成長(zhǎng)中的足跡優(yōu)秀作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
成長(zhǎng)中的足跡優(yōu)秀作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文(1)站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)都市好大,我僅僅其間微不足道的一角。但是生長(zhǎng)卻漸漸挨近! ∧莻(gè)藏著鼻涕的,哭著買玩具的我。或許在印象中漸漸淡忘了,淡忘了那個(gè)頑皮的我、淡忘了那個(gè)曾經(jīng)不愿買玩具卻哭著的我、僅僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊,快的讓我想
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成長(zhǎng)中的足跡優(yōu)秀作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文(1)
站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)都市好大,我僅僅其間微不足道的一角。但是生長(zhǎng)卻漸漸挨近。
那個(gè)藏著鼻涕的,哭著買玩具的我。或許在印象中漸漸淡忘了,淡忘了那個(gè)頑皮的我、淡忘了那個(gè)曾經(jīng)不愿買玩具卻哭著的我、僅僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊,快的讓我想抓都抓不住。
我覺(jué)得變形記里面這句話說(shuō)的十分的好,“假如有一天>我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?假如有一天我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?假如我問(wèn)你什么,你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚喜?假如那是你一個(gè)不熟悉的家,你是會(huì)不會(huì)把仁慈當(dāng)作路牌?假如這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),你是否讓他熟睡不再彷徨?”
這一段話我覺(jué)得特能表現(xiàn),從那個(gè)什么都不知道藏著鼻涕的小朋友,到現(xiàn)在可以貢獻(xiàn)長(zhǎng)輩的我,閱歷了許多。而現(xiàn)在的我或許也會(huì)是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠(yuǎn)大的理想,生長(zhǎng)?它是一個(gè)“隱形人”漸漸的跟隨著你,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了或許會(huì)有煩惱,許多人都會(huì)這么說(shuō)。但是每個(gè)人都必須長(zhǎng)大,生長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)頂天立地了,小時(shí)候父母,爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽?那個(gè)為全家人支付的人,那個(gè)勞累著一家人的日子的人。爸爸!媽媽這兩個(gè)需要我去守護(hù)的人,在我幼年的時(shí)候是把對(duì)我的愛(ài)展示的那樣的淋漓盡致。
長(zhǎng)大了,生長(zhǎng)了、要學(xué)會(huì)關(guān)懷人了!
成長(zhǎng)中的足跡優(yōu)秀作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文(2)
那是一個(gè)月前的下午,咱們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)一條“長(zhǎng)蟲”橫臥在操場(chǎng)中心的白線上,腰間系著一條紅絲帶。場(chǎng)地四周的小選手都在議論紛紛,猜想誰(shuí)能贏呢。體育老師把全班分成兩隊(duì),個(gè)個(gè)躍躍欲試、躍躍欲試。
“準(zhǔn)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起繩子,腳挨著腳,憋足了力氣等候成功的到來(lái)。
我的位置在對(duì)列的中心,爽性向后傾著身子,雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的腳跟,使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響,臉漲得通紅。翟鑫呢,往;畋膩y跳,今天變得嚴(yán)厲起來(lái),緊皺雙眉,使勁地拉著,似乎一撒手繩子就會(huì)飛了。可紅布條好像和我作對(duì)似的,偷偷地向?qū)κ帜莾阂迫ァkS著一聲哨響,咱們隊(duì)輸了。
利用競(jìng)賽的空地,隊(duì)長(zhǎng)徐鑫召開了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。咱們剖析主要是沒(méi)有一致用力,在困難時(shí)刻沒(méi)能堅(jiān)持住,亂了陣腳。
第二輪競(jìng)賽考試開端了,只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)手背青筋暴出,拼命地拉著,他們像釘子似的,一個(gè)個(gè)訂在原地,有的兩腳半彎,身子向后倒去;有的面紅耳赤,像是喝醉了酒……站在我隊(duì)前列的是“尖子兵”倪淡薄,他屏息凝視,憋足了氣,竭盡全身力量拉著。欠好,紅布條又向?qū)Ψ揭迫ァNH缋勐阎H,李懷澤大喊一聲:“兄弟們,把咱家底都抖出來(lái)!”登時(shí),我隊(duì)勇氣倍增,容光煥發(fā),腳抵著腳,身體直往后移。因?yàn)閷?duì)手體力大耗,紅布條乖乖地向咱們獻(xiàn)媚了,悄悄地移動(dòng)小碎步,跨過(guò)了“三八”線。
成功了,同學(xué)們欣喜若狂,吶喊著,跳動(dòng)著,歡呼聲不絕于耳。接著,咱們趁熱打鐵,“二比一”,大獲全勝。
回想起,這件事,高興仍然。團(tuán)結(jié)就是力量,這次競(jìng)賽必將影響我的人生之路。
現(xiàn)在我真實(shí)體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我人那激烈的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)。每天媽媽都會(huì)體貼入微的照料我的日子和關(guān)懷我的學(xué)習(xí);爸爸為了咱們能愈加幸福的日子,十分勤勞的作業(yè)。家庭日子的每一瞬息都是我幸福日子的永恒。在這個(gè)幸福而又高興的家里,我時(shí)時(shí)刻刻都感受著無(wú)限的歡樂(lè)。
書氣濃重的圖書館留下了我生長(zhǎng)的腳印。
從我剛識(shí)字那天,書本便跟我成了朋友。書本教給了我許多常識(shí),教會(huì)了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書本里,進(jìn)入常識(shí)的大海中暢游起來(lái),就恨不能飯不吃,水不喝,看書,看個(gè)夠!因?yàn)槲覍?duì)書的“癡愛(ài)”也使我廣聞博采。
充溢友誼的校園留下了我生長(zhǎng)的腳印。
三年級(jí)的時(shí)候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,咱們?cè)?jīng)約好要做一生一世的朋友。在我想傾吐時(shí),她是第一位提名人;在我具有喜悅時(shí),她是第一個(gè)一起共享的人;在我抑郁時(shí),她是第一個(gè)為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人;在我苦楚時(shí),她是第一個(gè)安慰我的人。我傾心于咱們之間純真的魅力;我感動(dòng)于咱們之間真摯的往來(lái);我自豪于咱們之間獨(dú)有的心有靈犀。
在五光十色的講堂里留下我生長(zhǎng)的腳印。
我從一個(gè)懵懂無(wú)知孩子蛻變成一個(gè)優(yōu)異的少年。在語(yǔ)文講堂上,我拜讀了國(guó)際文學(xué)巨著;在數(shù)學(xué)講堂,我感受到數(shù)字的美妙無(wú)窮;在思品講堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律常識(shí)講堂上,我懂得了利用法律武器保護(hù)自己;在體育講堂上,我的肢體得到了充沛的舒展;在音樂(lè)講堂上,我領(lǐng)略了音樂(lè)的魅力;在美術(shù)講堂上,我見(jiàn)識(shí)了顏色的豐厚。
風(fēng)景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)中,熱鬧非凡的街道旁……我生長(zhǎng)的腳印無(wú)處不在。
每一個(gè)人從出世后,就不斷的在生長(zhǎng),身體逐步的由小變大,行為也由天真無(wú)知,變?yōu)槔暇毝?在一連串的蛻變進(jìn)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的滋味,酸中帶甜,甜中帶酸,這種生長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)生長(zhǎng)代表著一連串的改變,進(jìn)程盡管苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無(wú)意中翻開曾經(jīng)的相簿,居然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出世容貌的相片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」?jié)u漸的,我開端翻,坐,爬,而且長(zhǎng)出牙齒,吃著甘旨的食物.不久,在搖搖晃晃中,我跨出了人生中的第一步,從此國(guó)際變得愈加遼闊,能夠無(wú)拘無(wú)束的到處游走.
后來(lái),我開端牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人交流,國(guó)際變得更不一樣了,這種生長(zhǎng)的喜悅,是翰墨所難以形容的.
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不只會(huì)說(shuō),還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的常識(shí)更是愈來(lái)愈豐厚,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈老練,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要英勇負(fù)責(zé).
在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為老練,愈加慎重,而通過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái).
生長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的進(jìn)程,只要以往常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)程盡管有點(diǎn)觸目驚心,但也處處充溢驚喜!
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