"構(gòu)成

助動詞be有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，其變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣。時態(tài)被動語態(tài)結(jié)構(gòu)例句一般amEnglishisspokenin現(xiàn)are+過去分詞manycountries.在時is一般was+過去分詞Thisbridgewasbuilt過were+過去分詞in1989.去時can/should情態(tài)Theworkmustbemay+be+過去分詞動詞donerightnow.must/……③被動語態(tài)的用法當我們不知道誰是動作的執(zhí)行者，或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者，或者只需強調(diào)動作的承受者時，要用被動語態(tài)。

2.allowsb.todosth.允許某人做某事（主動語態(tài)）如：

MotherallowsmetowatchTVeverynight.媽媽允許我每晚看電視。beallowedtodosth.被允許做某事（被動語態(tài)）如：LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允許去欽州。3.gettheirearspierced穿耳洞

讓/使（別人）做某事getsth.done(過去分詞)

havesth.done如：Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我讓別人修好我的車4.enough足夠

形容詞＋enough如：beautifulenough足夠漂亮enough＋名詞如：enoughfood足夠食物enoughto足夠…去做…如：

IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足夠的錢去北京。Sheisoldenoughtogotoschool.她夠大去讀書了。

5.stopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking.請停止說話。stoptodosth.停止下來去做某事Pleasestoptospeak.請停下來說話。6.看起來好像…sb.seemtodosth.Heseemstofeelverysad.itseemsthat+從句Itseemsthathefeelsverysad.他看起來好像很傷心。7.系動詞不能獨立作謂語，要和表語一起構(gòu)成謂語。常用的連系動詞有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。連系動詞除be和become等少數(shù)詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。如：Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.8.倒裝句:

由so＋助動詞(be/do/will/have)/情態(tài)動詞＋主語意為：…也是一樣Sheisastudent.SoamI.她是一個學生，我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她剛才去學校了，我也是Shehasfinishedthework.SohaveI.她已經(jīng)完成了工作,我也完成了。Shewillgotoschool.Sowillhe.她將去學校，他也是。9.yet仍然，還常用在否定句或疑問句當中

10.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我經(jīng)常熬夜到12點。11.cleanup打掃整理如：

Ihavecleanedupthebedroom.我已經(jīng)打掃完了臥室。12.程度副詞：

always總是usually經(jīng)常sometimes有時never從不如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.我總是/經(jīng)常/有時/從不上學遲到。13.曾經(jīng)做某事：

Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon"t.

Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven"t.14.goshopping(去購物),gofishing(去釣魚),goswimming(去游泳),goboating(去劃船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)15.bestrictwithsb.對某人嚴厲如：

Motherisstrictwithherson.媽媽對她的兒子很嚴厲。16.takethetest參加考試passthetest通過考試failatest考試失敗17.theotherday前幾天

18.agree同意反義詞disagree不同意動詞

agreement同意反義詞disagreement不同意名詞18.keepsb/sth.＋形容詞使某人/某物保持….如：

Weshouldkeepourcityclean.我們應(yīng)該保持我們的城市干凈。19.both…and…+動詞復(fù)數(shù)形式

如：BothJimandLiMingplaybastketball.20.learn(sth.)fromsb.向誰學習(什么)如：

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英語老師學習英語21.haveanopportunitytodosth.有機會做某事haveachanceofdoingsth.有機會做某事如：IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.22.atpresent目前

23.atleast最少atmost最多24.花費take,cost,spend,pay

sth.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.25.have+時間段+off放假，休息如：have2daysoff26.replyto答復(fù)某人如：ShereplayedtoMrGreen.27.agreewithsth.同意某事如：Iagreewiththatidea.agreetosb.同意某人的意見如：IagreetoLiLei.28.getinthewayof礙事，妨礙如：

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社會生活妨礙了她的學習。29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout與thinkof的區(qū)別

①當兩者譯為：認為、想起、記著時，兩者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.我經(jīng)常想起那天。②thinkabout還有"考慮"之意，thinkof想到、想出時兩者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一個好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我們正在考慮去欽州。31.對…熱衷，對…興趣

beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她對跳舞熱衷。beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她對他感興趣。32.practicedoing練習做某事

SheoftenpracticespeakingEnglish.33.careaboutsb.關(guān)心某人如：Motheroftencareaboutherson.34.also也用于句中

either也用于否定句且用于句末too也用于肯定句且用于句末Iamalsoastudent.我也是一個學生Iamastudenttoo.我也是一個學生。Iamnotastudenteither.我也不是一個學生。

新目標九年級英語語法總結(jié)Unit4

1.if引導(dǎo)的非真實性條件狀語從句即虛擬語氣通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實，而是一種祝愿，建議或是與事實相反的假設(shè)等。

If引導(dǎo)的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件句應(yīng)用虛擬語氣。如果要表示與現(xiàn)在或?qū)�來事實相反時，其虛擬語氣結(jié)構(gòu)為：句型條件從句主句

謂語動詞形式動詞過去式(be動詞用were)would+動詞原形

即：(從句)if+主語+動詞過去式(be動詞用were),一般過去時(主句)主語+would+動詞原形過去將來時如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有時間，我就會去散步。(事實上我現(xiàn)在沒有時間)IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的話，我會帶上雨傘。(事實上我不是你)

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人請我當電影演員，我會表示拒絕。(事實上瑞沒有人請我當電影演員)2.pretendtodosth.假裝做某事Ipretendedtosleepjustnow.pretend+從句假裝…IpretendedthatIfellasleep.3.belatefor遲到如：

Iamlateforwork/school/class/party.4.afew與alittle的區(qū)別，few與little的區(qū)別⑴afew一些修飾可數(shù)名詞

alittle一些修飾不可數(shù)名詞兩者表肯定意義如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。⑵few少數(shù)的修飾可數(shù)名詞

little少數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：Hehasfewfriends.他沒有幾個朋友。

Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里沒有多少糖。5.still仍然,還用在be動詞之后，行為動詞之前如：

Iamstillastudent.我仍然是個學生Istilllovehim.我仍然愛他。6.hundred,thousand,million,billion(十億)詞前面有數(shù)詞或several一詞時要不能加s，反之，則要加s并與of連用，表示數(shù)量很多如：severalhundred/thousand/million/billionpeople幾百/千/百萬/十億人hundredsoftrees上百棵樹

7.whatif+從句如果…怎么辦，要是…又怎么樣如：Whatifshedoesn"tcome?要是她不來怎么辦？WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么辦？8.addsth.tosth.添加…到…如：

Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。9.系動詞與形容詞連用getnervous變得緊張feelshy覺得害羞lookfriendly看起來友好10.too+形/副+todosth.太…而不能如：I"mtootiredtostand.我太累了而不能站。11.helpwithsth.如：Theyhelpwiththisproblem.helpsb.do.如：Theyhelpyourelax.他們幫助你放松12.inpublic在公共場所如:

Don"tsmokeinpublic.請不要在公共場所吸煙。13.energeticadj.活力的

如：Sheisaenergeticgirl.她是一個活力的女孩。

energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。14.asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事tellsb.todo告訴…做某事

tellsb.nottodosth.告訴…不要做某事如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.Teacheraskedmenottocleantheclassroom.15.startdoing==starttodo.開始做某事如：Hestartedspeaking/tospeak.他開始說話。16.borrowsth.fromsb.從某人那里借來某物如：

IborrowedabookfromLily.我從莉莉那里借來一本書。17.waitforsb.等某人如：Iamwaitforhim.我正在等他。18.introducesb.tosb.把某人介紹給某人如：

IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介紹給安娜。19.invitesb.todo邀請某人做某事如：Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀請我去她家吃晚飯。20.havedinner/supper吃晚飯

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

21.plentyof修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞許多如：Theyhaveplentyoffood/apples.他們有許多的食物/蘋果。22.給某人某物givesth.tosb.如：giveanappletomegivesb.sth.givemeanapple給我一個蘋果23.getalongwithsb.與…相處如：

Doyougetalongwellwithyourfriends?你和你的朋友相處得好嗎？24.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事如：Iwouldratherwalkthanrun.25.whole整個26.infact事實上27.letsb.down讓某人失望如：

Don"tletyourmotherdown.不要讓你的媽媽失望。28.comeupwithsth.提出想出如：

Hecameupwithagoodidea.他提出了一個好主意。catchupwithsb.追上趕上如：

LilycaughtupwithAnna.莉莉趕上了安娜。29.haveexperiencedoing在做某事有經(jīng)驗如：

IhaveexperienceteachingChinese.我在教英語方面有經(jīng)驗。30.comeout出版，出來如：

Themagazinecomesoutonceaweek.這種雜志每周出版一次。

31.byaccident偶然地，無意之中如：LastweekIcutmyfingerbyaccident.上個星期我不小心割到自己的手指。

32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.33.morethan超過

34.offersb.sth.給某人提供某物

賓語從句

賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。①由連接詞+主語+謂語構(gòu)成常由下面的一些詞引導(dǎo)：

②由that引導(dǎo)表示陳述意義that可省略Hesays(that)heisathome.他說他在家里。③由if,whether引導(dǎo)表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)Idon"tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜歡魚。

④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導(dǎo)表示特殊疑問意義Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？⑤從句時態(tài)要與主句一致

當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)Hesays(that)heisathome.他說他在家里。Idon"tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他將會什么時候回來？當主句是一般過去時，從句應(yīng)使用過去某時態(tài)(一般過去時,過去進行時，過去將來時，過去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。Ididn"tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？

新目標九年級英語語法總結(jié)Unit5

現(xiàn)在完成時態(tài)

⑴由have/has＋過去分詞

⑵表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果常與already,just,yet,ever,never連用

Haveyoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作了嗎？Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我剛剛完成了。Ihavealreadyfinishedit.我已經(jīng)完成了。HaveyoueverbeentoChina?你曾經(jīng)去過中國嗎？

No,Ihaveneverbeenthere.沒有，我從來也沒有去過。⑶①表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)和表示過去某一時刻延續(xù)到現(xiàn)在（包括現(xiàn)在在內(nèi)）的一段時間的狀態(tài)連用如：（for+時間段，since+時間點，或過去某一動作，以及howlong）

②注：非延續(xù)性動詞在現(xiàn)在完成時態(tài)中不能和for,since引導(dǎo)的表示一段時間的狀語的肯定句連用。

應(yīng)轉(zhuǎn)為相應(yīng)的延續(xù)性動詞如：

buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beaway

Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.⑷①have(has)beento+地點去過某地已經(jīng)回來②have(has)goneto+地點去了某地沒有回來

③havebeenin+地點一直呆在某地沒有離開過如：ShehasbeentoShanghai.她去過上海。(已經(jīng)回來)ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(沒有回來)ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海兩天了。(沒有離開過上海)1.情態(tài)動詞must,may,might,could,may,can"t表示推測含義與用法后面都接動詞原形，都可以表示對現(xiàn)在情況的揣測和推斷但他們含義有所不同

must一定肯定(100%的可能性)

may,might,could有可能，也許(20%－80%的可能性)can"t不可能，不會(可能性幾乎為零)

Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.

TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.Thehairbandcan"tbeBob"s.Afterall,heisboy!2.whose誰的疑問詞作定語后面接名詞如：Whosebookisthis?ThisisLily"s.3.belongto屬于如：ThatEnglishbookbelongstome.4.當play指彈奏樂器時，常在樂器前用定冠詞如：playtheguitarplaythepianoplaytheviolin當play指進行球類運動時，則不用定冠詞如：playfootballplaybasketballplaybaseball

5.if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替將來時如：Ifyoudon"thurryup,you"llbelate.如果你不快點，你將會遲到6.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道7.on關(guān)于（學術(shù)，科目）

8.trytodosth.嘗試做某事如：Itrytoclimbthetree.我嘗試爬樹。9.becauseof,because

becauseof+名詞/代詞/名詞性短語because+從句如：

IdoitbecauseIlikeit.我做這件事是因為我喜歡。

Ihadtomovebecauseofmyjob.因為工作的原因我得搬家。10.ownv.－ownern.listenv.－listenern.learnv.－learnern.11.catchabus趕公車12.neighbor鄰居指人

neighborhood鄰居指地區(qū)也可指附近地區(qū)的人13.local當?shù)氐娜纾簂ocalteacher當?shù)氐慕處?4.noisen.噪音是個可數(shù)名詞noises

15.callthepolice報警如：Quick!Callthepolice!快！叫警察！16.anythingstrange一些奇怪的東西

當形容詞修飾something,anything,nothing,everything等不定代詞時，放在這些詞的后面

17.therebesb./sth.doing如：Thereisacateatingfish.Theremustbesomethingvisitingourhome.18.escapefrom…從哪里逃跑出來如：

Heescapedfromtheburningbuilding.他從燃燒的大概中逃出來。19.anoceanof+名詞極多的，用不盡的如：anoceanofenergy.20.unhappy不高興的反義詞happy高興的21.finaladj.最后的finallyadv.最后地

22.dishonest不誠實的反義詞honest誠實的。23.geton上車getoff下車

24.useup用光、用完如：Theyhaveusedupallthemoney.他們已經(jīng)用完了所有的錢。

25.attempttodo試圖

如：TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子們試圖想去北京。26.wake動詞喚醒常用的詞組：wakeup意為醒來如：Pleasewakemeupat8o"clock.請在8點鐘叫醒我。27.lookfor尋找指過程find找指結(jié)果如：

Iamlookingforapen.我正在找一支筆。（指找的過程）

Ifoundmypenjustnow.我剛剛找到了我的筆。（指找的結(jié)果）28.hear聽指聽的結(jié)果listen聽指聽的過程如：

Didyouhear?你聽到了嗎？（指聽的結(jié)果，聽或沒聽到）Ioftenlistentothemusic.我經(jīng)常聽音樂。（指聽的過程）29.tryone"sbesttodosth.盡某人的最大努力去做某事如：Hetriedhisbesttorun.他盡他的最大努力去跑。30.名詞所有格

名詞所有格的構(gòu)成有兩種形式

①是在名詞后面加"s或是以s結(jié)尾的名詞，只在名詞的后面加"如：Ann"sbook安的書,ourteachers"office我們老師們的辦公室注：雙方共有的所有格，只在后面一個名詞加"s,如：LilyandLucy"sfather莉莉和露西的爸爸（她們的爸爸是同一個人）②有…of…介詞短語表示無生命東西的所有格如：apictureofmyfamily我家人的相片有時也有"s表示無生命的東西的所有格如：today"snewspaper,thecity"sname

友情提示：本文中關(guān)于《九年級英語總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年級英語總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《九年級英語總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/479622.html

• 上一篇：九年級英語教學工作總結(jié)
• 下一篇：九年級英語教學總結(jié)22